https://photos.app.goo.gl/7RTGJMYW5D5sJcuE3

每年上學期末，學校都會舉辦跳蚤市場。低年級時，寶貝們只有逛街，這是第一次自己開店賣東西，因此三年級跳蚤市場主軸為【商業行為】體驗。

一開始，孩子先自己找店員，成立自己的賣店。

我們討論開店為了賺錢，需要哪些策略?

小叡說:販賣品質優良的產品。

小維說:告訴對方自己商品的優點。

安安說:低價促銷。

小任說:主動推銷，拉攏客人。

無論哪一招，都請孩子把需求與工作分配清楚，所有人都負擔責任後，才能享受自由。

換句話說，東西沒賣完以前，誰可以下班呢?怎樣可以不過勞呢?怎樣不要成為黑心商店呢?怎樣與顧客不會有商業糾紛?怎樣員工不會抗爭呢?

透過跳蚤市場，上了一堂自由經濟課程，看似好玩的課程背後，有許多需要深思的議題哪。

因為是自由經濟，孩子們叫賣時特別用力。小敬很可愛，才教一次，便認真地招呼客人到賣店前，並用心介紹，因此收穫不少。

結束後，孩子們正開心的分享戰利品，陽陽走過來，對我伸出右手:小文，拿去，我今天賣到的錢都要捐給班費。

我回想了一下，剛才為了替三仁班費賺錢的陽陽，極度賣力嘶吼:快來看!好東西啊!

這可愛的孩子，默默地成為最成功的商人。

PS放學後，小媛也說要捐錢給班上。