畢畢畢~畢旅來了?

真不敢相信,明天就是畢旅?為了這件事情,六年級老師們從上學期忙到現在,明天,已經要出發?時間會不會過得太不眨眼?

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尤其這幾天,真是讓人精神緊繃,房間號碼、遊覽車上座位、火車座位、解說分組、帶隊老師和康輔員條件全部集中在這三天才處理完畢,說實話,下午六年級老師還在辦公室趕工,終於把熱騰騰的終極版資料交給帶隊老師們,大家真是忙壞了。

小文這兩天滿臉豆花,就是因為吃不好、睡不飽,只要有空檔,我都想著如何安排設計課程,畢竟一生一次,我們要和別人不一樣。

當別人畢旅都是「不用大腦」的玩樂,我們就要「不斷思考」;當別人畢旅都是「百無禁忌」的瘋狂,我們就要「尊重溫暖」;當別人畢旅都是「毫無節制」的消費,我們就要「環保優雅」,當我們和別人不一樣,就會留下屬於我們的回憶。

我知道做到全程積極學習很難,我知道你們有些羨慕別人,我知道你們對於行程有些擔憂,然而,明天已經要出發,行程也早就確定,學習規則也非常清楚不可動搖,那麼,我們立刻調整一件事:懷抱「正面」的心,善用「比馬龍」效應,好事就要發生。

呼~我有可能和你們一樣,今天高興過頭(我以前常常做這種事情,和鞋子、小綠一樣,開心到遲到),但我知道,明天畢旅我們是主角,像是一名即將要上場主秀的投手,為了調整好戰力,投出一場高水準的球局,今天一定要冷靜、早睡,睡前一定要整理好背包,明天的晨鐘設定好,準時到場,開啟美好的兩天旅程。

所以,答應我,今天大家一起九點睡,好嗎?拜託!我不希望你回應的時間已經超過九點~

親愛的,一場轟動武林的世紀畢旅明天就要開演,妳(你)準備好要演高貴的人了嗎?還沒?那可不行!

快對鏡子裡的自己說:我可以的,我可以高貴的,我可以非常愛自己的,如果無法第六境界,至少為了連假的完全輕鬆,我要演「好寶寶」,每天吃「飽飽」,睡「飽飽」,學「飽飽」。

嘿嘿~我已經在設計好康了喔!(因為我猜六愛的孩子,喔~不~是竹林的孩子,永遠是最棒的啦~)

畢旅四大學習目標

畢旅不是到校外放鬆,畢旅更不是大玩特玩的一次旅程。正確來說,畢旅是總結兩年來的學習,到比較遠的校外展現高貴的人格,證明自己的最佳時機。

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此次旅程兩天一夜,有一個晚上脫離家人的懷抱,必須與同學過夜,學習獨立,是比較有挑戰性的部份,人多嘴雜,沒有「成人分身人格」的同學,容易被「心中的惡魔」誘惑,做出錯誤的選擇,一旦走上錯誤這一條路,勢必要承擔後果,不想要後果,那就選擇對的路。

六年級老師為了大家的高貴之路,設定畢旅四大目標:環保、感恩、尊重、學問。

請大家在出發前動腦,如何環保?如何感恩?如何尊重?如何學問?先把事情想清楚,就容易達到目標,沒思想沒動腦就容易被別人控制,被情緒控制,被環境控制,成為「無腦人」,哇~太恐怖了,親愛的,動腦動腦動腦。

小文先不說,請大家針對每個學習目標,想三個符合行動項目,成為有準備的人,而「好機會」永遠會留給準備好的人。

我心目中的竹竹

每個人對自己的認知都不一樣,竹竹的夢想是彈吉他,既然本週寫到她,小文特地找了和吉他、夢想有關的影片「咕咕貓」,請大家看一些片段,並思考一些問題。不知道這部影片,對於竹竹有沒有幫助?加油!有夢想最棒,一定要勇敢追夢。

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我心目中的竹竹是個很可愛的人,認真時會很認真,但在放鬆的時候是很孩子氣的,每一次在上課的時候,總是最正經的一個,尤其是自然課,我們這一桌最正經的大概就屬她了!下課時總是發瘋似的和何忻,苡芸,敏淇等人聊天,偶爾還會捨棄下課時間去服務大家。

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竹竹是個相當活潑的女生,對人也很好,常常將笑容掛在嘴邊,所以人緣也不錯。

他是個半跳繩段半田徑隊的女生,但是它看起來比較喜歡跳繩,在田徑隊,他就聊個天,偷個閒這樣子(當然不包括蔡主任在的時間),雖然他很會偷懶,但是在必要時機,他絕對拿的出實例,好好拼一場,這就是我所知道的竹竹。

