上課第二十天

9/27課前規劃(上課第二十天)[@more@]

一、早自習

    請教室美工小秘書(325)來,正式任命,提醒它們再辛苦四天就結束了。

    開好電腦。

    剩下簿本,標好號碼,並依序分類。

    觀察體育股長八點半問好上課地點,並寫在備忘錄。

    請敏琪幫忙護貝同學的作品。

    請孩子貼好數學附件三,週二以前貼好,抄聯絡簿。

 

二、數學課

1、告訴孩子明天要用到附件三,可以利用寫完題目空白時間做,但如果小文上課也在做,就不准做。(1

2、先提醒孩子什麼稱為柱,什麼稱為錐。秀單槍數課3940414243頁,複習角錐角柱基礎概念,每一回都請人回達到對為止。(8 

3、請孩子再確認手勢,角柱(平行、垂直)角錐(尖尖偷襲)(2

4、先說明透視圖概念,看不見的地方以虛線表示,以圓柱做例子畫在黑板,請孩子畫出虛線,並請孩子在還沒有看到透視圖以前先思考,怎樣分辨形體的透視圖?畫六角柱、三角錐在黑板讓孩子想,提示:兩分法。例如:先看大概,先決定柱體、錐體,再看底面形狀,就可以解決。(7

5、秀單槍44頁,出六題,結束立體透視圖。(6

6、請孩子拿出附件四,開始上展開圖,請孩子組合紅色、黃色,再一起回答什麼形體,接著請孩子觀察後說看看,如何直接透過展開圖判斷這是什麼形體。提示兩個:例如:有兩片一樣的全等多邊形就是柱體,只有一片底就是錐體,看底面形狀就知道是什麼形。(7

7、秀單槍數課45頁,出三題(5)。

8、交換改習作。(4

三、國語課

1、請孩子打開第三課完成學習單(6)。

2、請孩子念第四課第一段,並畫出重點,反覆問主角是誰,發生什麼事情,所以重點是馬可跟著父親叔父到東方做生意,晉見忽必烈。(5

3、請孩子念第二段,一分鐘畫重點,大都哪些東西令他大開眼界:街景(行人、街道、房舍)、皇宮(花園)。(5

4、請孩子念第三段,一分鐘畫重點,到各地考察,最深刻的是杭州的什麼:市容整潔、交通發達、西湖優美。(5

5、請孩子念第四段,發現哪些新奇事物:紙幣、茶、煤(5

6、請孩子念第五段,馬可這趟遊歷對世界的影響:打開歐洲人是也、東西文化交流頻繁(5

7、請孩子仿照第四段煤和茶的介紹方法,介紹生活上常見物品,當廣告詞,下回上課分享。(9

 

四、本土課

1、上課前準備好五月天的歌和台語教學光碟。

2、讓孩子聽五月天的歌「志明與春嬌」。(5

3、第一關:請全班唱歌,有唱有分,沒唱沒分。(6

4、第二關:聽動畫,聽到地名立刻搶答,請搶答的孩子坐第一位。(10

5、第三關:派一人上台造句,造到沒有就是輸,時間兩分鐘內。晉級第二句,換人。(8

6、第四關:聆聽練習一練習二作為考試(5

7、第五關:用「風聲」、「想欲」開頭,玩大風吹遊戲。(5

 

五、彈性

1、發第五封信,說明愛心章辦法(25)。

2、討論正向思考的挑戰,每週挑戰成功,可以得到10枚愛心章(10)。

3、剩下時間說明回家作業(8)。

4、兩分鐘,讚美同學時間。(2

我是大作家~文章分享~

柳丁利用兩天時間打了這麼多字,大家一定會嚇到,被裡頭多到不行的錯字嚇到,不是啦,我是說被他滿滿的字數嚇到,因為時間緊迫,可以想見他完全沒有時間選字,如果你看不太懂,就幫忙抓錯字吧![@more@]

1

這次的壓軸拔河比賽,是我們和公正國小爭奪冠軍的最後一場比賽,到了比賽那天,有事情發生了,我們的主將曉明無理取鬧的說他不比了,我們失去了使原本勝券在握的比賽變成了旗鼓相當的比賽,大家都認為小明是故意的,要他們把勝利拱手讓人,這時小玉站起來安浮大家的情緒,並對大家說L🙁我們只步過是少了一個人,只要我們全力以付一定能得到冠軍,比賽開始了,大家用進權力的拉,公正國小反抗不了,我們贏得了勝利,剎那間,大家懵然去砲助隊友忘形的喊著:我們贏了)這次的比賽圓滿結束。

2

今天就是運動會要仳大隊接力的日子了,我和往常一樣,被安排到最後依棒作壓軸,準備和別班爭奪第一名的寶座,一開始我很緊張,因為我不知道我能不能拿下勝利,同學看到我緊張的樣子,也一直安浮我,勝制還一直誇我,讓我感到有點忘形,目的是希望我不要壓抑自己的緊張情緒。

  比賽一開始真的很緊張,大家都不想把第一拱手讓人,各個都是勝券在握的樣子,而大家的實力也旗鼓相當,同學們憂心忡忡的問我🙁你有沒有問題阿。)我說🙁請你們放心,我一定會全力引付的。)向一批脫韁野馬依樣努力向前衝的。

3

有一天小花在森林中迷路了,小花憂心忡忡祐全力以付的跑,小花L我要去森林百貨公司。)本來勝券在握的小花現在卻只能把可怕化妝水拱手讓人,一想到他就像忘形的醜女一樣的跑了出來,比向脫韁野馬的狼還快,但是卻猛然的發現他走錯邊了,所以他就無法壓抑他的宴惡的情緒,本來想和其他人爭奪可怕化妝水嗚~~~,所以小花就跳進海中死亡了。

