生活課程『我長大了』系列，希望透過生命誕生的可貴，讓孩子感知他們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，從『誕生的禮俗』介紹讓孩子知道人之初的生命禮俗都帶著家長的期待與祝福滿滿，透過班級慶生會的活動，讓孩子分享自己『名字的故事』，說說當時家人在取名字時的典故或趣事都滿載著希望與祝福，同時也讓家長參與分享寶貝成長的親子故事，從舊照片、小時候的衣物、聲音或影像紀錄,發表情感與生命故事。
在一般慶生會吃喝玩樂之外，回到生命之初分享『名字的故事』，作為感知生命意義的開始！
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包姆與凱羅的冬日早晨
從『包姆與凱羅的冬日早晨』開始吧！
冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！
島田由佳圖畫書：包姆與凱羅系列）
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010366457
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!WNaMQgmcERkMb0EZW3kE8uA-/article?mid=471
珍愛柯林-『我們的社區』
進行生活課程『我們的社區』單元時，我們從以下幾種方式幫助孩子幫助孩子來學習這個概念：
之一 、【我家在哪裡】
之二、珍愛地球這個家
我們的未來，我們要自己保護，與孩子分享影片賽貝索偵探隊：
另再分享小魯繪本：『勇氣』
courage.ppt 轉载自
plog.tcc.edu.tw/category/750/6134/page/2
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我們的社區
進行生活課程『我們的社區』單元時，我們從以下幾種方式幫助孩子幫助孩子來學習這個概念：
之一 、【我家在哪裡】：
1、我家的位置：從GPS衛星地圖找到學校與附近家園的定位。
2、我家附近有哪些主要標的物，如：郵局、公園、雜貨店、寺廟等，從孩子畫出家裡到學校的路線圖，可以讓孩子觀察。
3、【社區訪查】：
利用社區走訪增加孩子對社區的認識與了解，同時孩子也彼此知道同
學家相 互位置，拉近同儕情誼。
之二、珍愛地球這個家：
1、愛護社區 維護環境【資源回收】：珍愛地球這個家，我們安排『環保小天使 地球日』參訪慈濟資源回收站，實際體驗環保生活與資源回收分類再利用的 活動，希望孩子回家之後能落實資源回收並推廣至住家周圍的社區中，實踐社區服務。
2、 我們的未來，我們要自己保護，與孩子分享影片賽貝索偵探隊：
（那個灰色的夏天 Tracing the Gray Summer） ，根據真實事件改編──兒童版的【永不妥協(Erin Brockovich)】 根據真實事件改編──兒童版的【永不妥協(Erin Brockovich)】 ，以1979年北義大利發生了的戴奧辛污染為題材，受害的青少年們如何挑戰惡勢力，大聲呼喊－「我們的未來，我們要自己保護！」，表達出地球環境及生命的重要性。
動畫電影『賽貝索偵探隊』，以1972年根據北義大利的化學工廠的爆炸事故，而引起的大規模的戴奧辛污染作為題材，改編自兒童文學作者蓮見先生的作品。戴奧辛被稱為世紀之毒，係因具急毒性，其對雄天竺鼠之半致死劑量為每公斤體重的0.6微克（0.6μg/kg）。近幾年，日本因焚燒廢棄物而排出含有戴奧辛的有毒物體，此時社會大眾才了解戴奧辛對環境污染的傷害有多大。從隨著爆炸而落下的白色粉末開始，當地的動物接二連三的相繼死亡，一群年僅11歲的孩子們，決定追究工廠的爆炸後引起的白色粉末是否為動物死亡的主因，於是他們組成「賽貝索偵探隊」與日本記者安藤先生一同追查事件的真相！
3、從賽貝索偵探隊展現人類活在這個世界上就是要互助互持，孩子們表現出『勇氣』維護環境的故事，也與語文領域『誰是勇士』以及小魯繪本『勇氣』一書相互對彰勇氣的展現。