竹竹他很少生氣,生氣也不會傷到別人,而且一下就過去了,這就是我認為它直得尊敬的對象。

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在我心目中的26號,我絕得她很好相處,他之前都會跟我玩,但是現在不會,不知道位什麼他不跟我玩了,應該是我作浩在黑板上不然就是我可以下課就去扯鈴社或虎克社,或去找9號,所以他才沒跟我玩的,不過沒關係,因為我有9號這個朋友就好了,就算只有一個朋友也沒關係。

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竹竹他很文靜,做任何事也都做得很完美,可是竹竹雖然上課很文靜,但是她下課卻是個活潑且稱職的安心長喔~

我曾看過竹竹自己所畫海報,那字好正整,而且圖也畫得很美麗,整張海報看起來非常精美!我好喜歡喔~

我還沒發現竹竹有追根究底的精神,因為它只要以什麼東西不會不懂,都會去清楚。

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我心目中的竹竹是一個不愛說話類的其中一個女生,他以前一,二年級的時候,是跟我同班的,到了現在,他還是都沒有任何的改變,我絕得她的優點是他運動能力實在是給他太強了一些(廢話!他是田徑隊的!),其他還有一些有一些是沒有講到的唷~

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我心目中的竹竹,我在一個很陌生的地方,他的名字叫竹林國小,我一開始就對竹林國小很不認識,可是我進入了一個教室他的名字叫做六年愛班,我進入了這一間教室我很高興,因為我在女生中第一個女孩子的就是竹竹,因為我在女孩子中我一開始沒有女生先跟我玩,可是竹竹就說你要跟我交朋友嗎?我就說好,他在我心目中的朋友我以後不會忘記。

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我心目中的竹竹,他是一位很少跟我說話的人,他是跳繩隊的,他跑步也很快,是全班女生第一名,他運動都很強,他還有參加跳高,真厲害,他也很喜歡跳舞和唱歌,常常看到他在那邊唱歌,很可愛,真希望可以和他一起聊天。

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我心目中的竹竹是一個認真,負責,熱心,有正義感的人,而且和我有共同的語言喔!

如果你有什麼不會寫的都可以找竹竹,他一定會教(女生),還有如果作業要發,他都會幫忙發,號碼在黑板上要訂正的人,他也會幫忙。而且他上課很認真,還會提醒別人,真是一個好人。

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今天我心目中的竹竹,先以長處為主好了。

他的優點是他有很好的運動細胞,人際關係很好(真令人羨慕),做事認真努力等優點。

但是他短處是在上課時說話小聲,和同學大聲說話(差太多了吧!),每次分組長和好朋友一組(有時例外……)等。

我說的這些,不可能這麼少,想必得注意一些。

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我心目中的我是一位個性活潑,沒耐心,幼稚,愛玩,膽小,搞笑,愛運動,容易就和別人認識的人,我希望自己可以完成自己的夢想就是當「吉他手」!雖然知道自己很沒耐心,但我希望可以加油,從小我最大的夢想就是晃我有魔法,這樣我就可以保護家人……等,但不會怎麼努力就是不可能,這就是我!

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我心目中了藍竹齡,是一個還不錯的人,而且它有不會的地方,他都會問,我有時候會跟他借東西,他都會借我,都沒有拒絕過,只是他每次在練田徑時,都在偷懶,老師教我們慢跑操場,他都用走的,如果老師有來的話,才會開始跑,還有枚刺我們已經決定好角色是誰,他才說他不要這個角色,讓我們又要在重新討論一次,就連今天的台語課也有發生。

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我心目中的竹竹是一個有時間觀點現實,有時很乖的女生,但是他心地很善良,可是有時太過於激動,但我還是很LIKE他,跟他當好朋友真是太過於幸福了!

我希望我可以永遠,永遠跟他當超級無敵屁屁好的好好朋友,他人真是好阿!

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竹竹他是一個愛幫忙提醒的人,總是在大家失控的時候提醒,他很害羞,上台時總是和小雲一樣在上面當柱子,可是下課就也和小雲一樣跑到小忻身上玩,在我心目中他是不可或缺的,因為他常常幫忙提醒,是很重要的角色喔。

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竹竹他人很好!常幫人!例如他打掃時他會幫忙掃女廁的人!所以今天他做不玩,也有人幫她!然後還有疑點是我想學的,就是他上課很專心,不插嘴,也會提醒人!然後有疑點要改,那就是發表在更多會更好喔!我絕得她是第六境界。

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在我的心目中,竹竹是一個害羞,又有正義感又愛幫忙的人,平常時上台的她,講話小聲又不太會表演,但是我認為他不是故意,而且他又有正義感,一定會討人喜歡的,這學期的她,說話小聲的不分有進步很多,不只這樣,他還發表的次數也增加了,最後我希望他能持續進步,讓它成為全新的自己!