4今天對大大濱來說事件非常重要的日子,他無法壓抑自己的興奮感,他立刻帶著游泳包向游泳池。

 當他依看到游泳池也換好泳衣,(不式比基尼)在做熱身時,他看見他們搬因為常常無理取鬧而遭全班驗惡的阿明,大大濱看著她,心情也相當不好,因為阿明曾經偷走大大濱的衣百分考卷,害她被家人罵,因此大大濱對阿明絕對部會將冠軍拱手讓人,游泳比賽開始了,許多選手都已經開始比賽,時間依分一秒的過去,終於到達壓軸項目~男生四百公尺自由式,大大濱新想我一定要爭奪到冠軍。裁判猛然喊各就各位 預備,槍聲響起。

  最後五十公尺,大大濱名列前矛,但阿明緊跟在後,後來並駕齊驅,阿明衝過去了,阿明贏了,大大濱對沒拿到冠軍而感到傷心,但有衣之手出現在大大賓面前,那是阿明的手,後來大大濱感到很慚愧,只因為見小事就討厭他,所以他們兩個就握手合言了。

7

姐姐最近發現有人要爭奪他的男友,所以總憂心忡忡的,他心裡非常厭惡那個人,有一天那個女的突然來找他,姐姐就無理取鬧,猛燃忘形的罵他,剛好她男友來了,廠面十分尷尬,姐姐脫韁野馬的去問她男友,之後阿男友說🙁他太超過了。)就選折另依個女的,本來以為勝券在握的她,現在只好拱手讓人。

11

今天國語課的壓軸是要我們互相比賽,爭奪冠軍,這是依個要整組都全力以付才能完成的目標,但是今天我們這組吵架了,當組長找全組討論時,小明確無理取鬧的不參加討論,組長部段說服他,但曉明依然不改變,組長也壓抑不組生氣的神情,也對曉明表現出厭惡的表情,幸好我前上去安浮,組長才恢復了理字,但他心裡還是對曉明心純芥蒂,因為小明的步配合,使大家憂心忡忡的,心想等依下比賽該整麼辦。

  比賽開始後我們就一直楚瑜上風,但到了曉明這依傍卻輸的一敗塗地,讓我們把冠軍拱手讓人,比賽結束後組長開始尋問曉明原因,後來才知道他的媽媽昨天過世了,這才化解了之間的誤會。

12

獎浩任因為昨煙晚上得意忘形,寫完作業卻忘記把作業放回書包,今天到了學校翻了番書包,卻憂心忡忡的想著🙁該怎麼辦?我的公克忘記帶了!一定會被梁可和老師罵的!)到了七點五十分,梁老師要開始收作業了,沒辦法,獎浩任只好走到梁老師面前說位什麼沒帶作業的原因,梁老師沒有罵他,還安浮他,獎浩任感到非常尷尬,他對於自己的無理取鬧感到非常傷心,他壓抑不住自己不滿的情緒,直到了八點三十分,他全力以付,認真富哲的寫著,老師看著她依附勝券在握的樣子,就跟他說🙁好吧!那我這一次就饒了你。)獎浩任很開心,就像一批脫韁野馬般的在教室裡奔跑著。

18

有一天老師宣佈小郎即將代表頒上參加朗讀比賽,未搬上爭奪冠的頭銜,而剛好憑審判小狼牌再最後一個,成為壓軸的懸首,同學知道,小郎很害怕,我已都前來安福小郎的情緒,希望我不要壓抑自己的緊張情緒,而小郎也得意忘形的說🙁我依點也不怕。)

  比賽開始,各班的代表選手各各勝券在握的神情下到小郎了,小郎當然不想把第一名拱手讓人,即使心裡憂心忡忡的,在心理人告訴自己要全力以付,結果出爐了,頻沈說前三名實力相當,可以說是並駕齊驅,但是因為自信過人,所以把第ˋ依名讓給小郎了,這真是小郎最開心的一天。

15

依年一的妖怪運動會開始囉!主角鬼太郎和同伴貓女ˋ摩郎ˋ撒毒婆婆ˋ人魚妖組成一個團隊準備要去爭奪種冠軍,得到總冠軍的人可以得到一萬元,布過紅金妖的團隊是目前最強的團隊,每次他們亦出現,大家就會露出厭惡的表情,尤其是魔狼,每次他都壓抑不住情緒的罵出去,幸好鬼太郎其實安撫她,不然他也可能壓異不住的衝出去打他了,而人魚妖也會無理取鬧的一直叫,紅金妖也在此露出了勝券在握的表情,使得全場妖怪憂心忡忡,鬼太郎說🙁全力以付就好了,步要跟他們比。)第一場比賽很快就比完了,最後一場比賽,同時也是壓軸的最後一場節目,接力大賽開始了!一開始就蒸的你死我活的,到了第四棒,紅金妖看情況不對境,於是紅金妖要想害鬼太郎,當鬼太郎要交棒給魔狼時,把腳伸出去讓鬼太郎摔倒,邀棒給魔狼後,紅金妖已經準備要繞櫃彎到了,魔狼快速追上,可是來不及了,當紅金妖要拿獎金時,主辦單位大聲說🙁紅金妖犯規,獎金是鬼太郎他們的。)紅金妖後悔了,最後只好把到手的獎金拱手讓人,對於自己的作為,紅金妖感到後悔莫急,並立下願言希望自己不要再犯了。

