英文的動詞片語、慣用語何其多，要讓學生提起興趣學習，甚至有效牢記，是英文老師的一大挑戰！填鴨式的強記方式，往往只會讓學生在學後不久就通通還給老師，有沒有什麼方法，可使學生對片語、慣用語的學習與應用產生興趣呢？其實，只要透過創意巧思，片語教學也可以很有趣！本期「老師藏書專欄」特別邀請黃斌峰老師介紹一本教師資源好書：《實用片語教學活動》，其豐富實用的活動範例，或許可為您解決片語教學時學生興趣缺缺的問題。您不妨透過本書一同來試試！
資料來源：http://cet.cavesbooks.com.tw/htm/m051121.htm
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我們都知道，片語動詞（phrasal Verbs）和慣用語（idioms）在英語中佔有重要的地位，學生倘若能夠嫻熟各種片語的用法，不論在寫作能力或是口語表達上，肯定都會有畫龍點睛的效果。然而，談到英文片語教學，一般教師與學生免不了會有兩種刻板印象：不是片語零散隨附在制式教科書的各課單字表、教師用傳統的教法照本宣科地帶過去，不然就是，教師使用某一本厚重的片語書當課外補充教材，書裡密密麻麻列出各個片語的中文意義與例句，然後請學生按照進度從頭背起，教師還要在課堂上定期考試。 | ||
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當然我們也都知道，這些刻板印象的存在其來有自，主要是源於教學大環境的限制。不過，我們可不能因此產生一個錯覺：片語教學非得如此填鴨式才有效果！其實，即使在今日以升學為目標的課程裡，片語教學一樣可以趣味化！在這裡，筆者要推薦一本極為好用的片語教學書：《實用片語教學活動》（Phrasal Verbs ＆ Idioms），使用本書的活動創意，定能讓您的片語教學活起來！。 | ||
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本書內容特色 | ||
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《實用片語教學活動》的適用對象範圍廣泛，國小高年級至高中的英語教師皆可使用，作者特別將內容區分為「基礎篇」、「進階篇」與「高階篇」三級，在目錄中以星號多寡來表示。打開本書，映入眼簾的是生動的圖畫。作者揚棄了傳統片語書條列式的編排方法，而採用各種豐富有趣的教室活動來代替，著實令人眼睛一亮。書中每個單元都是有趣的教學活動，透過趣味與挑戰兼具的學習內容，讓學生在情境中自然地精熟各個片語。《實用片語教學活動》裡的活動設計變化多端，舉凡闖關、填空、是非題、重組、配對、迷宮、小組遊戲、角色扮演、對話或小組討論，甚至心理測驗與問卷調查等皆包括在內，許多活動除了在課堂上實施外也可做為回家作業‧‧‧ | ||
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教學應用實例 | ||
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一、Board Game 1：闖關遊戲（p. 18-19） |