班級經營的五顆心：善解、包容、知足、感恩、利他。
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在親師生彼此相愛的互動中，陪孩子度過快樂而豐富的童年。
養成大方、有禮的習慣，主動向他人問好，學習合宜的應對進退，以增進良好的人際互動。
教學相長：
課堂中活動設計，鼓勵孩子多多思考並勇於發表，讓寶貝們培養面對團體的膽識與信心，因而增進學習動力。
多元適性：尊重孩子的個別差異，調整教學方法，促進學習效果，協助學生找到適合自己的學習方式。
把握機會進修，增進教學技巧，善導兒童潛能：教學活動以兒童的興趣、能力和需要為優先考量，多方參與進修活動，增進專業知能。
輔導管教：『特別的愛—給特別的你』
每個孩子都是父母心中的寶，深層的師生互動，以同理心與傾聽來瞭解學生的個別差異，給予無私的愛。孩子難免犯小錯，老師會耐心規勸來引導孩子改過遷善，請家長放心。