正向的環境

沒事就鼓勵同學,沒事就看看別人的好,一直以來,很想營造這樣的正向環境,首要第一步,先保持自己的心情愉快。

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上班前,先對自己催眠:「今天你看起來氣色不錯喔~要帶的東西都帶了嗎?」小文從小到大都有些迷糊,我非常能夠了解一些迷糊鬼的懊惱與擔心,忘記閱讀,忘記收書包,忘記帶作業,連忘記都可以忘記(早上七點五十沒來解釋的)。明天要好好教孩子如何記得。

現在開始讓孩子累積好表現,從一早的交作業開始,到放學前的服務同學,每一細項,都是提醒孩子:「你今天是否有投入學習與付出呢?」

放學前,我們都會對著「貴人」給予擁抱或者握手感謝,一直累積到星期五,再看看誰是最認真付出的人喔~

今天放學時,請孩子認真的去找貴人說聲感謝,昀捷驚呼:「哇!老師,建榮不只謝謝我,跟我握手,還對我鞠躬呢~」

ㄟ~這麼慎重的對待貴人,代表內心很真誠喔~建榮在昀捷的幫忙下,真的進步很多,我想,這樣的感謝不為過。

一愛小天使們,有機會成為別人的貴人,是很棒的體驗,認真做一定會得到意想不到的收穫。