感謝北成國小陳俊欽主任的分享。。。
以自然科學教學中的科學小遊戲-空氣砲及旋轉陀螺為起點。。
從影片（威爾史密斯打人事件）介紹了公民教育、新聞自由及獨立思考的重點性。。
透由“水的沸點為100℃”中“理論值與測量值”的差異為例子。。
從“認知衝突”觀點討論課本知識的侷限性及生活環境的複雜性。。
並提醒大家“素養題”的規劃最好是出題者自己操作過的活動。。
也介紹了豐富的教學素材資源-鐵力線、靜電、仿生蜘蛛、愛情溫度計、平衡鳥、漂浮陀螺、繽紛智慧椅、金探子及昆蟲模型。。
但同時也提供了“教學素材需要長時間累積”及“給孩子操作東西容易壞”的思維。。
最後以“水管自製空氣槍”的實作課程來說明了科學探究的教學活動。。
接下來。。。
小自團還有一場素養導向教學研究工作坊的課程-5/17下午頭城國小曾祥榕老師。。
再請各位伙伴踴躍參加
