宜蘭縣國小自然科學學習領域Blog

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
透由「學習站跑站」來探索「海洋是怎樣的地方」。。

教材連結點：https://reurl.cc/QYm5lZ
(1)科學對話

(2)引導歷程  

(3)跑站說明        

(4)跑站體驗       

(5)分享與討論    

(6)統整想法 

謝謝光復國小何佩穎老師的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)即時提問     

(2)掌握回覆情況 

(3)統整想法  

(4)同儕互評

(5)教學歷程檔案     

(6)AI回饋分析

(7)因材網教學 

謝謝一起共學的宜蘭市伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。

感謝台北市立天文館吳伯順老師的分享。。
主題：星空探究
課程資料：https://reurl.cc/6K3165
(1)線上天文課

(2)認識星空  

(3)天體的種類-恆星

(4)認識星座

(5)星座與星座盤

(6)操作星座盤  

(7)天體的種類-行星

(8)天體的種類-衛星

謝謝羅東國小林雅雲老師的行政協助。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

感謝台灣線上教育發展協會王韻涵老師的分享。。。
(1)領召江立強校長致詞

(2)認識LIS情境科學教材
 
(3)20秒自我介紹
 
(4)LIS影片架構介紹    

(5)電路課程設計架構解析

(6)電路課程實作體驗

(7)課程回饋  

(8)用心參與的學員  

謝謝迪芬尼聲學科技股份有限公司。。經費支持
領召江立強校長。。到場打氣
台灣線上教育發展協會樂亞妮小姐、余紫千小姐、林芷妤小姐、邱昱禎先生。。行政協助
羅東國小葉鴻楨主任及劉德惠老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴

感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)即時提問    

(2)掌握回覆情況

(3)統整想法

(4)同儕互評

(5)教學歷程檔案     

(6)AI回饋分析  

謝謝一起共學的冬山鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。

讀萬卷書不如行萬里路。。
為了拓展伙伴們的天文知識。。
特別安排了台北市立天文館的參訪活動。。

感謝羅東國小林雅雲老師的帶領。。
搭配台北市立天文館「愛因斯坦」老師的介紹。。
提供大家從「天文場館」的體驗來探索「科學閱讀」的素材。。
第一站-觀測星星

第二站-探索月球

第三站-體驗月亮盈虧

第四站-認識八大行星 
 
第五站-簡易月亮盤

第六站-動動腦時間
 

謝謝羅東國小林雅雲老師的事先聯繫。。
台北市立天文館團隊的協助。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

113學年度輔導團推動核心-PASS

感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容：教育部數位內容資源服務計畫-沒有答案的問題

(1)教科書的提問  

(2)教學影片融入探究歷程-觀察與定題(po)    

(3)運用PADLET進行探究歷程-觀察與定題(po)
 
(4)教學影片融入探究歷程-計畫與執行(pe)   

(5)教學影片融入探究歷程-分析與發現(pa)

(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排

謝謝一起共學的南澳鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。

從被動邀請伙伴參與國小自然團研習的想法。。
轉變成主動進入學校跟伙伴分享科學探究活動。。
是本學年度辦理科學探究活動到校推廣的核心思維。。

感謝岳明國中小盧俊良老師的帶領。。
介紹「毛細現象」為主題的科學探究活動。。

(1)開場魔術-動動描圖紙    

(2)紙花  

(3)毛毛蟲

(4)旋轉吸管

(5)水作畫

(6)數位教學影片-因材網    

謝謝新南國小蕭伃濃主任的行政協助。。
以及新南國小伙伴的共同參與。。
讓國小自然團有機會踏入校園與大家共學成長。。
期待科學教育能在國小校園中逐漸萌芽。。

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
因應科學競賽即將到來。。
本次分享主題：如何訓練科展學生發表和問答

教材連結點：https://reurl.cc/Lapevy
(1)帶領孩子的核心思維

(2)科展與課程發展

(3)研究流程

(4)發表與問答    

謝謝光復國小何佩穎老師的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

科學探究教學公開授課-光復國小何佩穎老師
主題：影子變變變。。從「預測、實作、回饋」來探索影子的奧妙
(1)影子位置猜一猜

(2)影子的產生條件

(3)影子移動的原因 

(4)影子大小變變變

(5)教學回饋

謝謝光復國小陳銘珍校長。。全程陪伴
國中小自然團伙伴。。用心參與
今天的公開課。。看到了光復孩子精彩的「討論與分享」歷程