下禮拜一二是期中考，星期一考國語，星期二考數學。

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目前，我們正在進行複習活動，有紙筆測驗，也有活動性動態測驗，每一項測驗都在讓孩子檢視自己的學習狀況，有哪些字沒有學會，哪些詞語不明白意思，透過文意測驗知道閱讀理解的盲點。

數學則是一邊複習，一邊澄清概念。

若是發現孩子的平時考不佳，代表某些字彙沒有留在孩子腦袋中，有些視覺型的孩子用畫圖就可以解決，有些聽覺型的孩子，則是不斷地朗讀，不斷拆解字，讓孩子可以在腦中連結記憶。

至於考試本簽名，則是希望父母可以關心孩子的學習狀態，而孩子可以主動讓父母瞭解自己的學習情形。

不管結果如何，請讓孩子自行負責。

如果孩子忘記簽名，可以練習主動向老師說明未簽名的理由；如果沒有簽名，也沒有說明，孩子到底應該學到什麼呢？請大家一起來思考一番吧。