建構『我的家』
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六年級大哥哥大姐姐畢業前的洗禮[@more@]http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/1652/post/4191/72182
吹泡泡囉
變 變 變
五顏六色的幻彩泡泡
可以變魔術喔[@more@]
9/22-9/25 假期繪畫作業:『泡泡聯想畫』
將吹出的彩色泡泡聯想出一幅圖,利用蠟筆或彩色筆勾勒出聯想圖畫;
『像什麼 就 畫什麼;畫什麼 就 像什麼』是這項作品的主要目的。
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/1652/post/4134/22701