仁約定—自我管理

花了一節課時間談自我管理,練習效率整理法。

第一步先動腦,排定最佳時間,想好就行動。[@more@]

問孩子什麼時間整理書包最好?答案很多,寫完作業,吃飯前,放學後,洗澡前…

請孩子練習在睡前整理,邊整理邊確認,確認好就可以安心睡覺。

問如何整理?

教孩子分類,分為必要用與不必要用,只要與聯絡簿作業有關都是必要用,其他則否。

簡單分類可以幫助整理,這是我長久整理自己物品的心得。

如何確認必要用品已經在書包?

孩子們說對照聯絡簿功課。

教孩子拿筆將放進書包的作業做記號(打勾),做兩次確認,一次放進書包,一次打記號。

加上相關物品,畫具、書和鉛筆盒,整理完畢。

問整理書包與作業是誰的責任?

請孩子們將自己的物品所有權拿回來,除了整理書包,未來還有整理房間、穿搭衣服,這些大小事情都要一樣一樣學會【自我管理】

最後將沒學會的排隊、進教室打招呼練習一次,這兩件事情都是一次通過。

排隊的道理已經說過好多次,平時若非必要不練習,每個人心裡都該有【整齊的秩序】,無論抽屜整理或者排隊對齊。

今天小緯不用整隊,全班排得很直很迅速。

我沒有叮嚀,每個進教室打招呼都很有精神。

就跟今天上英語課一樣,沒有責罰,沒有逼迫,自己投入在學習情境中,自然會有學習秩序。

希望未來上科任課,我們都不用排隊。

不知道有誰睡前嘗試自己整理書包,且安心入睡了呢?