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呵,我心目中的小竹竹,是My hoeny喔,哈~~我不知道該怎麼形容他ㄟ。因為我發覺它好像得到一個東西之後又不要了!(不知道怎麼形容)總之她很可愛就對了啦。

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在我的印象中,竹竹以前是個頭髮鬆鬆的小女孩,而現在變成頭髮短短又可愛的大女孩,他有一雙細長的腳,可以跑得很快,所以他在我心目中就像有著飛毛腿的女超人一樣,不僅這樣,竹竹還很會跳繩,真是太厲害了,十項全能,好佩服喔!

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在我心目中的竹竹是一位很熱心的一位女生,因為有的時候我看他都會郊同學公克,他也很負責任,是一位很好的安心長,真得可以讓人感到安心ㄟ,因為每到下課時,竹竹都會提醒的最大聲,所以我以後也會很多學習他,每次下課就是提醒,這是我心目中的竹竹。

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我心目中的竹竹,是個有點害羞的人。當你和他比較熟的時候,你才會知道它真正的個性,他其實是個開朗的人,他常常面帶微笑。他不太會去討厭一個人,因為它的個性很溫和。如果你和他做朋友的話,你會絕得很快樂,因為這個朋友很棒。

沈芯菱到竹林

感謝柳丁犧牲小我,幫我們打字。

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今天沈芯菱來到了竹林國小,我一聽到沈芯菱姊姊要來我就很高興,婐一聽到沈芯菱姊姊的故事我就快要哭了,我好希望我有一天可以像沈芯菱姊姊一樣先把自己的功夫完成再去幫助別人,我們大家應該向他學習,可是沈芯菱姊姊說他只要快樂和開心。

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今天聽完沈芯菱姊姊的演講後,讓我了解了許多,比如:位什麼你想和別人一樣?有很多人看見別人有什麼,做什麼,都想和別人一樣,不過別人一樣時就會失去自我。還有挫折只是踏腳石,我絕得這句話很對,因為沒有挫折就不會成長,最後的一句我我最喜歡,就是換個角度看事情,比如你很討厭某個仁,你都只看到他壞的一面,你不如試試看,看他好的一面呢?

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今天沈芯菱來到竹林國小,看到他,我真的很開心,他今天是來演講的,沈芯菱本來是一位賣氫氣球的小女孩,可是他的努力,讓它可以不用再去賣氣球了,他跟我們說挫折只是踏腳石,我們真的太幸運了,因為我們擁有的比所有需要的還要多。

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今天是沈芯菱來竹林的日子,這讓我好興奮,他演講後,我才發現,原來我是那麼的窕悌,常常嫌這個嫌那個,從來不曾體會那些農民,漁民的痛苦,唉~我真得視身在福中不知福阿!還妄想要救白海豚呢!我連自己都照故不好,從今天開始,我要好好的想想怎樣能改變我現在的自己,這樣的話,我不僅對自己好,對別人會更好。

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今天沈芯菱來到我們的竹林國小跟我們六年級見面,在過程中沈芯菱給我們看了兩部動人的影片,可惜的是沈芯菱解解只能跟我們相處十分鐘,如果能在見到這位姊姊的話,就希望能跟他聊久一點,姊姊加油。

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今天現再就讀大三,23歲的沈芯菱姊姊來到我們的竹林骨小演講,我們六年級非常的幸運,有機會可以和這位沈姊姊近距離接觸,更棒的事,我們可以聽幾姊他自己說他這23年來的故事和成就,並解聽他成功的方法,讓我們也可以學習,口條很好的他演講起那些令人感動的故事,那真的事宜場技能學習,又能享受的宜堂課呀!在這短暫的45分鐘哩,我從14歲開始服務人群的沈姊姊身上學到了許多成功的好方法,以前小時候的她常常會說:位什麼我和別人不一樣?但是換個角度,轉彎思考,為什麼我要和別人一樣呢?在他的人生中,有遇到不少的挫折,但那些挫折就是他的踏腳石,因為這世界只有一種人不會犯錯,死人,所以他相信,每個夢想的起點都有許多挑戰,羅斯福說:下一番功夫,把自己手上的事情做好那麼所產生的影響,便會向漩渦展開一樣,我們真的太幸福,因為勇要的比需要的還多,不要拿自己的幸福去嘲笑別人的不幸……等,這堂課真是豐富呢~

