等這天好久囉～

2010-02-14 | 小文

大年初一到大年初三是指定拜年時間，整個寒假小文最愛這三天，不斷的等待的結果，今天早上八點十分，來了第一通電話，不過小文沒接到，抱歉啦，小琪。
第二通電話是在八點十分過幾秒，是小忻打來的，但小文也沒接到，第三通電話是阿佩打來的，在八點四十分接到，剛巧正在電話中，所以小忻直接傳簡訊來，成為實際拜年成功的第二位。
第三通電話是在十一點左右，阿頡打來的，聲音聽起來沒有長大，很可愛喔～第四通電話是在十二點小文剛換手機電池，立刻接聽，是阿政爸爸來拜年囉～有點奇怪，那阿政呢？躲在背後，真是的，小文有這麼可怕嗎？不過阿政的賀年詞最特別，不是新年快樂，是虎虎生風，接下來不知道還會聽到多少聲虎虎生風？
當然小忻的簡訊詞也不是新年快樂而已，小文就不方便公開啦～還有兩天又幾小時，還沒拜年的同學，加緊腳步吧～小文正在等待中喔～
對囉～打字打到一半，卉卉打來，卉卉告訴小文她的近況，讓我不用擔心，真好，還祝我永久美麗，哈哈～嘴巴真甜，那麼大家就比照辦理吧～（哈哈～開玩笑的啦～）。
如果大家打來，可以先自我介紹，接下來就說說近況，這樣小文就不會感覺你是在寫功課（雖說這是小文指定的寒假作業，不過，拜個年也是應該的吧？哈哈～好啦好啦～我是說如果有人可以熱情的告訴我近況，我會感覺更真誠～嗯～）
好啦～我會好好等待的，等到初三，還沒來拜年的，嘿嘿～你就會有．．．．請小心就是了。
年初一，來說些好話好了，祝大家（不管認識或不認識小文的人）都能有幸福美麗的一個虎年。
ps今天有人要過情人節嗎？
結算一下，今天下午四點多，幼幼打來拜年，依舊是可愛的嗓音，真想不到，幼幼很用心呢，準備了很棒的拜年詞。下午六點，小文正在往高雄的路上，小云打電話來，一副很怕小文吃掉她的聲音，看來我還需要和藹可親一點，下午七點，小琪打電話來，終於接到囉～小琪說寒假過得馬馬虎虎，乾笑三聲，更慘的是每一樣作業都完成一半，嗯～至少拜年這一樣完成全部，讓人有點欣慰。（幼幼打第二通來說英語單字印得不清楚，嗯～那我該說什麼呢？要說應該早點說吧，幼幼，這麼說來，你今天才看英語單字囉？希望不要有人跟幼幼一樣倒楣呀～）

照片更新囉～

2010-02-10 | 小文

目前上傳的照片有一月十一日的橡皮擦印章，和一月十三日的象形指事，另外數量最多的是一月十九日的跳蚤市場和一月二十三日的午餐教育，有興趣的同學請到上方「愛寶庫」就可以看見許多照片囉～
乎～請回味一下上學期生活，並且認真期待下學期的新生活，假如你五上過的和以前一樣，那麼五下一定要好好計畫一下，才有機會成為更高貴的人喔～
小文可是很認真的利用寒假修煉，期待自己的品格越來越純潔，越來越能看透事情的表面，成為智者呢，哈哈～我可沒有吹噓，我可是每日都踏實的過活呢。
好啦～不囉嗦，有點晚，晚安～

一部好電影～請用行動支持環保

2010-02-10 | 小文

http://正負2度c.tw/index.php

如果全球氣溫再上升兩度，台灣會走向怎樣的命運呢？

近期生活～

2010-02-07 | 小文

一月三十一日，到朱銘美術館路勘，金山離宜蘭真遠，來回恐怕就要四小時，裡頭有很多與大地融合的雕塑，下學期的美感課程會結合朱銘美術館，相信大家會有所收穫。
二月一日～二月三日居家練習美感佈置，順道接待朋友，前往三星蔥蒜文物館，詢問朋友畢旅模式。
二月四日～二月五日南投埔里桃米村路勘，小文要開始規劃我們的畢旅模式，也許大家覺得太早，不過，先設計好，充裕的準備，才能玩得豐富。
二月五日～二月六日朋友家看佈置，學習綠美化，到總爺糖廠感受文化氣氛。
二月七日到麻豆戲院閱讀電影艋舺、忠犬小八，感受艋舺的古早景色，人性的脆弱與迷惘；感受美國小村的整齊寧靜，感受春夏秋冬景色，人與動物之間的情感流動。