17

他今天晚上去看恐怖片,內容是衣裙將失分乘兩隊再爭奪一開價值五百一的人頭,雙方的隊伍都旗鼓相當,每一個殭屍都全力以付,最後雙方都找的了人頭的所在地,爭奪人頭是最後的壓軸比賽,因為人頭外面有一個巨型的防護網,殭屍要進入防護網內並且得到人頭,於是兩隊決定派出一個速度最快的殭屍,其中有一對有一個飛毛腿,所以幾乎勝券在握,但是他們隊長指派飛毛腿去的時候,飛毛腿跟他們的隊長本來就餵了爭奪女友而心存芥蒂,所以露出了豔惡的表情,許多將屍都跑來安撫飛毛情緒,飛毛腿急忙壓抑住自己的情緒,猛跌坐在地上,因為飛毛腿的無理取鬧,把幾乎到手的冠軍拱手讓人,變成了旗鼓相當的比賽,ㄈ毛腿這一對全都憂心忡忡,後來飛毛腿想要位團隊努力,們一打開,飛毛偉向脫韁野馬般 像前飛奔,他和對手並駕齊驅,最後飛毛腿拿到了人頭,然後他就跟隊長忘形的抱在一起。

13

上舞老師說🙁我們要分成兩組來比賽,看哪一組能爭奪到第一名,那麼,下午開始進行跑步喔。)昱維說🙁哈哈我們現在已經勝券在握囉!)

明祥說🙁那個不一定。)但ˋ他心裡其實憂心忡忡的,又有點尷尬,噹噹噹,下午到了,(好那麼比賽開始!)老師說,所有人向脫韁野馬似的猛然衝了出去,明祥和預為兩個人實力並駕齊驅,兩個人一起說[我要全力以付了],老師在外面看著,心想這市場旗鼓相當的比賽,何況現在是壓軸,那就用手機拍起來吧!)

  老師說🙁平手!輸贏用剪刀石頭布!)

兩個人的表情都是()

到最後是明祥贏了的說。

14

大像剛剛才逃過ㄧ個尷尬的場面,到他自己的房間,他立刻去開電腦,他原本可以贏其他的玩家,卻因為妹妹的無理取鬧,害大象勝券在握的冠軍拱手讓人,大項無法壓抑自己生氣的情緒,露出厭惡表情,還好大姊來安撫大象,不然大項可能會動手打妹妹,大項就跟妹妹說🙁你等等不要一直出聲,不然我不能專心的打電動好不好。)妹妹說🙁好。)大項調整情緒後,他才玩,不然它可能又會生氣,過了三十分鐘後,大項找到跟他旗鼓相當的對手,經過伊陣廝殺,雙方剩下三位實力相當的人,大項就想全力以傅慰自己的隊伍而努力,結果大項被對方KO了,大項就想可能是因為他得意忘形,而輸掉了。

20

有一個班及那個班級ˋ只有兩種性格的人,就只有好人格非常好,另一個是壞人心地非常壞,總是想要找機會去陷害別人,他們的老大叫做大種,永遠是帶頭的那個,有一次因為學期末快到了,所以舉辦了同樂會,但是老師必須請依位同學來準備,這時好人的代表小天使舉手了,大種看到小天使舉手心想🙁有這麼好的比現機會,怎麼可以拱手讓人呢,我一定要當那個人。)當大種舉手時,老師下了衣跳,想步道也有大種自願這一天,所以老師就請大種來負責,大家都嚇傻了,小天使經部駐,就憂心忡忡的跟老師說不行,大種連忙說🙁我一定會全力以付的,部會無理取鬧。)下課到了好人們都去安撫小天使,較小天使千萬不要對大種心存芥蒂,也不要厭惡他。

  同學會開始了,這次的項目是歌唱賽,分成兩組,每組三個人,過了依下,最後的壓軸是小天使和大種,想步道的是最會唱歌的大種輸給了小天使,小天使就爭奪了第一名,當時大種很尷尬。

 

感謝ying分享好活動~免費電影~孔子-決戰春秋

小文不一定會去,可是這是一部很好看的影片喔!演員演戲有深度,題目本身孔子,自古以來最偉大的老師,有沒有誰可以去幫小文看呀? [@more@]

 

遇見孔子,在宜蘭。
孔子曰:興於詩,立於禮,成於樂
9月25日起…
一場場由「詩」、「禮」、「樂」交織而成的文化藝術饗宴,與您在宜蘭孔廟相遇。

9月25日(六) 10:00~12:00
名人開講:web2.0新時代人生心旅遊
主講人:知名旅遊達人/部落客查理王


9月26日(日) 17:30~19:00
古典樂團演奏演出者:淺綠色室內樂團


9月26日(日) 19:30~21:30
電影欣賞:孔子-決戰春秋


9月28日(二) 06:50~08:00
祭孔大典


10月2日(六) 10:00~12:00
名人開講:閱讀之美
主講人:宜蘭在地記者兼作家吳敏顯

http://www.ilma.org.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=161

孔子決戰春秋官方網站

http://confucius.pixnet.net/blog

 

綠色方舟/風潮自然聲活音樂會

自然,是真正美麗的力量。

11月20、21號「綠色方舟」

疼惜土地  疼惜自己 [@more@]

 

金曲獎大自然音樂製作人吳金黛號召 風潮音樂家熱烈響應

范宗沛、金木義則、聶琳、林慧玲、陶笛阿志、謝宛臻

齊聚華山為地球綠色發聲   邀您一起五感綠活


 

因為吳金黛,音樂帶來綠色生活
1999年發行大自然專輯<森林狂想曲>,至今累積10年的創作能量,吳金黛此次新作「綠色方舟」包辦自然錄音、作曲、製作,邀請風潮音樂眾綠活樂手參與演出,包括國內大提琴重量級好手范宗沛;橫跨古典、爵士、流行的貝斯老師金木義則、活躍劇場文化界長笛美女聶琳、悠遊劇場與流行音樂的鋼琴才女林慧玲以及響應環保友情演出的陶笛阿志、「韓德爾國際雙簧管大賽」首獎謝宛臻,在這場「綠色方舟-風潮自然聲活音樂會」當中,參與的音樂家們沒有排名的競爭,因為大自然才是真正的主角

 