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今天沈姊姊來竹林演講給我們聽,他說了一句話說:「大家都很幸運,因為我們擁有的比所需要的來要多,所以大家要好好珍惜。」現在我才知道我們人在福中不知福,要知道農民們的辛苦,浪費了老天爺給我們的事物。

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今天沈芯菱姊姊到老遠從新竹來竹林給我們上了寶貴的一課,那就是如果遇到挫折,要堅強,因為沈芯菱每次只要一有不開心,一有挫折,就會試著去克服它,比如有人說他是詐騙集團,但他還是不放棄的坐下去,所以我很欣賞這種人。

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星期五的第三堂課(早上),是國語課本地二課的作者~沈芯菱。

他跟我們說:「我有一天,再路上看到一位阿麼待孫子指著路旁的工人說:『你以後不好好讀書,就會向路旁的工人一樣做苦工。』這些工人蓋了多少洞,多少年房子,卻被人批評」這句話對我的感受很大。

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國語第二課的作者是沈芯菱,但沒想到他真的要來了,就在第三節課,我們一見到他,就很高興的問好,一到座位,他馬上就開始了,其中令五深刻的事情有兩個,第一事就算總統和非洲難民都有一樣的地方,就是都有時間,一天都有二十四小時,第二是他說不可以以貌取人,看起來不怎麼樣的人,卻可以做出令人驚訝的事,這兩件事我特別難忘,我一定要幫助更多的人。

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沈芯菱的偉大是很少人辦到的,不過我相信,我可以辦到!哈哈哈。

他說人想事情愈到困難要轉90度,換另一個觀念想,我絕得很有道理!這是我想學的!就能少生氣!他說死人不會犯錯,對!但靈魂會ㄝ,我很少拿別人的不幸,當成自己的快樂,不過如果有一天碰到!我一定會用的,願上帝保佑,阿門。

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今天早上第三節上課再是挑教室上課,是沈芯菱姊姊來演講的,他今天講了,小學六年級架設了安安學習教學網,十四歲時闖辦了英語教學園地,還講非洲有個國家醫院的保溫箱,竟然是一個烤盤和幾張鋁箔紙,這一些是讓我知道要珍惜現在,別管下一秒,下一月或是下一年的事。

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今天沈芯菱姊姊來我們的學校演講,但我這一次不像玉兔那一次一樣喔!我這次的筆記全部都有寫,不像上次一樣,芯菱姊姊是很偉大的一個仁,才粿小而已就會架設網站來幫助別人了,我們班所有的人都很尊敬她。

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很高興星期五時,能聽您的演講。從您的演講裡面,我學到了很多事,有助於未來的我有一句話,讓我印象深刻,那句話是:「為什麼一定要和別人一樣?」這句話將會引響了我的人生。雖然這次的時間很短,但是內容非常的豐富,希望在以後的日子哩,我們能再次相遇。

蔣公在墊子上

今天中午,大家非常節省時間,比平時提早開動,所以蔣公吃飽飯後,即便又刷牙又漱口,依然還有二十分鐘可以玩耍。

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他醒目的身影經過小文身邊,我的雙眼自然隨著他的背影移動(不防著他不行,每天都要送我一個屁),眼看他脫鞋,跳上墊子,一個人在墊子上晃盪,不到五秒,開始左右腳交換滑雪動作,一邊跳一邊踏點,動作極度靈活,那背影又陶醉又得意的表演著,墊子被他的動作驚擾的左右逃竄,小文正要出聲制止:「蔣公,吃飽飯不要跳!」

咚~一聲!蔣公順勢跌倒,帶著一絲慘叫聲「阿!」。

小文和雙怡當場笑翻。

 

創意寫作~

明天的寫作本,嗯~等你們看到,已經變成今天,寫作本作業分為兩類二選一。

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第一類是「打字」,打字內容是上一回大家所創作的文體類,把文體類作業打在電腦上。你可以選擇一邊打字一邊修改內容,讓內容更順暢更有創意;也許你感覺自己的作品已經非常優異,直接原封不動的打在電腦上。

如何將作業交到小文手上,家裡有網路的同學,強烈建議迴響在班級網頁這篇文章底下,第二個建議是使用email寄到小文的信箱,最後的選擇才是儲存在隨身碟,隔天交過來。

 

