宜蘭縣東澳國小人權法治教育宣導或研習活動成果報告
學校名稱：東澳國小 活動名稱：二二八和平紀念日 辦理日期：107年2月27日 舉辦地點：五忠教室 參加對象：五忠學生，11人 活動簡述說明：透過討論活動，他人與自己意見不同時，仍樂意與之溝通。藉由二二八事件影片資源，讓學生能夠體認人權的基本內涵，體認到自由的可貴。更期盼學生能分析自我與他人的差異，從中學會關心自己，並建立個人價值感。 |
欣賞與討論二二八事件相關影片 | 透過提問討論學生能了解二二八事件
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「二二八事件」影片欣賞 | 二二八學習單-學生作業 |
宜蘭縣東澳國小108年度(107學年度下學期)「人權法治教育」融入課程活動教學設計
一、 活動主題：二二八和平紀念日
二、 教學班級：五年忠班
三、 教學時間：108年2月27日，彈性課1節，共40分。
四、 教學者：徐嘉珍
五、 教學目標：
1.藉由影片欣賞，增進學生對二二八的概念。
2.透過討論活動，使學生了解二二八紀念日的由來。
3.透過討論活動，使學生能夠體認人權的涵義。
六、 能力指標：
1.語1-3-5-2 能在閱讀過程中，領會作者的想法，進而體會尊重別人的重要。
2.語 2-3-5-3 能從言論判斷是非，並合理應對。
七、 教學資源：youtube關於二二八事件影片。
八、 教學活動：
（一）準備活動
1.教師：準備與二二八事件相關影片。
2.學生：學生分享自己對於二二八的看法。
3.學生：分享曾遇過的經歷或是聽聞他人經驗，新聞上看來的也可以。
（二）發展活動
3.播放一段「二二八事件」的影片-傷痕二二八/228 記錄片
https://www.youtube.com/watch?v=5L_GPXX1cAM
2016.02.28【台灣演義】見證二二八
https://www.youtube.com/watch?v=ZNe3lnQYjKY
4.問題與討論：
(1) 每年的二月二十八日為什麼放假？(學生自由發表意見)
(2) 和平紀念日是紀念什麼？(例如：是紀念二二八事件，目的在告慰死者，撫平受難者家屬的傷痛。)
(3)「二二八事件」發生的原因？（例如：思想的隔閡、政治的腐敗、經濟的不景氣、對臺灣人的不平等對待、人民期待落空、查緝私菸引爆衝突。）
(4)「二二八事件」的影響？（例如：人民敢怒不敢言、埋下日後的隔閡）
（三）綜合活動：完成二二八和平紀念日學習單。
九、 教學省思：
藉由二二八事件影片，學生分享，因為誤會引發流血事件的可怕，如果能夠盡早面對事情，把誤會解釋清楚，並給予傷者一個交代，就不會發生一連串難以彌補的傷痛。學生也能體會自由的可貴，真理使人得以自由，期盼我們都能在自由的年代下快樂的生活著。
和平紀念日（國曆二月二十八日）
資料來源：國語日報
小朋友，明天就是二二八和平紀念日，對於許多人來說明天是一個放假日，但卻是許多人心中的一道傷痕。接下來要告訴大家二二八事件的由來，讓生活在這片土地的我們能更加了解。請先閱讀下列文章，再翻頁回答問題：
◎二二八事件的由來
民國三十六年二月二十七日，台灣省專賣局專員與警察在台北市太平町查緝私煙時，打傷女煙販林江邁和擊斃一名路人陳文溪。在場的民眾十分憤怒，聚集在警察局與憲兵總部要求一個公道。二月二十八日當天，台北市民為緝煙事件舉行遊行，卻遭到長官公署毫無理由的槍擊，死傷慘重。自此，開始引發一連串的群眾的示威抗議與排斥外省人的事件。
雖然，政府在鎮壓同時亦進行宣撫工作，但始終得不到圓滿的解決。加上政府單位處理不當，不滿的民眾從追究民事責任轉為政治改革的要求，對於當時政府來說，這種行徑都是一種叛亂，導致民眾與長官公署、軍警關係的緊張，於是不斷採取戒嚴和軍隊鎮壓。尤其以發動國軍武裝鎮壓，造成數千人甚至於數萬人的傷亡。
二二八事件始於民國三十六年的二月二十七日的緝煙事件，一直到當年的五月十五日魏道明先生就任台灣省主席才取消戒嚴令、交通管制，結束清鄉工作，事件歷時共二個多月。但是，這次的事件對台灣民心和社會影響深遠，而且使當時台灣不少的精英因此喪生，和無辜民眾白受牢獄之冤。
這個不幸事件，在尚未解嚴之前，一直是受害人心中的最痛，他們不能說，不能做，只能把委屈強忍在心中。直到解嚴後，有心人士才慢慢將這件事公諸於世，為這群犧牲者平反。近年來，政府為了給予這群受害家屬一個事實交代，在民國七十九年十一月成立「行政院研究二二八事件專案小組」，對於歷史真相和家屬撫為進行研究，並且成立二二八紀念公園。
宜蘭縣東澳國小 年忠班 座號： 姓名：
請回答下列問題：
( 4 ) 1、依據本文所述，二二八事件發生的原因不包括哪一項？
j國民政府政風腐敗，特權橫行。 k國民政府經濟壟斷，生產大降。
l國民政府軍軍紀敗壞，治安惡化。 m共產黨背後操縱，人民不守法。
( 2 ) 2、二二八事件時，台灣行政長官是誰？
j兒玉源太郎。k陳儀。l蔣介石(中正)。m蔣經國。
( 2 ) 3、二二八事件時，是誰決定派兵來台鎮壓和屠殺？
j陳儀。k蔣介石(中正)。l陳誠。m彭孟緝。
( 1 ) 4、二次大戰結束後，台灣菁英份子被有計畫的捕殺，傷亡殆盡，是在什麼
事件時？
j二二八事件及隨後的「清鄉」 k西來庵事件及醮吧年慘案。
l美麗島事件後的大逮捕。 m兩次霧社事件。
( 2 ) 5、作者認為二二八事件發生，對台灣政治與社會的影響，最大的意義和
覺醒不包含哪一個？
j仇恨可諒，歷史難忘。 k早日讓中國(中共)併吞台灣。
l立足台灣，共創和平公義之新國家。 m讓悲劇不再，願族群融合。
親愛的小朋友：二月二十八日是台灣和平紀念日，聽完老師說的故事和典故之後，你是不是發現和平和愛的重要了呢？請你完成以下的問題：
我想要和 和好，因為我們要和平，不要爭吵。
我也要跟 和好，因為我們要 。
我還要跟 和好，因為我們要 。
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