1994年開始,吳金黛開始默默又喧鬧地架構起台灣的自然音樂系統。吳金黛拿起戶外錄音設備,穿梭在台灣林野間,錄下自然聲音,她是台灣第一位將錄下的自然聲音作為音樂元素融入音樂創作的音樂人。她串聯了荒野保護協會創會理事長徐仁修、 黑潮海洋文教基金會創會董事長廖鴻基、珍古德基金會的廖東坤、台灣鳥人孫清松、台灣第一位本土蛙類生態博士楊懿如 等自然環保工作者,讓他們一起拿起錄音設備,一步一腳印地錄下台灣自然界的真實原音。吳金黛更為這些自然界的原音譜寫音符,讓大自然的聲音成為一首又一首的樂活樂章,創作出連外國人都深愛不已的台灣大自然音樂。


11
20()21()
在華山
1914
創意文化園區,
以吳金黛的自然音樂創作為主體,
自然聲音與風潮樂手相遇的音樂饗宴,
現場並獲得國內生態紀錄導演大力提供生態畫面、台灣山林美景,以及動畫影像佈置,感受身處城市的音樂綠洲,會後更提供綠活小禮,讓綠色方舟載領我們一起攜手綠活,地球。


間:

午后場 14:30   2010/11/20()、 2010/11/21(日)

晚風場 19:00   2010/11/20()

地點:華山1914創意文化園區 3烏梅酒廠 (台北市八德路一段1)

票價:600 (9/30前預購CD+門票 特價799)

購票方式:博客來

主辦:風潮音樂國際股份有限公司

協辦單位華山1914創意文化園區

舞台設計:酷分仔多媒體股份有限公司

曲目:(曲序以音樂會實際演出順序為準)

 1.    夜的精靈+蛙蛙快樂頌

2.    森林狂想曲

3.    尋訪牧神的晨曦

4.    最近的天堂

5.    黃鶯出谷

6.    都會小飛俠

7.    河濱鐵馬樂

8.    穿越山水的溪

9.    水雉之舞

10.溼地小精靈

11.鯨豚嬉遊記

12.綠色方舟

 
演唱會注意事項:
1. 一人一票(6歲以下兒童恕無法入場,6歲以上兒童需購票)、憑票依現場工作人員帶領入座,輪椅席座位請依現場工作人員帶領入座,謝謝您的體諒。票券視同有價證券,如遺失或損毀,皆恕不補發。
2.請提前30分鐘入場,節目開演後到場觀眾,請依工作人員指示等候入場。節目長度約80分鐘,無中場休息。

3.攝錄影器材:演唱會現場嚴禁錄音及攝錄影,不得攜帶專業相機、攝影機入場。
4.會場內禁止吸煙、攜帶外食及飲料入場。
5. 退、換票最遲須於演出日14天前辦理,酌收票價10%手續費,逾期恕不受理,如購買CD加票券組合,恕不接受單退CD或票券,退、換票請洽風潮音樂客服部02-22185881 轉351。

此頁連結: 

2010騎遇東北角-全台首創隧道音樂會等你來體驗

樂活+健康+多重好康,吃喝玩樂一把抓[@more@]

 
全國首創隧道音樂會,邊騎邊聽好愜意
在隧道騎單車再也不孤單!東北角暨宜蘭海岸國家風景區管理處與風潮音樂共同合作於隧道內輪播七大主題音樂,約計4000多首自然、樂活的曲風音樂,包含有﹝鐵道單車樂活行﹞、﹝山海探索生態行﹞、﹝文藝采風知性行﹞、﹝海路翱翔自由行﹞、﹝四季風華饗宴行﹞、﹝步道養生健康行﹞、﹝心靈悠活渡假行﹞,藉由聽覺饗宴,提供遊客豐富的遊憩體驗,按七大頻道每天聽的主題都不一樣,讓遊客騎乘單車穿梭於懷舊隧道中,除了騎乘的快感更有聽覺上的享受。

一年一度的「騎遇東北角-福隆單車逍遙遊」活動即將於9月18日「騎」動,今年活動將持續舉辦一個月到10月10日,歡迎廣大車友們前往福隆濱海度假小鎮騎單車A好康、賺健康。除了有廣受頗受遊客好評的騎單車換贈品活動,今年更規劃了許多貼心小活動,包括兩鐵共Go一起來「貢寮—內寮」加值玩法、「隧道音樂會」-騎乘於舊草嶺隧道中,可聆聽數千首由風潮音樂提供的輕柔樂活音樂,「單車與我,健康100」以主辦單位指定的背景拍照,就有機會抽中精美大獎,還有更多好玩好康優惠,等你體驗。

電腦課任務~教師節書籤前置作業~

教師節活動第幾發?嗯~小文也搞混了,應該是第四發。 [@more@]

再複習一次,第一發在網路上發表「謝師言」,第二發全班團結蒐集所有老師的讚美,第三發教師節親師活動訪問,喔~這次是第四發,把「謝師言」編輯一下,變成書籤小卡片~書籤可以陪伴所有老師閱讀,多美好。

1、打開word。

2、格式-直書橫書-點選直書。

3、插入-文字方塊-垂直。跑出請在方框內插入圖片,不要理他,自己在最左邊畫一個。

4、點選方框,就會出現文字方塊模式。

5、大小-高度14.29,寬度4.98。

6、色彩及框線-框線類別-虛線(點自己喜歡的樣式)-樣式粗細不要低於二,不要高於四。

7、框線選取完成,按確定。

8、再點選一次外框,按複製,在空白處貼上,連續貼兩次,出現三個方框,也可以設計三個不同方框。

9、開啟教師節感言,尋找自己的文章,一個老師複製一次文章,回到WORD的點選方框,出現游標後貼上。

10、反白方框內文字,格式-段落-行距-固定行高-20~25之間。

11、反白方框文字,改變文字字體與大小,字體大小介於11~15之間,不要太大。

12、三個方框內文字全部安排完成,請舉手告訴小文,待小文存檔完畢,今天就可以上網查資料。

13、(白海豚事件目前如何?看完迴響向小文報告章3~5愛心章)

