繼今年初帶前一個班上過武荖坑環教課程後,今天帶新班再上一次勇闖水世界。
武荖坑環教中心依然是由大餅老師來上課,同樣課程名稱,三年級仁寶的課程內容與四年級愛寶所上不同,足見武荖坑環教中心的用心,每次來我與孩子都帶著滿滿收穫回程。[@more@]
從武荖坑遊憩區大門口到環教中心,需要長途跋涉,像是西天取經一般難以到達,為了讓大家珍惜所有過程,我們邊走邊玩。
一點課程開始,大餅老師先教我們抽樣技術,讓我們抽取物品,知道樣本數量要夠,採樣結果會比較客觀,但無論取樣多精密,都有誤差。
接著到外面動一動,丟球之間,感受手碰到地球的陸地多還是海洋多,最後43人完成接球後,一算,海洋占比為百分之六十七,果真有誤差。
但因此加深印象,大家都知道海洋約占地球的百分之七十。
第二項活動記憶大考驗,好像在考記憶,其實不是。大餅老師請大家翻出一樣用途的,加深對於水用途的印象。每項用途有古有今,孩子們翻來翻去,學到水約有六項用途:盥洗、取水、洗碗、洗衣、保存、排泄。
再請大家將水由古至今用途排好,發現古代人比較環保,現代人貪圖方便造成許多汙染。
整套課程緊湊有意義,有活動又有學習,孩子們回到教室都能說出今日上課重點。
大餅老師…真厲害…
仁寶今天表現得都很棒,而我心中的vip是阿勝與小勳。