明天晚上書展有劉克襄的演講喔～

2010-01-28 | 小文

2010 台北國際書展活動行事曆>2010-01-29
分類
時間活動名稱主講人/與談人主辦單位地點

主題廣場
17:40
│
18:40 【走讀台灣】主題座談─旅行、閱讀與書寫朱景鵬、劉克襄、強雅貞、朱惟君行政院研究發展考核委員會 02一館主題廣場

近期工作事項報告～

2010-01-28 | 小文

最近的生活很規律，週日到宜蘭市郵局匯款到中華白海豚協會（附屬在蠻野心足生態協會），並請他們將我們捐贈的收據寄到學校，週一到週三參加完美感種子教師研習，週四，也就是今天突然感覺教室沒有美感，衝回學校整理一番，還是不滿足，也許還需要幾個工作天。
週五，也就是明天，小文就要前往國際書展幫大家挑選好書，不知道明天會不會巧遇哪一位同學呢？
明天挑選完，再跟大家線上報告結果囉～

寒假注意事項～幫大家整理好

2010-01-25 | 小文

為了讓大家更清楚，換句話說，為了讓大家沒有偷懶的藉口，小文幫大家整理好寒假注意事項：

一、功課

1. 開學時，請帶著資料夾，裡頭必須包含以下幾項功課。

2. □簽好名的上菜單，並且完成內容，注意照片大小和畫圖的真似度。

3. □簽好名的第二十二封信，並完成期末感言。

4. □簽好名的2010寒假通知單，大年初一～初三間完成拜年。

5. □競選看板，每個人都要完成，與參不參選無關，大小色、照片、色彩、美編要符合要求。

6. □音樂作業本要帶來，驗收直笛。

7. □數學要複習完畢，開學第一天就要測驗。

8. □英語也要被好三百字英語，一樣是開學第一天測驗，九十分為分界線，好壞兩樣情，沒有過九十分將會有不同的下學期生活，這樣不是很悲慘，好好把握時間學習吧～。

9. □閱讀兩本書，開學要分享，分享沒過？沒關係，改完成閱讀分享單，天呀～一張就四百字以上，不如上台分享就好（）。

二、身體

1. 若能每個禮拜運動三天，每天運動三十分鐘，對於下學期的學習生活有幫助，常生病是很痛苦的。

2. 若能在出外時，注意自身安全，不靠近危險地點，不單獨旅遊，是愛自己的好表現。

3. 每天不要熬夜，不要超過十點（我不算），早上盡量早起，有助於身體調節。

4. 看書注意距離30～45公分，才能永保靈魂之窗的明亮。

5. 吃東西要均衡飲食，才能確保發育的完整，男生才會又高又壯，女生才會曲線優雅。

三、計畫

1每天的生活，包括作業、補習、學習、旅遊等，都記得要規劃，計畫寒假作業每天做多少，看多少書，有助於平靜的生活，才不會被工作推著跑。

2寒假時間只到二月二十一日，不要設定到二月二十二日，當天已經開學，所有事情都已經來不及，以今天而言（1/25），代表大家只剩下二十七天，用二十七天來設定自己的學習生活。

3所有事情累積在開學前一天，完全不可能做好，因為小文出的作業至少需要一個禮拜。

4順便計畫下學期生活，每天生活要如何過？一定要利用寒假好好思考清楚，寒假不是讓頭腦放空的時間，而是讓頭腦密集思考的時間，這樣開學才能從容的過。

四、開學物品

1書包內要放寒假作業，直笛，鉛筆盒（鉛筆×3、橡皮擦×1、彩虹筆×1、旋轉蠟筆×2、尺×1）剪刀、膠水、向小文借的書，自己想看的書（漫畫書除外），國數課本（宇翔要帶）、白板白板筆（宇翔要帶）。

2手上要拿餐盒、競選看板。

3把牙刷、牙膏、茶杯、抹布帶回去的同學第一天也要帶來。

五、反省

1老是喜歡犯同一個錯，並祈求別人原諒的人，因為你已經在上學期把別人對你的同情用完，下學期作業沒交，抱歉～直接在學校補完，沒有自由，小文也不再聽解釋，不用聽是因為你非補完不可，也就沒有說明的必要。

2為了讓自己成長，讓別人刮目相看，脫胎換骨，請好好的在寒假做「思考的遊戲」，每天想每天練習「高貴的行動」，一定會更進步喔～

第二十二週生活補充說明

2010-01-24 | 小文

小文最後一週，連續六天都忙著你們的「特製獎狀」，想給你們每個人獨特的新年禮物，雖然表面上不斷的擔憂著你們的學習狀態，語氣冷淡一些，表情嚴肅一些，不過透過小文的文字，有沒有感受到小文滿滿的愛呢？昨天蔣公帶頭說：「謝謝可愛的小文老師。」真是值得了，這一陣子天昏地暗的熬夜生活，總算有一點代價。

除此之外，小文還忙著計算大家的平時分數，並且製作成績單，如果期末只要完成成績單，那實在太容易，不過，小文原本在週三就完成，學校卻等到週六才拿給小文，所以只好週五先請學校想辦法印兩張給庭庭和小綠，有沒有注意到成績單上的評語和獎狀上的不一樣？當然不一樣喔～因為成績單的評語先出來，獎狀上的評語是另外琢磨，挑紙的過程也琢磨許久，週五小文吃飯時間很晚才回去，就是為了護貝，還為了剪邊，站在辦公室護貝，站到旁邊已進食老師們說：「吃飯了，不要工作了。（唉～我和愛默生一樣，都不太愛自己～）」