14(我們校外教學要去科學教育館、芝山岩,請上科學教育館虛擬網站看看現場有什麼好玩的。芝山岩我們要自己設計闖關路線,請上網蒐集資料。找到的迴響一下,可得到3~5愛心章。)

15、(桂花雨作者琦君,有什麼故事呢?看完向小文報告章3~5愛心章)

16、(教師節由來,看完迴響向小文報告章3~5愛心章)

17、(法治教育有獎徵答,參加後迴響向小文報告,可以得到3~5愛心章)

http://ild.judicial.gov.tw/

據說「舜哥」、「楊咩」、「小怡」已經參加,可以得到愛心章五枚。

18、(侯文詠臉書留言我們很想聽你演講,我們是偏鄉小學生,留言完迴響向小文報告章3~5愛心章)(班網找文章留言,留一篇愛心章1~4愛心章)

 http://www.facebook.com/houwenyongpage#!/houwenyongpage?v=wall

據說「樂樂」已經到侯文詠臉書留言,太感謝啦~可以得到3枚愛心章。

19、練習快打高手,今天速度最快的可以參加電腦小老師徵選比賽,打字越快的前兩名,將成為電腦小老師。

 

 

上課第十九天

9/24課前規劃(上課第十九天)[@more@]

一、早自習

    開電腦

    請電腦小老師柳丁記得9:20要去借鑰匙,處理電腦。

    提醒筑筑每天都要幫忙同學兌換獎章。

    提醒所有孩子今天教師節第三發訪問學習單截止。

    提醒表演小老師毛毛,今天第一節課是表演課。

    提醒鞋子今天要關在密室創作、紙杯未完成者,今天一定要完成。

二、電腦課(如任務)

三、數學課

1、向佩佩借附件,將附件分兩堆,請各組拿著白板討論小文士如何分的?分的標準是?猜猜看,讓每組到前面觀察半分鐘,並抽各組一個人發表(8

2、歸納,小文的分法,有一邊刺刺的站不起來角錐,兩邊可以按摩平平的角柱,怎樣都可以站。複習,快問快答,隨便拿一個,全組要說出角錐或角柱(5

3、再請孩子仔細觀察角柱,再仔細看,角柱有哪些地方相同,提示:側面、底面、垂直、平行,隨便抽一人上台發表(10 

4、歸納,底面全等多邊形,角柱側面都是長方形,底面互相平行,側面和底面互相垂直,已底面形狀命名,所以底面三角形稱為三角柱,四邊形就稱為四角柱,測驗三題。(7

5、再請孩子觀察角錐,有哪些共通點?提示:底面、側面。歸納:以底面來命名,所以底面三角形,稱為三角錐,測驗三題(7

6、特例:圓柱、圓錐,先請孩子猜這兩樣東西的名稱,再公布答案。(3

三、彈性課

1、檢視掃地結果,詢問掃地組長登記的狀況。(5

2、確認各組訪問結果,是否完成教師節學習單,完成獎勵,並詢問是否有有趣的事發生。未完成處罰(不能跟著大家玩)。(10

3、提醒要開始找資料,校外教學準備要分組,並開始準備相機,有相機當組長。(5

4、結算成長記錄本和說明回家作業(一定要有反省,才會進步)。(10

5、今天如果表現很好,就小玩團結遊戲一番,如果沒有,只好變成反省課。(10

即將在教師節寄出的信

3

親愛的小文:[@more@]
你雖然自戀又精神缺失,但你卻是我從小到現在遇過最好的老師,但是小文老師你不會覺得你穿得衣服總是跟別人與眾不同嗎?還有小文你一定要好好保養自己的臉不要在讓它受傷了,因為你的臉已經一天比一天老了。!!!!

6

親愛的揚政基老師:
我要感謝您教我棒球,雖然我常常不會,也常常讓您很生氣,不過我練習時也有很認真,雖然有時候會小分心一下,不過為了爭取上場的機會我得加把勁努力練習才可以下去比賽,真是謝謝您苦心教我們,感謝

25

歌聲好聽的玉菁老師:
我還記得有每一次上課,你都會設計「華麗的簡報和好玩的抽籤問答題」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「很注重小朋友且很用心的老師」,透過這次機會,我想對你說「老師謝謝您!教師節快樂~被你教的時候我學得很快!

可愛的小文:
我還記得有一次上國語課,你特別設計了「一個搶東西,並且回答問題的一個遊戲」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「對我們有期望、且非常用心的年輕老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝你對我們付出這麼多」!「教師節快樂!」。

4

親愛的政基老師:

科任老師的部分我要給揚政基老師,他對我很好,也很少對我發脾氣,他很愛開玩笑,和我的個性很合,之前我在田徑隊只要和他見面,我就很開心,他講的話超爆笑的,但也很努力訓練我,但是他現在沒有教我們體育,我覺得超級可惜!

親愛的寶惠老師:

我要謝謝我的低年級老師,李寶惠老師,他在我剛進學校的時候,讓我了解學校的許多事情,每次我犯錯,他都會耐心的跟我講,他還讓我去參加環保變變變,也讓我體會很多事情!讓我對些事情不再感到畏懼,也可以面對許多我不認識的學生和老師!

親愛的小文:

小文老師是我高年級的老師,讓我感觸最多的也是小文老師,五年級,我因為考試壓力,而常常發脾氣,就像看到一張紙也會想要將它揉爛,看到地上有垃圾也會想要把他踢開,但是有一次我在課堂上發脾氣,下課,老師立刻將我抓到她那邊「審問」,她對我說一些安撫的話,我那時不想講,他也沒有逼我講,他是等我心情緩和後才問我,也要我自己去想想最好的解決辦法!所以那件事解決後,我就十分感謝小文老師,也對小文老師產生一番敬意!

