自然而然 與你相伴 與您同行
本學期開場的第一場活動了
感謝台師大化學系林如章教授的帶領。。。
從高雄衛武營為例-圖像聯想的啟發-看到什麼、知道什麼、想問什麼。。
到ORIENTATION的介紹-看圖思考問題來觸發孩子的發言。。
再到學習情境的鋪陳-大單元概念的教學。。
最後強調關鍵提問的重要性-從情境中連結到後續的學習活動。。
謝謝羅東國小德惠老師。。活動記錄
更感謝其他伙伴的共同參與
接下來。。。
小自團還規劃了四場備課工作坊
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：
https://drive.google.com/file/d/1v-dx9c5k5VNStFKEJ736Q27QvXa1Gj2l/view?usp=sharing
各位伙伴大家好：
本學期的國小自然科學領域素養導向工作坊開始報名了。。。
–報名超連結：http://co.ilc.edu.tw/t8400
–研習地點：羅東國小校友館三樓創意發想中心
–時間及課程、講師：
(1)時間： 3/22(二)1330~1600
課程內客：從科學本質看自然科學探究自然科學
講師：國立臺灣師範大學科學教育研究所劉湘瑤教授
(2)時間： 4/19(二)1330~1600
課程內客：探究教學與評量—評量案例研發(三)
講師：北成國小陳俊欽主任
(3)時間： 5/17(二)1330~1600
課程內客：探究教學與評量—評量案例研發(四)
講師：頭城國小曾祥榕老師
上學期最後一場活動了
感謝台師大化學系林如章教授的帶領。。。
從科學探究計畫-可視化教學、課程共備及逆向思維的回顧。。
到本學期磁鐵及熱對物質的影響單元教案的討論與建議。。
讓授課教師的教學設計更加完臻。。
謝謝國中自然團。。
月鈴老師、宛青老師及宛如老師的蒞臨指導。。
以及羅東國小德惠老師。。活動記錄
更感謝其他伙伴的共同參與
接下來。。。
小自團繼續規劃下學期的各項活動
再請各位伙伴踴躍參加
感謝嘉義大學附小翁秀玉老師的分享。。。
從科學探究案例–蝶豆花變色飲料。。
到科學探究案例–科學專題研究。。
讓大家領略到–帶領科學探究課程的策略…
提供參與者”108課綱-學習表現-探究能力-問題解決”的教學模式。。
謝謝光復國小何佩穎老師。。協助記錄
下一場。。1/18在羅東國小
小自團邀請了林如章教授來指導科學探究案例的修正與定稿
敬請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://drive.google.com/drive/folders/1IgygKXpIeFpiGNatxwBnVpkkGJnJyGHX?usp=sharing
本學期第二場學校服務。。。
二城國小陳健忠老師–分享「自然領域素養導向紙筆測驗編製」
從素養評量的認識–真實情境與真情問題、核心素養或學科素養（學習內容及學習表現）
到標準本位評量的運用–說明五等級的評量規準，思考”記憶、理解、應用“的意涵
接著說明自然學測題目的形成歷程–命題、修題、外審、預試及定稿
最後是校內評量–評量緊扣教學內容（含重要科學概念、實驗流程、圖表及實驗結果）
感謝大同國小教師群熱情地參與。。
上課資料連結點：
https://drive.google.com/file/d/1-z6PrOX2UgT3atBCIm5-s_loZclJZ9QS/view?usp=sharing
感謝新生國小林詠森主任及吳佩玲老師的分享。。。
讓大家對雙語科學遊戲有了初步的認識。。
感謝新生國小王聖喤主任的分享。。。
讓大家對於素養評量的形成歷程更為熟悉。。
小自團本學期的精進教學-專業成長課程至此告一段落。。。
下學期繼續規劃了一連串的精進教學-專業成長課程。。
再請各位伙伴踴躍參加
感謝成功國小李冠霆主任的分享。。。
從介紹全國科展作品(生物科)為起點。。
其一，從野外探勘活動來尋找研究主題。。
其二，提供動物適合的居住環境。。
其三，記錄動物的生長情況。。
其四，分析記錄資料的特殊性。。
接著，研究主角慢慢從校外轉向校內的教育農園。。
引導學生從瞭解教育農園的生物。。
提升到介紹教育農園的生物。。
讓大家見識到成功國小推展教育農園的量能。。
感謝台北市文昌國小陳佩雯主任的分享。。。
從自然科學領域的學科知識出發。。
到建構雙語學習情境的過程。。
再到雙語科學遊戲的帶領。。
提供參與者實施”雙語科學遊戲”的樣貌。。
感謝羅東國小劉德惠老師的帶領。。。
讓大家對於探究課程的形成歷程更為熟悉。。
接下來。。。
小自團還規劃了一場主題研究社群的課程
再請各位伙伴踴躍參加
科學探究教學共備工作坊-國小溪北團-物質受熱後的變化-”醬“好嗎？
感謝新生國小王聖喤主任的分享。。。
從科學傳播-廣告-對生活的影響。。
到教學目標-驗證廣告內容是否為真的。。
再到實驗步驟與觀察紀錄表的調整。。
提供參與者重新認識廣告運用”科學數據”的手法。。
謝謝羅東國小劉德惠老師。。協助記錄
下星期。。。12/14在羅東國小
小自團邀請了頭城國小李秉光主任來分享“科學探究案例分享”
敬請各位伙伴踴躍參加
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從九貫到十二課綱的教材內容為起點。。
到一般命題方式轉化成素養導向評量。。
並介紹了線上測驗方式。。
以及教科書實驗轉化成探究活動的歷程
讓大家更熟悉素養導向教學與評量之間的關聯性。。
接下來。。。
小自團陸續協助南澳鄉、壯圍鄉及羅東鎮的第二場巡迴服務
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：
https://drive.google.com/file/d/1HntOU6DWmzi_EjT4dcl9XopMuN8JldNR/view?usp=sharing
