仁人—有你真好

你回來了,真好,又多一個正面的力量,你在班上待著,我就更有力量。

哈哈,你昨天沒聽到,昨天小文和全班深談,最後我們有一個結論,只要我沒有發火,就找一天來慶祝一下。

恩…你看到了,破功了,還以為只有一節課的今天會成功呢。

星期一我的溫柔,你沒有看見,實在很可惜哪。

謝謝你一回來,便安靜的在座位補作業,不用讓我分心叮嚀,遇到不會的數學題型,願意主動來詢問,沒有抄同學的答案。

喜歡你的積極的學習態度,也喜歡班長要你【補工作】,你二話不說接下來。

每當我午餐放一邊,忙的焦頭爛額時,你總是主動的來詢問:要幫你發小卡嗎?

發完以後,你還告訴我:我怕不在座位的人弄丟小卡,我有幫他們放桌墊下,又怕他們沒看見,我有放出來一點喔~

哈哈~太可愛了啦!

你可以易位思考,把任何可能發生的失誤盡量降到最低,處處都證明著你的貼心和溫暖。

我是不是都誤會你了?你其實不愛挑別人毛病,你只是希望被尊重?

十點我好急,以為可以五分鐘內講完所有作業,結果才剛要開口,你便跟我盧英語作業的事情,你說得不清不楚,我聽得模糊,在急迫的時間壓力下,我失去耐性了,請你不要講話。

這時候,你沒有說話,終於靜下來。

我說完所有作業後,你也沒有說什麼。

中午吃完飯,你走過來說:小文,GARY請我寫英語單字,他說今天要寫的不是早上黑板抄的,怎麼辦?

我恍然大悟,原來你想說的是這個,你想提醒全班更改英語單字,而我竟然不讓你說清楚。

還好,中午在洗手台談事情,我誇了你。

我說:你的一心多用真好,可以同時處理好幾件事情,這是老天爺給你的禮物,一定要好好的運用喔!

你認真且安靜地聽完,對我說好。

還好,我有一節空堂,可以徹底的冷靜,可以仔細的想:我怎麼了?你怎麼了?

還好,你沒有記恨,你沒有跟我計較。

還好,我們還有機會慢慢的討論。

還好,你單純且溫暖,像上次你扮演的好爸爸一樣。