表演課–小旅行關卡第二階段準備

預計其中一個關卡,要表演一個節目給路人甲乙丙丁欣賞,要得到十分獎勵,才過關。

今天開始討論,開始練習,三組要討論出最符合小組討特色的表演,還要深刻有社會意義(或價值)。

表演內容要複合式表演,例如唱一首歌,還要結合樂器表演;說一段相聲,要結合戲劇;跳一段舞,要結合樂器、唱歌;說一個故事,要結合唱歌、表演。

整體表演立意來自於這個獨立樂團的發想:

http://tw.streetvoice.com/IGUband/articles/1478992/