第二類是「創意寫作」,文章主軸為「我只是….,沒想到會…..」,簡而言之,文章的內容一定是一場意外,或說一件意料之外的事情,與蝴蝶效應雷同,蝴蝶拍拍翅膀而已,卻造成大海嘯或龍捲風。

文章內容請寫在寫作本裡面,至少三百字才夠陳述內容,只要你願意動腦,保證可以發展出各式各樣的文章。

 

不管第一類或第二類,小文只是希望刺激同學的創意,讓大家練習表達力。

真期待可以看見各類事件,因為一件小事情,會發生怎麼樣的大烏龍呢?不滿意第一篇作品的同學,請多嘗試第二類。

我愛台灣,不要核災

親愛的孩子們,上一回反國光石化大遊行,小文用行動證明人民的怒吼,要政府一起守護土地,留給下一代安全健康的環境,這一回,即便身體尚未康復,我還是一樣要為正義而戰。

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星期四上課時,我說:「生氣和哭都是無能的表現,因為不知道如何解決問題,人總會退縮到這兩種情緒。」不過,我得補充,如果是為了公理正義而生氣,為了公理正義而哭,為了大是大非而生氣而哭,就不是無能,而是心有所屬,有所堅持。如果你的家人也很重視環境,也希望你一起學習「公民素養」,那麼明天台北見。

以下文章引自

http://e-info.org.tw/node/64491

 

時間:3月20日 13:30-18:00
地點:中正紀念堂大忠門(台北市信義路、紹興南街口)

日前日本發生芮氏規模9級強震,這起嚴重的天災以及後續引發的海嘯,不僅對日本東北地區造成了嚴重傷亡事件,對福島地區的核電廠更造成了重大的損害,甚至引起了爆炸與輻射外洩嚴重事故,一時間,前蘇聯車諾比核災事件引發輻射污染的夢魘,又再度引發人們心中的恐懼。

長期以來,各個關心台灣環境的團體,秉持對台灣環境永續的堅持,主張非核家園的立場始終如一,就是希望台灣人民能免於核災恐懼的威脅。

近年來,好不容易建立起非核家園的朝野共識,卻被政府逐步的破壞,不僅對既有老舊核電廠提出延役的計畫,甚且增設核能機組的聲音也始終甚囂塵上,更令人感到遺憾的是,相較於推動核能復辟的決心,政府對於核電廠興建安全管理與監督的態度,卻是異常草率。

今日我們面對日本發生此嚴重的核災事件,除了同表哀悼之外,是否也應該深刻反思,台灣未來應該更為堅持非核家園的走向,讓台灣的後代子孫,遠久免於核災恐懼的自由。

為此,我們特別舉辦『我愛台灣、不要核災』遊行活動,邀請各界共同參與,希望透過這樣的遊行活動,喚起台灣民眾愛台灣、反核災的危機意識,鞭策政府改弦更張核能擴張政策,早日落時非核家園願景。

遊行訴求:
1. 反對核一、二、三廠的延役以及新設核能機組的計畫。
2. 全面體檢核一、二、三廠機組與檢討安全設計規範,提高核電廠的防震係數,若無法達成,應即刻除役。
3. 核四工程弊端叢生,所在位址又易受地震及海嘯威脅,核四應立即停建

遊行分隊規畫:
1. 核電廠附近居民大隊
2. 30公里逃命圈範圍內居民大隊
3. 民眾、社團、政黨

福島災變給我們的啟示?反核大遊行~

如果說日本災變我們學到什麼,我想應該是人永遠要敬畏自然,永遠不要輕易掛保證。

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福島核能災變想當然爾日本人也難以逆料,以簡單邏輯推論,凡事實事求是,做事踏實嚴謹的日本人,蓋了防震級數高於台灣核能電廠的福島電廠,一次海嘯,造成難以收拾的結果,日本東北也許要因此成為重災區,不宜人居之外,輻射外洩的威脅尚且時時存在,那麼台灣呢?台灣北部有三座核電廠,也有可能面臨相同的命運,他山之石不能攻錯嗎?

難道一定要等海嘯發生在台灣,一定要等台灣核電廠出現和日本一樣的狀況,台灣政府才要檢討?才要改變?

如果你也是熱愛台灣這片土地的公民,如果你也是為了下一代的安身立命奔走的知識分子,如果你也是明白是非公理的有志之士,三月二十日請站出來(環保團體宣佈本周日20下午1:30將發起「我愛台灣、不要核災」大遊行。集合地點在台北市信義路、紹興南街口(中正紀念堂大忠門集合),一起反對核電政策。

過去幾年為了因應全球暖化全球吹起核能風,但這次福島核災卻讓全球驚覺,原來核能發電的危險離我們這麼近。為了省一點電費、減一點點碳,要賭上生命財產、家園毀滅的風險,如果是你,你會選什麼?

