在課堂進行中，有時候我們希望將學生的目光聚焦在PPT的某部份，老師們可以利用Spotlight的效果來達成此一目的，以下為製作Spotlight的步驟。
◎點選以下連結，可以先下載範本搶先看看Spotlight 在PPT簡報上呈現出來的效果!
https://drive.google.com/file/d/1YZxKpnO5QsJpQNHQfOTDSg_wjOiLEiDq/view
製作之前要先注意，這個功能要在Power Point 2013以上版本，如為2010版則請先看附件一，加入『合併圖案』的功能，才能達到想要的效果。
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1Ol3UvK9vQ4ki5NRV-gn3mV217yTf2SRc/preview
Stories about food
# singular and plural nouns
#countable and uncountable nouns
台灣有著豐富的美食文化，每到一個新的地方，我們都會搜尋一下那附近的美食，先預約或者排隊等候購買品嘗，可見我們對於食物的重視。此次要介紹的是配合食物單元所補充的兩個讀本，和兩個活動，希望學生能夠比較有信心的使用英語敘述食物的相關事情。
筆者目前使用的Dino Book3 U3 主題是水果，教學目標是要讓學生學會運用可數名詞的單數和複數。在建立單複數概念後，除了課本的六個單字(六種水果名稱)，我補充了繪本 Handa’s Surprise讓學生認識更多的水果名稱和它們的複數。
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1Qubho8RLGyKqpeVYjVoOXzHe51V-Ajpe/preview[@more@]
本月要分享兩個教學活動，即使是最酷的學生和最嚴肅的老師，也都完全破功，笑到站不直腰來。
1. 數七（Count 1to 7）：這是參加武君怡老師（小武老師）工作坊所學到的。
數七！？再簡單不過了。試一次，就知道，手腳不聽使喚有多好玩！
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1hk2XIIzMPNbSIrcTbj59_lK6wmmv6vVX/preview
十一月真是個super crazy busy的月份，大家有沒有引頸期盼我們英語領域的新文章(努力敲碗)呢? 這就來了! Yvonne老師及時送上以AR 擴增實境軟體結合聖誕節教學的活動設計，馬上來瞧一瞧囉!
記得在十一月「夢N在宜蘭」的研習，Rick老師有提到一個AR app叫做Quiver，在使用方法上Rick老師在講義中已經說明得很詳細了，但我總是想著要如何將這個有趣的app與英語教學結合，最近剛好有一個這樣的機會，可以將Quiver與聖誕節節慶教學結合。
今年的聖誕節我預備要跟學生說有關Grinch的故事….[@more@]
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1Oe_-FEx3SSydbIMWWko7OWg4L8yODQdU/preview
這次Sarah 想跟大家介紹一個有趣的平台—flippity，它可以將同一個excel檔，依教學所需不同，製作出不同的教具或遊戲。
首先請老師們先進入flippity的平台，並免費註冊，進入後可看到如下圖的畫面，每個畫面都是可將excel檔轉成的形式 https://flippity.net/
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1wzp7PKoNF0_BC6-bqlZBzc6oqsE-gtBI/preview
在小學階段英語教學的節慶教學中，在上學期通常我們會在10月進行萬聖節活動，11月會進行感恩節活動，12月會進行耶誕節活動，但由於10月的萬聖節都會盛大舉行(社區Trick or Treat，校內Trick or Treat…)，所以在忙碌的10月之後，通常我們會喘息一下，直接準備耶誕節的活動。在多年教學後，我突然覺得感恩節的教學更有意義，學生們或許可透過相關活動，學著去感謝、感恩生活周遭的人事物，所以我改變教學方向，萬聖節重點放在低中年級(低年級闖英語教室，中年級社區要糖)，感恩節在五年級進行，耶誕節全校舉行(六年級寫信給Santa)。
[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1N8meWQpl0DKZ_OHhQ58dNs2S20Lle5Lv/preview
Occupations : Community Helpers
在尋找教學資源時，無意發現了介紹 community helpers的活動，可以拿來做教職業occupation的參考活動，每個活動都好喜歡，除了教職業，也可以用來教其它相關的主題，所以，將它們整理一下分享給大家！[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/16wyDFkTlpfzPO00vYU6iSWphdSg5C1go/preview
各位老師在備課時有沒有遇到資料一大堆不知道要如何整理的問題? 今天要介紹這個app就可以讓大家將平常會使用到的網路教學資源放進去，不管是網路文章或是YouTube影片都可以，需要用的時候可以很快地找到要用的資料，用法非常簡單，讓我們一起來看看如何使用。
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1r9lczOspTDt57Ke3wTYeJi0_sFoeDf7T/preview
各位老師暑安，
炎炎夏日，相信大家一定過得相當充實，不管是出國旅遊或者是國內輕旅行，甚至是研習，都不忘要隨時充電。這次，為增加一些生活樂趣，希望請長久以來支持我們的讀者，來個有獎徵答。請將您的答案，透過掃描以下的QR Code（在本文題目最後）, 填Google表單。前二十名全對的幸運老師，將有機會參加摸彩，取五名，獲得桌遊、繪本或好用文具。
請從以下的兩個圖片，以及所提供的片語首字和片語內所包含的字母，寫出一個英語片語。
例題：
答案想必各位老師馬上就能夠看出——
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1CYkpOYqFjRzC1pWzB65o1ras-x5j6JdK/preview
2018年寒假前，我們因為春節假期的調整提前上了三天下學期的課，我當時掙扎自己該教什麼而不至於過了假期小孩又忘記了，於是我做了一張短母音字母拼讀的word list 提供給小孩，並於課堂上教他們怎麼拼讀，當寒假作業每天唸兩次。
開學後學生在學短母音的時候，很容易進入狀況。我發現當我把字投射出來或寫在黑板上的時候，他們就會慢慢拼讀了。學生因為會唸，所以變得很有自信，能把字母拼讀單字唸得很大聲，老師就能清楚地聽到學生唸得準不準了。
暑假又快到了，有了上次成功的經驗，這次我做了一張學習單，其中包含三個部分。
[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1EPoH1MqqNSaix2k3reK6AumU0pdDiqkY/preview