天使一直都在，只是凡人看不見。

柏、誠

返校日那天，我們有好多紙箱要回收，卻沒有時間打掃，沒想到當我提出【當上班長、副班長就是要負責處理掉】的歪理，你們兩個笑笑地沒說什麼，回教室後，主動對我說:報告!處理完畢。

開學後每一天早上，只要黑板上還有待辦事項，你們總是趕著抄聯絡簿，立刻找我報到。我解釋完，你們便立即完成。

每一天放學，你們要協助檢查座位，叮嚀同學養成好習慣。

星期五放學，誠因為棒球隊要求先走；檢查時間已經超過放學十分鐘，教室內還有些混亂，柏已經表明要離開去上安親班，忙不過來的我開口:拜託，今天可以幫忙檢查完嗎?我忙不過來。

柏依然笑笑地說:好啊~

同安親班的柏和昱兩人，合作檢查，直到結束，才對我說:我們走囉~

謝謝你們，心地這樣柔軟。

萱、璇

從返校日開始，只要自己有時間，萱會先寫回家作業，再到我身邊來，觀察我的需要，只要我開口，一定幫忙到底。

星期四第一次打掃，我前往外掃區教打掃技巧，才離開教室七分鐘，倒完垃圾的萱衝到柏油路找我:小文老師，教室黑板掉下來了。

我衝回教室後，寫了修繕單，正想著要先送單還是先處理黑板?開口問萱:可以幫我拿給孟君主任嗎?

我以為跑上跑下兩趟的萱會拒絕，結果萱一口答應，跑第三趟。

星期五午餐時間有些急迫，眼看桌上的國語習作尚未清查，請準備放學的萱幫忙按照號碼排。

幾個可愛女生全圍過來幫忙，直到放學前兩分鐘，其他人紛紛離去，萱、璇兩人仍氣定神閒的分類。

謝謝你們，這麼在乎別人的需要。

安

星期四一早，還沒分配掃地工作，8:05請掃地長彧、媛、誠拿著掃具到會議室掃樓梯。三人掃得非常用心，掃到上課鐘響後三分鐘8:33還沒回教室。

眼看第一堂數學課，就要浪費掉。開口請安幫我找人回來上課，安像閃電一樣衝出去，8:38將人全部帶回。

每一堂課(不只是我的課)，安總是最有反應的孩子，主動舉手，從不插嘴。

安的掃區由彧檢查，不知道彧怎樣表達的，安總覺得被挑剔，週四掃完地後，看到我就說:彧罵我掃不乾淨，說我….。

我只是說:好，我明白了，等一下幫你問看看，他是什麼意思好嗎?

安便不再抱怨。

週五陪著安和彧到會議室區打掃，掃一半安衝下樓找我:我明明掃完了，彧又說有很多灰塵。

到了三樓一看，其實安已經掃得不錯，彧所謂的灰塵應該在樓梯四角，教安掃地，告訴他:你已經掃得很好，但是邊邊不好掃，你看掃把這邊突出來，放好後，這樣刷，你看，是不是掃乾淨了?

掃地的安和拖地的鴻，兩人開始細膩的合作，安已經從不開心的情緒中抽離，重新掃過一遍。

短短一層樓梯，他已經掃二十分鐘。

謝謝你，這麼講理。

彧

返校日我便發現，彧很喜歡掃地。他很常說:我很會掃地喔，你看…

如他所願，彧成為外掃區掃地長。

彧對於掃地的要求高於一般孩子，執行掃地長工作一絲不苟。

星期五中午正要吃飯，我突然想起一件事情，問彧:可以請你幫個忙嗎?恩坐在第三排，看不到黑板，你願意和他交換位置嗎?

我請他站在恩的位置，在黑板上寫字測試後，彧說他看得到，可以換，我告訴他:你幫我一個大忙了，謝謝你。

吃飽飯後，彧動作很快，距離放學還有十五分鐘，他已經把午餐工作做完。

此時，廷正在和我談午餐的事情，彧湊過來說:你看垃圾桶很滿，我幫你倒垃圾好不好?

我開心極了:當然好啊~

謝謝你，這麼開朗，這麼主動。