朋友可以讓我們生活更充實、更美好。
希望同學們在學習語文第三單元〈慰問卡、珍重再見、誰買了米勒的畫〉後，能更加珍惜友誼，和朋友和樂相處，一起學習，一起成長。
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想想看：
我的好朋友是那些人？想想朋友們平日相處的情形？
朋友之間要互相關懷，互相幫忙，彼此學習。
想想看自己平常是用哪些方法和朋友互動？
朋友身上的有哪些特質可以幫助自己成長？
慰問卡〈寫作〉
慰問卡屬於「應用文」範疇，寫作方向限定於「慰問」。
當我們的親友、師長、同學遇到某些事件，我們想要表達關心與祝福，便可以透過一張慰問卡來表達我們的情意。
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國語第八課課文中，敘述了班上選手因校慶前練習而受傷，同學們寫了慰問卡表達關懷之情。課文結束後，讓孩子實際練習慰問卡的寫作，首先要先了解慰問卡使用的恰當時機，學習如何透過慰問卡的方式，向周遭的人表達關懷之情，進而培養良好的人際關係。
萬聖南瓜派
天氣陰陰涼涼的
正值萬聖節陰森森的氣氛
孩子們提議來點萬聖節味道的扮鬼活動
扮鬼前
先上一道「溫馨南瓜派」
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謝謝承譽媽媽早早備好的材料
孩子們信手捻來就是一道好料理
滿溢著溫暖和愛