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親愛的小文:

令我最印象深刻的事情就是之前去朱銘美術館時,老師竟然像男生在男廁上廁所,老師果然不同,不像其他的同班女生,那麼大膽不怕別人說老師是男人婆等等的話,在小文老師班上我學到做事要大膽去作,不要怕失敗、怕嘲笑,希望小文老師可以快快樂樂直到永遠「雖然好難啦」。

親愛的孟君老師:

讓我最深刻的就是上課時十分有趣不會讓人想睡覺,但金助老師教得時候卻非常非常無聊,雖然講得有點難聽,被教到的知識十分的多。我學到人生就是要開心,不開心就不是人生,我要給孟君老師的祝福是希望老師可以天天開心。

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親愛的寶惠老師:

因為您對我們很好,教我們許多東西,而且人很好,所以我要感謝您,雖然您可能不記得我們了,但是我們還是記得李寶惠老師的恩情,因為老師之前非常體諒我們,雖然我以前跟吳子賢一起倒垃圾的時候一直玩,但是您還是沒有罵過我們。

我寫給小文老師的原因是因為小文老師對我們很好,而且不會有成績好跟成績壞的差別待遇,雖然老師很少把非常非常重要的任務交給常常忘記的人,但是至少沒有差別待遇,因為之前四年級的時候就有遇到一個差別待遇的老師,所以我覺得小文老師是個非常好的老師,而且我也還欠老師一個人情(詳細情形不以公開)

親愛的金助老師:
您以前三年級的時候是我們的科任老師,所以我要寫給您,雖然常常聽不懂自然在講啥,可是我還是很喜歡自然,但是常常很複雜,不過我最喜歡的地方就是昆蟲世界,因為昆蟲很奧妙,所以我才喜歡那個單元。

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親愛的楊政基老師:
我還記得有一次上課,你特別上的棒球課沒接到球就要跑操場,讓那一堂課變得有趣又恐怖又緊張,因為這件事情,我感覺你是一個「幽默」,透過這次機會,我想對你說「你上的課很好玩」。

帥氣的誌平老師:
我還記得有一次上健康課,你特別設計了牙菌斑,讓那一堂課變得有趣要很好玩也很開心,這件事情雖然有點噁心,我感覺你是一個用心又健康的一位老師,透過這次機會,我想對你說我很期待你的每一堂課。

漂亮的小文:
我很喜歡你上的數學.國語.表演課,因為我覺得實在是太有趣,尤其是五年級上表演課的時候我記得有一次你要我們玩廚師要什麼菜..等,讓我印象深刻,我想對你說我很期待你的每一堂課,希望你的每一堂課有新的玩法。


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親愛的小文老師:
謝謝你小文老師你常常放學時教我們功課,還有要謝謝你之前也給我的那些娃娃,我會好好的珍惜的,還有你之前五年級時,你帶我們那些留下來的那幾個人出去玩,所以我要祝你教師節快樂。

親愛的蔡文雄老師:
我還記得每一次上體育課時,蔡文雄老師都準備了二十道菜給我們學生讓我們學生練體力,而且我覺得有的時候二十道菜很累,但是有時候就覺得好好玩的感覺喔,所以我要祝蔡文雄老師教師節快樂。

親愛的廖志評老師:
上一次的健康課時,廖志評老師帶了紅紅的一罐不知道時甚麼東西,讓我們塗在牙齒裡,然後去漱口看一下自己的牙齒裡有哪些地方我們常常沒刷到的,所以我要謝謝廖志評老師,祝您教師節快樂。

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親愛的小文:
我還記得每一次上課,都會設計有趣的題目,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個瘋狂的Super Women and givelover,透過這次機會,我想對你說小文謝謝你!你是世界上第二漂亮的人!而且沒有皺紋喔!(當然還是我媽媽最漂亮)。

親愛的陳金助老師:
你上課的方式很好玩,嚴厲裡有些幽默,而且不常生氣,有時還會給我們看影片,雖然有時我會聊天(對不起~~~~~~!)但我還是專心聽講,常踴躍發言,謝謝您這一個半年來的教導,非常的謝謝您!!!!!!您是一位好老師。

胖胖的JIMMY笨笨:
在我的印象中,你上課總是幽默風趣,還不忘甩甩你肚子上的油脂與汗滴,我臉都被『口水洗禮』了,但是你很會吹直笛和寫毛筆,有時還會發一點獎品ㄡ!!!!!!!~~~不曉得你在那一班???我以你為榮~

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親愛的玟毅老師:
謝謝你四年級對我的教導,課堂上你總是教我們很多課堂外的東西要我們把他補充上去,就是要讓我們學到更多,上課的時候還長常用三種語言來講話,讓我覺得好有趣,我覺得你真是多才多藝阿!令我永生難忘,希望你在教學生涯中可以更好。

親愛的政基老師:
這些一年級來到現在謝謝你的教導,教我們很多從來沒學過得知識和動作,雖然你的臉看起來總是不茍言笑的很嚴格,讓我看了就覺得很恐怖,但是認識你久了以後就覺得並不是我想的那樣,上課的時候你也會講一些很好笑的話,讓我們笑,變成了一堂很有趣的課.

親愛的小文:
我還記得有一次上課,你特別設計了「一個類似闖關的遊戲,有一個東西放在前面,只要知道的人就可以搶先回答」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「很認真的老師,總是想一些辦法來讓我們的課程更佳好玩,也更有趣」,透過這次機會,我想對你說「謝謝你一直以來的教導.