日本福島核災向全球示範一場什麼叫做「核能風險」,17日核四廠附近台北縣貢寮居民到行政院前陳情,帶著香水百合為日本地震受害者祈福,要求政府立即停止核電政策,包括核四停建、核一二三廠不得延役。

環保團體宣佈本周日(20)下午1:30將發起「我愛台灣、不要核災」大遊行。集合地點在台北市信義路、紹興南街口(中正紀念堂大忠門集合)。

以下文章引自

http://e-info.org.tw/node/64539

十年後 反核再上街頭

週五, 2011-03-18 07:15 — 洪美惠 分享

本報2011年3月18日台北訊,特約記者朱淑娟報導

反核長路 人民如何作主

這是自2001年2月24日因抗議民進黨政府宣佈核四續建,發起萬人大遊行以來,民間團體再度整合的反核力量。政客把核四停建、續建以政治考量,民間苦苦追求的的核四公投、人民作主卻是10年沒有進展。

此次到行政院抗議的包含老中青三代反核人,前環保署長張國龍、台大資訊系教授高成炎、淨竹文教基金會董事長林聖崇;中生代的綠色公民行動聯盟、綠黨、還有年輕一代的學生。而不論那一代的反核人,福島核災都是一場最血淋淋的核能教育,連老一輩的都受到相當大的震撼。

林聖崇說,反核反了這麼多年,今天這麼多人來,感觸良多。他認為,原能會不可能監督台電,核能應該有一個機制來落實人民監督。而如果是民主決策,核四公投在這次災後應該要有一個好好討論的空間。

核電 台灣何去何從?

福島事件後,包括德國、中國等多個國家都已宣佈中止老舊核電廠延役、或新電廠設置計畫,但台灣政府不但正在推動核一、二、三廠延役,核四還計畫今年或明年運轉。貢寮反核自救會會長吳文通說,台灣沒有能力承受任何一次核災,馬總統有責任告訴人民:「到底台灣何去何從?」

綠色公民行動聯盟理事賴偉傑說,福島核電廠是很多小問題視而不見,但累積起來就變成不可收拾的地步,總統、行政院長在事故後都出來掛保證,「你憑什麼掛保證?」福島電廠靠海,反應爐與民宅之間有兩個緩衝區跟一條道路,而貢寮海邊是民宅、濱海公路,再來才是核電廠,「人民是肉盾嗎?」

賴偉傑表示,我們無法選擇天災,但可以選擇不要人禍,發電的方式有很多選擇,如果無法保證安全,應該把核電問題攤開來討論。

核四蓋了 不得不營運?

許多人認為,核四都花了數千億快蓋好了,不運轉不是可惜了。但反過來想,只是因為「蓋了不用可惜」,讓民眾陷入毀滅性的恐懼中,那一個才是負責任的政策?如果此時問民眾要不要住在核電廠旁邊?答案應該相當清楚。

許多青年學生拿著「核四施工有問題,應該停工」的標語,建議政府把核四位於貢寮的480公頃用地,改建為博物館。台大周同學說,為什麼政府到現在都沒有好好檢討核能政策?不只核能,還有很多替代能源可以發展。

核一、二、三延役應重新檢討

高成炎表示,美軍建議撤離福島電廠周圍80公里人民,台灣從北以南已經到了桃園、新竹,「這是多麼嚴重的事。」

福島電廠所用的機組跟台灣的核一、二、四相同,發生的問題可能發生在台灣。綠黨發言人潘翰聲表示,核一已經運轉近40年,台電正提案給原能會再延役20年,這時不是暫緩審查,而是要終止延役計畫。

熱血沸騰的拔河賽

昨天小文在家裡把比賽想過一回,會發生什麼狀況?會有什麼結果?已經先用「比馬龍」效應冥想過,幫大家向宇宙祈求過,我知道萬事具備,只欠東風。

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下午第二節,小文對大家談何謂「拔河」,兩股力量相互抗爭,就是拔河。面對人生問題、困境,我們心裡的善惡常在拔河,有時候「惡」會獲勝,代表我們心術不正,有時「善」會勝利,代表我們思慮清明。

下午第三節我們要比賽的拔河,不僅是外在力量的大小抗爭,也是內在力量大小的較勁,於是,除了教大家發揮外力的秘訣,也教大家如何穩定內在的方法。

請全班說出拔河第一名的訣竅,運用「成人性格」的蔣公、舜舜、猴猴、毛毛、鍬鍬、柳丁、阿政很努力的分享、提意見,小文幫大家歸納出幾點:節奏、口號、起步、姿勢、撐的力道。

