親愛的寶貝們： 9/09/2010 23:01
教師節快到囉，今年我們提早準備，因為小文想要被愛一下。 [@more@]
今天健康課，當誌平老師問：「誰是班上最漂亮的呀？」蔣公鬧著說：「小文老師。」到這裡都還無妨，沒多久立刻補一槍：「不過皺紋很多。」
班長猴猴知道小文希望大家不要再拿人做文章（人身攻擊），立刻說：「喔！小文老師說不可以再這樣說，他會很難過。」當時，有好多聲音附和。
聽到這邊，我故意用頭髮遮住表情，不讓你們看見，當時，我笑了一下，這些話有讓我感覺被愛了一下，好像我的心情你們能體諒，能夠同理，即使你們並不真切明白不行的理由，但你們願意尊重我的感受。
蔣公停下來，不再說話。
沒多久，蔣公趁著大家刷牙的空檔，跑過來，確認性的問我：「你受傷了嗎？」一邊用半邊身體摩挲，碰撞，「可是我有說你是最漂亮的耶！」看出蔣公的抱歉，我趕緊輕聲說了一句：「沒關係。」
誌平老師見狀，說了一句：「哇！還撒嬌。」哈哈！這舉動對我來說非常重要，不管說了什麼讓人難受的話，只要願意處理，願意面對，都會讓對方好過一些，所以蔣公做彌補的動作，也讓我感覺被愛到。
小文桌上放一堆同學五上寫給小文的小卡片，我好珍惜那些卡片，那些是你們用真心寫出來的文句，每一個國字都帶有感情。
好啦！所以今年的教師節任務是什麼呢？一共有好幾樣（小文的腦動不停喔！），先來個教師節活動第一發～
1、選擇三個老師（喔！又要傳愛喔～當然當然！），其中一個名額給小文，其中兩個名額給現在的科任老師和以前的老師（科任或導師）都好。
2、再者，請你想一段和老師之間的故事，也就是請描述一段令你印象深刻的事件，或者說老師曾經說過什麼讓你難忘的話，或者說老師曾經做過什麼讓你難忘的事情，或者老師曾經帶領大家上課什麼有意思的課程，或者老師教你學會什麼，詳細描述那一堂課，那一句讓人難忘的話，那一件讓人難忘的事情，那一幕讓人難忘的畫面等等。
3、透過這句話，這件事情，這畫面，這堂課，你學會什麼？你感覺到什麼？你想說什麼？你會有什麼不一樣。
4、所以你要祝福老師一句話，是什麼呢？
5、每一個老師都要寫具體，內容最少100字，加油加油喔～依照內容深度和具體程度，可以得到1~10愛心章。
6、把以上三位老師的卡片都寫好後，上網查個資料吧（玩遊戲、看影片一律禁止）！
（白海豚事件目前如何？看完向小文報告章3~5愛心章）
（桂花雨作者琦君，有什麼故事呢？看完向小文報告章3~5愛心章）
（中秋節由來，看完向小文報告章3~5愛心章）
(法治教育有獎徵答，參加後向小文報告，可以得到3~5愛心章)
（侯文詠臉書留言我們很想聽你演講，我們是偏鄉小學生，留言完向小文報告章3~5愛心章）（班網找文章留言，留一篇愛心章1~4愛心章）
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6、範例文章：
親愛的小文：
我還記得有一次上課，你特別設計了「」，讓那一堂課變得有趣，因為這件事情，我感覺你是一個「」，透過這次機會，我想對你說「」。