20140910共同備課側寫

新學期開始，學校社群因應"學共"要進行一場公開課，就這樣大家聚集起來了!

聚集的目的在於如何完成這場公開課

但內心更在乎的是，如何藉由這次機會，透過"集氣"來建立共同備課的習慣

也讓自己反思到底要如何參與"備課"

到底是"教材分析"為先，還是"教學法"為重，甚至是"教具"準備的立即性需求

經由第一次的聚會

大夥兒將教科書攤在桌上逐一檢視

從中尋求共識

在此看到了

原來"教材"非只是教材

至於能激盪出什麼樣的火花?

就讓我們繼續看下去…