接著請大家想自己感覺會勝利的節奏,一共想出四種:12345~678、123~4、12~3、1~2。每一種小文都演練一遍,再讓大家選擇,最後我們決定12~3,你們知道嗎?我們做的就是音樂教學。

再請大家想口號,從蔣公的牛肉麵開始,大家起了玩心,蛋炒飯、撥橘子紛紛出籠,接著阿政提出「嗚~嗚薩~嗯~」,還有橋下去、第一名、一二薩(老牌的喔~)等,雖然過程有點混亂,不過想玩新花樣總比沒意見好,最後在小文半騙半哄的情況下,大家決定「嗚嗚~薩」(阿政不死心,一定要嗚~~~嗚薩,還好被我用鼻孔收服)。

一一解決最棘手的問題,再請同學上台示範姿勢,體育股長可樂非常有耐性的解釋,往後傾斜的正確姿勢,並教大家腳的站姿,鍬鍬和蔣公當助教,非常正經(真是難得呀~伯伯當?柱子?)。

最後是確認起步穩定,節奏一致,請各組上台練習,一開始舜舜卯足權利,在教室內狂吼,坦白說(不是放馬後砲),一聽到那聲勢,我就知道我們一定會贏。各組在隊長帶領下,節奏完全一樣,聲音也展現出得第一的雄心壯志,我知道,是上戰場的時候(有這麼誇張嗎?)。

上戰場前,小文開始對大家進行心理建設,當身形不如人,強悍度不如人,心一定要比別人堅強,沒有輸,沒有退路,想贏,就像狼一樣,發揮狼性,靜靜等待,靜靜攻擊,靜靜獲勝,不理會流言蜚語,不在意他人眼光。

第一名的隊伍總是提早到,我喜歡大家像狼一樣在草原上蟄伏(嗯~應該是跑道吧?都好啦!),等其他班來到,我們很幸運還有休息的機會,六場賽程比賽完,我們也還有休息的機會,有始有終的休息,讓我們贏的從容不迫,感覺真好。

也許天時地利人和,今天我們第一名,也許是運氣,今天我們第一名,也許其他班隱藏實力,今天我們第一名,也許有一萬個也許,別人永遠都可以不服氣,永遠都可以有一套說詞,不過,你們最能領略其中滋味,沒有萬全的準備,今天我們不會贏,沒有十足的把握,今天我們不會贏,沒有龐大的信念,今天我們不會贏。

感謝所有「相信」我們會第一名的同學們,因為你們,今天我們下午拔河賽,我們煮出有史以來最好喝的「石頭湯」。

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社區行

從小日記內容,小文發現,當大家被要求被指定要問問題,要抄筆記,真的有認真執行的孩子,都能學到屬於自己的知識,寫下來的日記自然「言之有物」。

你看得出來,誰有認真,誰在混嗎? 

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今天的社區行讓我收穫很多呢!有很多事情到今天才知道,例如:原來自動鉛筆不適用真正的石墨做的,以前的數原來是在太平山砍的,以前爺爺,奶奶那一代沒有銷鉛筆機銷鉛筆,只能用菜刀,刀片…..等,今天學的東西還不只這些呢!還有一堆,不過今天有幸能夠在去玉兔鉛筆學校真的很開心,讓我知道很多很多知道一些深奧的問題,這趟社區行真的幫助我很多喔。

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今天應該將定為懷念日吧!好久沒來了呢!

 不記得那是三年級還是四年級的事情,那次的校外教學,我們去了玉兔工廠,我們當時還有去釣鉛筆,誰掉到就誰的,超好玩的,今天,我來時,發現外觀好像沒有太大的改變,首先來迎接我們的第六屆學姊,他做了差不多三十年,他與我們聊天時,總是面對微笑,迎接我們的問題,從他的回答中,我可以知道,當初來玉兔,是因為離家近又要賺家用,養活自己與家人,忙完工作,在忙家務事,都做完時,已經約晚上九點了,相當辛苦,是個位家庭主婦,接下來面對我們的是玉兔工廠的精哩,我到絕得她很可怕,在笑時,看不出來他在笑,但是,他也幫助我們得到魏合不製作自動鉛筆,此問題的解答也到有些想法告訴我們姊者,第三棒出爐了,是一個來作約一年的年輕人,我們都叫他楊哥哥,他的工作部份,是負責與客人談論重要的規格,尺寸,他告訴了我們一些鉛筆的知識,例如:為何不用鉛,壓軸來了,是做了約二四年六個月的賴股長,從薪資六萬的卡車司機轉行八千元的員工,也從勞累轉成較輕鬆,他也跟我們講了玉兔名稱的由來,園子筆的歷史等,讓我了解一直以來許許多多的變動,於是我們來到了下一站~永和寺,因時間不夠,我只有一而在,再而三的確認本來的問題,就立刻走人,最終仍不確定答案,雖然疑惑未解開,但是能再次回味,太威啦!

