有機會來到國境之南屏東參加中二區、南一區、南二區分區聯合研討會
一改過去縣市行政業務報告
嘗試以跑攤教學經驗成果分享
從天文專題、心智圖應用、科學筆記到微型小實驗的分享
短短15分鐘
能激起什麼樣的火花呢?
如何啟發學習動機?
利用科學小遊戲吸引學生注意
當碰到教學硬體設備不足時
怎麼辦?
光的教學最難處理在於"暗室"的營造
轉個方向換個念
紙筒+強力光源 效果奇佳
三原色光重疊後的白光看得尤其清楚
水溶液的導電性?
瓶瓶罐罐滿桌
操作下來杯盤狼藉
如何轉化?
簡易零件+小創意
科學筆記 心智圖在學科領域概念上的學習引導
文字與圖像的互補產生極佳的效果
專題&特色的發展 提供不同的視野看科學教育
四個15分鐘 你有興趣的是?想了解的是?
請記得明年提早報名參加。
自然科學的夥伴們
感謝有您!!