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親愛的玉雯老師:
我記得在我一年級的時候有你細心的教導我,才能夠盡快的認識學校的環境,你以前還會叫我要努力的學習英文和數學,所以我真的很開心呢,就算我升上六年級如果你遇到我你還是會鼓勵我說:要努力喔,所以我真的很高興有你這個好老師喔

親愛的智雯老師
我記的有一次你在我數學不會的時候你鼓勵了我一句話,那句話就是[再努力就好了,不要灰心喔,]然後你就教起了我,我真的很開心老師你鼓勵我,要不是因為有你的鼓勵我想我應該早就放棄數學了ㄅ~ ~智雯老師,在我四年級那段時光,我非常的高興喔,最後我要祝福你小孩子平平安安的長大喔

親愛的小文:
我還記得有一次上課,你特別設計了「一個要我們把詩翻譯出解釋,雖然真的很難可是這也讓我體驗到不一樣的事」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「認真又為學生著想的老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝你,常常為了我們而失眠,我真的很感動,因為你是第一個會為了班上的事而失眠的老師,總之我的小文你是一個很棒的老師」

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美麗的孟君老師:
謝謝你之前風趣的上課而且之前還大方的想送我獨角仙的卵,可是我忘記去拿嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我的獨角仙,不過也沒關係,其實我也是吃飽閒閒沒事做才想拿的,孟君老師我都不知道你有小孩,老公是誰阿?ㄏㄏㄏㄏ好!我講完了,我想祝老師永遠的美麗下去。

親愛的小文:
還記得上次上武術課,你要我跟粱可翰上台示範,可是我都沒有認真在做,都是粱可翰在出鋒頭,所以一下課你就把我留下來,跟我講說上學期我被選為最認真的股長,但是這學期你要把握上台的機會,如果沒有,大家只會看到在大太陽底下帶操的體育股長,我一直把這句話存在心裡。

親愛的郁芳老師:
之前您幾乎快要讓我們三年仁班的教室貼滿了獎狀,可是現在你已經轉去別的學校,我好希望你可以回來看我們,你已經兩年沒回來了,哈哈哈哈哈搞得太傷心了,我覺得阿老師你如果還在的話,就可以看到我們畢業威風的樣子,ㄏㄏㄏㄏ老師我最後要祝老師,事業順利。

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親愛的小文老師:

謝謝老師常常留我下來,還帶我回家讓我不用走的回家,也謝謝小文老師我感冒的時候,還會打電話給媽媽來關心我,謝謝小文老師的關心,而且我留下來的時候數習錯了還會教我,我不知道小日記怎麼寫的時候老師妳也會跟我說,謝謝小文老師。

親愛的楊振基老師:

謝謝教我們體育,我還記得之前上課玩躲避球的時候,因為丟的太大力了而且是丟到林冠華,不過後來他好像沒有去保健室,他只有到旁邊休息而已,之後老師你就叫強的男生去跟女生一組,我最記得了,因為那節課我覺得很好玩。

親愛的蔡文雄老師:

謝謝你那麼的關心我,你知道我開過刀要做太激烈的運動,你都會說我可以不用做,星期四的時候,跳遠的時候我跌倒的時候你還會關心我,問我會不會痛,謝謝老師的關心,而且我也覺ㄉ老師上的課很好玩,希望體育可以一直給老師教,謝謝老師。

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親愛的楊政基老師:

我還記得有一次上棒球課,你特別設計了「用棒子打球,讓球進九宮格」,讓那一堂課變得很有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「很用心教大家的老師」,透過這次機會,我想對您說「希望下學期多一點棒球課」。

親愛的小文:
我還記得有一次上國語課,你特別設計了「學習單要我們自己找出那個意思的大意」,讓那一堂課變得很有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「很用心教大家的老師」,透過這次機會,我想對你說「希望以後都能這樣上課才會比較有趣」。

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有趣的廖志評老師:
還記得你到我們班上的第一堂課,你要大家把「牙菌斑指示劑」塗在我們的牙齒上,然後再看看哪裡的牙菌斑最多,要我們以後刷牙時,看有沒有把平常比較少注意到的牙齒,刷的乾乾淨淨?那堂課讓我印象深刻,因為很少老師會這樣,把平時每天都在做的事,一步一步的教導我們如何做的更好,也因為那堂課,讓我學到了平常爸爸媽媽不會教我們的潔牙知識。

給最可愛的小文老師:
還記得前幾天,派我代表竹林國小參加作文比賽,暑假時也讓我和阿舜到學校練作文,儘管寫的不是很好,你也總是笑笑的告訴我們哪兒寫得不好?哪兒需要改進?要我們下次再加油!下次一定會更好!也因為你的教導,讓我知道了很多寫作文的技巧。前幾天的作文比賽表現不盡理想,但是你不但沒有責怪我,還跟我說我盡力了,只要下次再加油,相信一定可以表現的比這次更好,因為這句勉勵的話,我的心又燃燒起了熊熊烈火,想要把作文寫得更好,而不是從此放棄它。

幽默的楊政基老師:
還記得以前你幫我們上體育課時,你總是很認真的教導我們,讓我們學會了很多體育的技巧。還有還有,你上課總是很幽默,常常把我們逗得哈哈大笑,上課也變得更好玩了。現在,我們的體育課已經不是給你上了,不過我永遠不會忘記給你上課的快樂和風趣的!