除此之外，小文還想要給大家最後一封信，記錄著最後一個禮拜的生活，並且幫你們向科任老師們邀稿，邀稿過程也是一波三折，上週日小文發出邀稿令，一封一封的信件發出去之前，不斷的反問自己：「這樣做下去，工程會不會太浩大？」為了讓你們有一封有紀念價值的信件，沒關係吧～「一旦決定，便要做到最好」—這一向是小文的做事哲學，好吧～除了科任老師，以往四年級的老師們也邀一邀好了。

星期日早上發出邀請信，最開心的是星期日晚上宋老師回信，立刻得到回音，讓小文信心滿滿，相信事情可以圓滿結束，一切的災難於焉開始。

星期一早上，想和電腦小老師阿頡分頭進行，阿頡負責修飾你們的「期末感言」，小文則負責處理老師們的信件，結果週一中午發生一件意外。當阿頡事情進行一半的時候，文政跑過去胡鬧，修改檔案，接著所有檔案都消失，不知道他按了什麼按鈕，為了這件事情，小文實在很難讓心情平靜下來，當時心裡想的是：會不會因此發不出第二十二封信呢？

週二一切從頭開始，決定自己處理你們的期末感言，處理兩個人後，一下子是有人哭，一下子是有人要問跳蚤市場的事情，唉～還是停下來吧～再看看老師的信箱，好棒喔～金助老師回信了，終於有一位科任老師交稿，不過，距離目標還太遠。

週二下午開始遇到科任老師就問：「請問你有收到信嗎？請問可以幫我們班．．．」，不知道是因為老師們客氣，還是因為小文太誠懇，只要有被問到的，都有回信（玉菁老師忙得怕忘記，直接給小文手稿）。

週三收到宋老師的一封長信，滿滿八百多字，又讓小文對於二十二封信更有信心，然而，週三同時又要處理你們的作業狀況和掃地情形，成績單此時又出狀況。

週三晚上是老師們信件的截稿日，只有政基老師、玟毅老師回信，為了等待老師，又要處理同學們的期末感言，同時又要進行新課程，喔～還有寒假作業，我終於嘗到蠟燭四頭燒的痛苦。

週四晚上，接到琬仁老師的信件，高興之餘，又有點想哭，再庭庭小綠請假前，一定要發出二十二封信，不知道能不能來得及？一邊思考寒假作業，一邊思考最後一封信的收尾。

週五，早上英語課，rose老師突然想起之前小文所說的邀稿事件，急忙承諾要在下課時間完成，本來已經要印製的二十二封信，只好再等待。等rose老師完成，小文馬不停蹄的衝去辦公室加工，同時改你們的愛記錄本，同時印製寒假作業，突然，影印機壞掉，阿！神呀～接下來就要上課，沒有什麼科任課了，一定要這樣對我嗎？也就在此時，小文才知道別班的成績單好了，我們班是五年級最快整理好的班級，卻還沒處理好，神呀～一定要考驗我的脾氣嗎？回到教室，又看見猴猴哭，看見一些同學在聊天，喔～忍耐要忍多久？

週五下午，美麗的孟君老師幫小文修好影印機，也幫小文印好英文單字，喔～美麗的孟君老師不僅外表美麗，心也很美，如果沒有他，當天你們應該會看見劈頭散髮的小文，發瘋又有點神經。終於在週五下午順利的發出寒假通知書和二十二封信，這一切都要感謝所有成全的人，有沒有包括你們？我不知道，因為最近你們的表現，真讓小文變成多頭馬車，唉～。

週六，狀況也不少，下課跳繩，大家很捧場，不過，居然也可以吵架，真是佩服你們。重新說明寒假作業，果然有人還是不懂。成績單又出狀況，直到下午，終於搞定。下午還有人未完成數學，有人未完成指定閱讀，只好加作業，小文利用下午最後一堂空堂，完成閱讀單和考卷的處理。

結果，不曉得是不是因為連續六天的奔波，說話開始停頓，語言不通，語無倫次，連「一瓶剪刀」這樣的話都說出口，整個下午，像是當機的電腦，突然處理事情的速度變慢，慢到自己無法控制。當天晚上，小文不斷的後悔，不斷的反省，怎麼會忙到沒有選股長？怎會忙到沒有換掃地工作？怎會忙到沒有大掃除？怎會忙到沒有換座位？唉～都是心底一些聲音干擾，「什麼？有人要提早請假？」、「什麼？有人要轉學？」、「什麼？有人不想選了。」選完，怕一切有變卦，只好先停頓。與其忙得沒有品質，不如穩紮穩打，把基本工作做好，未來，小文不會再寫通通有獎的獎狀，除非你是股長，除非你對於班級貢獻良多，多到小文有滿滿的愛與感動，否則我寧願把課上好，把事情交代完整，也不要忙到整個人暈頭轉向。

最後，讓小文補充昨天放學忘記說的話：「不管這學期發生哪些事情，也不管有喜怒或哀樂，都請大家寒假好好過，好好思考，不要忘記道德六層次，不要忘記五愛五層次，還是要努力成為高貴的人喔～願大家有個快樂寒假。」