感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)即時提問 
(2)掌握回覆情況 
(3)統整想法 
(4)同儕互評
(5)教學歷程檔案 
(6)AI回饋分析
(7)因材網教學 
謝謝一起共學的宜蘭市伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(五)研習己於114年5月2日辦理完畢
感謝台北市立天文館吳伯順老師的分享。。
主題：星空探究
課程資料：https://reurl.cc/6K3165
(1)線上天文課
(2)認識星空 
(3)天體的種類-恆星
(4)認識星座
(5)星座與星座盤
(6)操作星座盤 
(7)天體的種類-行星
(8)天體的種類-衛星
謝謝羅東國小林雅雲老師的行政協助。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。
宜蘭縣國小自然科學領域113學年度LIS情境科學教材「電路」單元研習-己於114年4月30日辦理完畢
感謝台灣線上教育發展協會王韻涵老師的分享。。。
(1)領召江立強校長致詞
(2)認識LIS情境科學教材
(3)20秒自我介紹
(4)LIS影片架構介紹 
(5)電路課程設計架構解析
(6)電路課程實作體驗
(7)課程回饋 
(8)用心參與的學員 
謝謝迪芬尼聲學科技股份有限公司。。經費支持
領召江立強校長。。到場打氣
台灣線上教育發展協會樂亞妮小姐、余紫千小姐、林芷妤小姐、邱昱禎先生。。行政協助
羅東國小葉鴻楨主任及劉德惠老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-冬山鄉-己於114年4月23日辦理完畢
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)即時提問 
(2)掌握回覆情況
(3)統整想法
(4)同儕互評
(5)教學歷程檔案 
(6)AI回饋分析 
謝謝一起共學的冬山鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-南澳鄉-己於114年4月9日辦理完畢
113學年度輔導團推動核心-PASS
感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容：教育部數位內容資源服務計畫-沒有答案的問題
(1)教科書的提問 
(2)教學影片融入探究歷程-觀察與定題(po) 
(3)運用PADLET進行探究歷程-觀察與定題(po)
(4)教學影片融入探究歷程-計畫與執行(pe) 
(5)教學影片融入探究歷程-分析與發現(pa)
(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排
謝謝一起共學的南澳鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域科學探究活動到校推廣-新南國小-己於114年4月2日辦理完畢
從被動邀請伙伴參與國小自然團研習的想法。。
轉變成主動進入學校跟伙伴分享科學探究活動。。
是本學年度辦理科學探究活動到校推廣的核心思維。。
感謝岳明國中小盧俊良老師的帶領。。
介紹「毛細現象」為主題的科學探究活動。。
(1)開場魔術-動動描圖紙 
(2)紙花 
(3)毛毛蟲
(4)旋轉吸管
(5)水作畫
(6)數位教學影片-因材網 
謝謝新南國小蕭伃濃主任的行政協助。。
以及新南國小伙伴的共同參與。。
讓國小自然團有機會踏入校園與大家共學成長。。
期待科學教育能在國小校園中逐漸萌芽。。
宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科學探究與實作(四)研習己於114年3月28日辦理完畢
感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
因應科學競賽即將到來。。
本次分享主題：如何訓練科展學生發表和問答
教材連結點：https://reurl.cc/Lapevy
(1)帶領孩子的核心思維
(2)科展與課程發展
(3)研究流程
(4)發表與問答 
謝謝光復國小何佩穎老師的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。
宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-三星鄉-己於114年3月26日辦理完畢
113學年度輔導團推動核心-PASS
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)即時回覆 
(2)掌握回覆情況
(3)統整想法 
(4)對照教學前後的想法 
(5)AI回饋分析
(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排 
謝謝一起共學的三星鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-五結鄉-己於114年3月12日辦理完畢
113學年度輔導團推動核心-PASS-3
感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容：教育部數位內容資源服務計畫-沒有答案的問題
(1)教科書的提問 
(2)教學影片融入探究歷程-觀察與定題(po) 
(3)運用PADLET進行探究歷程-觀察與定題(po) 
(4)教學影片融入探究歷程-計畫與執行(pe)
(5)教學影片融入探究歷程-分析與發現(pa)
(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排 
謝謝一起共學的五結鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
宜蘭縣113學年度公開課博覽會-國小自然科學領域-己於114年3月5日辦理完畢
宜蘭縣113學年度公開課博覽會-國小自然科學領域-羅東國小葉鴻楨主任
公開課博覽會官網-https://reurl.cc/047809
主題：四季的星空
主持人。。領召江立強校長
說課。。
觀課。。
外聘議課教師。。新北市永和國中徐俊龍老師
議課。。國教輔導團汪俊良課督
議課。。共備伙伴
謝謝各位伙伴的參與。。。
今天的公開課。。看見了PBL在自然科教學的可行做法