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親愛的蔡文雄老師:
我還記得四年級有一次上課,你特別設計了「十二道菜的遊戲,跟學動物走路,和不倒翁」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「創意十足的老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝你這幾年的教導,讓我學到了很多」。

親愛的廖志評老師:
上第二堂課時,你要我們把牙菌斑指示劑塗在牙齒上,讓我們知道哪裡的牙齒刷不乾淨,讓我們可以吧刷不乾淨的地方刷乾淨,也讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「有時嚴肅又有時會搞笑的老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝您讓我們用牙菌斑指示劑,讓我們可以把牙齒刷乾淨」。

親愛的小文:
我還記得有一次上課,你特別設計了「藏寶圖的遊戲」,可是後來並沒有完藏寶圖的遊戲,但因為這件事情,我感覺你是一個「很用心又可愛又有趣的老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝您的教導讓我的國、數都進步了」。

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親愛的楊政基老師:
我要感謝您,因為從我參加棒球隊以後,您就一直教我棒球,讓我學會非常多棒球的知識。還記得有一次,還記得有一次你一直教我投球姿勢,但是我一直一直一直不會,而你一直一直的教我,沒有放棄我。

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親愛的劉玟毅老師:

因為您教了我一些小遊戲的運用程式,因為有劉紋毅老師和爸爸的關心和支持,讓我去比賽得了優等。還有一樣,那就是當我在四年孝班被劉紋毅教的時候,您雖然有點兇,但是兇歸兇,卻也幫助了我的頭腦變的更聰明一些,真的非常感謝您。

親愛的廖誌平老師:

您讓我們知道了牙齒的重要,也讓我們知道了自己的齒哪裡需要多注意一點,所以經過了這堂課以後,吃完飯或是吃任何東西,我一定都會把我的牙齒刷得乾乾淨淨!(雖然到了最後我還是沒拿到科學麵

親愛的小文老師:
您之前有提醒過我說要同心協力,布置教室不是只有我一個人的事情,要分擔一些事情給別人做,才會有樂趣,況且這樣也能布置的比一個人布置還快,所以這些讓我知道了同心協力的力量才是最大的,所以印象非常的深刻。

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親愛的楊政基老師:
我還記得有一次上課,你特別設計了「用棒子打球讓球打中九宮格」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「熱愛打球的人」,透過這次機會,我想對你說「謝謝你讓我們玩得這麼開心」。親愛的小文:
我還記得有一次上課,你特別設計了「一個數學遊戲」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「很會設計遊戲的人」,透過這次機會,我想對你說「希望你下次也可以跟我們一起下來玩,不要只站旁邊」。
親愛的蔡主任
我還記得有一次上課,你特別設計了「不倒翁遊戲」,讓那一堂課變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「開心上課的人,不會讓我們感覺很無聊,而垂頭喪氣」,透過這次機會,我想對你說「希望你下次可以再讓我們玩更多更好玩的遊戲」。

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親愛的小文:
  每次上課和討論時就屬您最與眾不同,教課的方式也很特別,透過這些事讓我覺得我真的好喜歡和老師在一起,放假時也常常在想您現在正在做什麼事情,而且就是小文讓我明白許多人生的道理,這會讓我的高年級生活更加的有趣,我上國中之後一定會很懷念的!敬祝心想事成

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送給陳金助老師:
我還記得您五年級時常常帶我們去電腦教室,教我許許多多課外的電腦軟體,因此我想對您說:謝謝您的課外指導。

送給張玉菁老師:
我還記得有一次音樂課,我不會吹直笛,您一直慢慢的教我,因為這件事情,我感覺你是一個「很有耐心的老師」,透過這次機會,我想對你說「謝謝您的耐心。」第一位送給小文老師
:
在我五年級曾經為我說過:一個人是做不來這些工作的,我們的班級裡還有很多股長可以幫忙你。這句話我一直記在心裡,我了解了團結力量大的道理。因此,我很感謝您教會了我這麼重要的道理,您教會我的事實在是太多了,我可能打字打了三天三夜也打不完,我對您的感謝更是連大水缸也裝不下。

 
27

大親愛小文:
我還記得有一次教學,你特別設計了「傳統藝術中心闖關活動」,讓那一堂校外教學變得有趣,因為這件事情,我感覺妳是一個「很有創意」,透過這次機會,我想對妳說「被妳教到很開心耶好歡好喜歡妳唷😀」。
親愛的誌平老師:
我還記得有一次上課健康課,您特別設計了「牙菌斑指試劑」,讓那一堂上課時變得有趣,因為這件事情,我感覺您是一個「很酷、很好笑的老師」,透過這次機會,我想對您說「希望健康課永遠都這麼有趣唷 ~」。

親愛的蔡文雄老師:
我還記得有一次上體育課,您特別設計了「20幾道菜給我們」,讓那一堂上課時變得有趣,因為這件事情,我感覺你是一個「不錯的老師,雖然之前被你教過」,透過這次機會,我想對您說「希望體育課不要再那麼累-/-」。

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偶可愛的皺 不是 是小文老師
教師節快到了,要怎麼愛小文呢? 一不叫小文是X文,二不讓小文操心,三.把班上處理好等…..(這不是本來就要做的嗎XD) 那不然說小文好漂亮,好美(阿!我在虛偽),反正祝小文天天開心,天天開心,也謝謝耐心的教導我們,不放棄我們,老蘇阿,辛苦了,謝謝!

祝沒有X 保持年經                                                  九月九日 施義軒敬上

上課第十八天

9/23課前規劃(上課第十八天)[@more@]

一、早自習

    開電腦

    請體育股長問好上課地點,八點半前要寫在黑板上(不說觀察)。

    請毛毛隨時注意版位調整,因為有人亂動。

    問皓任可不可以解說自己的「內褲算法」。

二、數學課

1、請皓任解說。(5

2、測驗第二單元。(25

3、交換改數卷、數習、訂正。(10 

4、時間如果夠,提醒孩子教師節活動開跑囉。

三、國語課

1、一上課,提醒孩子不念課文,直接拿國習出來訂正、書寫,寫完第三課。(40

2、發回學習單,討論各詞語的用法,沒完成讓孩子回家修改。(20

3、上語文天地一(每個部分請孩子舉手說重點)。(20