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來到了玉兔社區,有種熟悉感!廢話!我曾經來這參訪過,黨然有感覺~

  玉兔還是老樣子嘛~沒有不一樣。今年來的目的是來探訪竹林社區的!由於我是非常喜歡聽別人「講古」,所以就認真,專心聽講了!過程中,在這些老師們的講古下,我才知道,原來玉兔是歷經千辛萬苦,才能打造出現今的玉兔。

永和寺。正因為我就住在永和寺不遠的地方,因此我常去,可是我還是必須提兩件事。

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今天我們出去玉兔鉛筆學校聽解說,不過雖然有一些些無聊,但我還是很認真在聽,所以我也學到了很多關於鉛筆的知識,可是並不是很多人,都很想要去聽,這一些知識,再來我們去了永和寺,問了很多跟土地公的妝扮問題,我看廟公都快要被我們的問題考倒了呢,我喜歡這次的遊社區,希望下一次不要在下雨。

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今天的竹林社區行,我們去了兩竹林社區有名的景點,玉兔鉛筆學校,永和寺,這一個下午的行程,我不只到了外面的世界透透氣,也學到了不少不屬於課本裡的知識,我知道,玉兔現在已經46歲了喔,還有玉兔這個名字,是取自吳剛伐桂這個故事中的,當時一時沒有到中國去設廠這都是老闆的堅持,玉兔就在那時轉行,從鉛筆工廠轉行為鉛筆學校,到現在大約三年了,在這改變之前工廠遭遇到兩次大危機,「一截一截的換芯筆」和「自動筆」,在最繁榮的時候接到最大的訂單大約有144000枝鉛筆,而且注重環保的玉兔,他們做得東西都是最節省的喔!永和寺的人有拜虎,帶著官帽的土地公因為它有做官呢~能學到這麼多,真好!

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今天這一趟社區行,讓我學到好多,為何選擇在宜蘭設廠?因為木材運輸較方便,位鉛筆裡有鉛?其實那不是鉛,只是石墨和黏土而已。中國大陸,山東省是產最多石墨的省份……等等,還有我知道莊文生教授出的問題答案了,土地公戴官帽的原因是因為當地有人考上狀元,所以土地公才會戴官帽。

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今天是我們第一次仔細的走訪社區,在這個活動中,我才恍然大悟,以前的我,根本不知道竹林社區有什麼文化特色,真的要說的話,我可能只知道唯一的一個,林場,但是在這個社區行之後,我才知道我錯了,永和寺也是一個有名的文化特色喔!在永和寺哩,我也知道了土地公的一個大特色,有的會帶眼鏡或戴官帽,不然就是拿手仗,經過這一次的活動,我才了解,竹林社區的特色呢!

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這次的社區行讓我知道了很多有關玉兔的事,看到那些老員工對玉兔的情感有多深,還因為工作時手指頭受傷,而無法動,但他卻沒有因為受傷而討厭這份工作,這也表示了他對這份工作的熱情。雖然以前的生意並不太好,但老闆並不放棄,靠著轉行鉛筆學校堅持下去,重新站起來,而且還會做的更好,把玉兔結合表演,把玉兔變成藝文區,讓更多的人知道玉兔鉛筆學校。

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~今天真好玩,可是好玩是好玩在人家不專心,老師對不起,我絕得那位經理,說得很有到理,就我這組問他說:「設計的靈感是從哪來的?ANS靈感是一種準備好的想像,靈感是一個藉口。哈哈~~~~這句話有道理。

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今天第一次去玉兔,一開始很好玩,可是到後來就不好玩了,因為那個桌子很低,所以我轉身變成側面的,這樣坐,然後邱文正一直找我說話,所以我就被罰了,然後到永和寺因為我再用陳宥霖的雨傘,所以我這次都沒學到東西。

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玉兔工廠已經很老了,但那些員工的精神,一點也不老,還比我年輕呢,我最有印象的事….陳組長,他講話時的眼神,有一種讓我很感動的感覺,到永和寺時,問了一個講國語的阿工!他說因為這地方有關,才戴的!眼鏡我去問是因為那有考生。