這次想跟大家介紹一個有趣的英語學習網站 Reading Bear：http://www.readingbear.org/
這個網站涵蓋1200個英文字彙以及50部影片，網站設計得很簡潔而且也很吸引人，讓人不禁點進去一探究竟。老師及學生可以決定是否要註冊，差別在於有註冊的人，網站會紀錄你的學習歷程，並為你推薦。本網站主要提供letter sounds 字母音的學習，我們可以根據自己的教學進度點選一個想學習的字母音，進行學習，希望學生能藉由這個網站學習字母發音的結合及感受句子的音節。
[@more@]https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/286/28/28-3776430.pdf
2017第一個月已經來到！！！本月我們來看看 有哪些iOS app能進一步提升學生的英文能力:
I Can Read: Everyday Short Stories.
這一系列一共有三十本書，前1-12本是免費的，故事圖畫生動活潑，而且發音清楚，很適合當作讓學生培養閱讀認字習慣的起步書。[@more@]
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_AN21nWkJ0SjhjNjg/preview
本月的每月一寶由Ellen為大家介紹Learn English Kids: Phonics Stories。
英國文化協會 British Council的網站裡，總有很多寶可以挖，Ellen老師發現，他們有一個App
讓學生可以聽又可以互動還可以玩遊戲！連一般不愛英語的小朋友，都愛不釋手唷！[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_ANHFuZTlfbTJnZTA/preview
在9月
在9月由Eunice老師暢談了遊戲教學的安排及必要性後，筆者在此想分享的是＂時間＂單元的教學活動與資源。由於Eunice老師已經說明了遊戲安排的原則了，因此不再贅述。當我們在安排＂時間＂的教學活動時，您會想到什麼呢？除了遊戲、桌遊、歌曲、繪本外，還可以運用到平板資源，如果貴校在設備方面許可的話。
筆者彙整在教授時間時可以運用上的教學點子,也謝謝這些老師們的慷慨奉獻: 提供者:李瓊美老師、陳雅雯老師、陳文惠老師、林芬惠老師。
[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_ARzNKakhXUVg2Tk0/preview
上次Eunice 在文章中談到遊戲的設計及使用時要注意的層面,並集結四位老師的點子,分享了如何進行「天氣」為主題的教學遊戲,在此補充兩個教天氣的遊戲,也剛好遇到聖誕節的節慶教學可以進行。一個是「丟雪球」,其實雪球是紙球,每位學生在裡面寫上單字或句子(老師指定),揉成一團,站在教室兩側,朝對方頭部以下攻擊,每個人撿起一雪球,唸出內容,再扔向別處,為使遊戲更有趣¸老師可在一段時間後,說出一目標單字或句子,最快找到該目標個人或組別獲勝;另一個遊戲是「造雪」,老師們可買蘇打粉加上刮鬍膏,刮鬍膏也可用潤髮乳代替,一比一的比例混合,之後放在冷藏室,讓它有涼涼的感覺,於上課使用,教完之後還可在拖地時使用,一舉兩得。
今天想要與大家分享如何進行以「顏色」為主題的遊戲,以下是我們平時在教顏色時的16個遊戲點子.遊戲點子提供者:李瓊美老師、陳雅雯老師、陳文惠老師、林芬惠老師。[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_Ac1o4ejlWbWFtdkk/preview
Eunice game_顏色_2016.12.pdf
這次的每月一寶為大家介紹一個可學習各種語言/科目的app—Memrise
Ed Cooke唸牛津大學時曾經是世界記憶力錦標賽冠軍( Grand Master of Memory)，後來，他也擔任教練協助一位美國記者贏得2006美國記憶力錦標賽。這位世界記憶比賽冠軍共同創辦了一個語言學習應用程式，就是我們今天要介紹的app “Memrise” (中文名「憶術家」)。[@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_ANXJaT2gzblY5Z1U/preview
最近芬蘭的教育改革引起大家討論
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5076498
https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/03/26/no-finlands-schools-arent-giving-up-traditional-subjects-heres-what-the-reforms-will-really-do/
我們的12年國教課綱也即將上路
以核心素養為導向的新課綱中
英語科的素養導向教學該如何做呢?
大家可以來看看我們的十二年國教課綱草案(英語部分)
https://drive.google.com/drive/folders/0B1BgvfxYJB_ANV9UZVFfUU9tSjQ
如果有興趣將教案投稿的老師也很歡迎參加徵稿喔
[@more@]
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_ARnQ1VmVhdlJZVHc/preview
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_AM29udnhSOW8tVkk/preview
之前我們介紹過一些關於字母及拼字的apps，相信大家已經練習很多了。這個月要介紹給大家關於句子練習的apps，可以提供大家在課堂上以有趣的方式做句子結構的練習，更棒的是目前是免費下載。
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https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_AUGNvbFc1YkZuTFk/preview
這個月Sarah想跟大家介紹的是MOBIZEN。
MOBIZEN 是一個可以將老師手機上的影像同步顯現在電腦及投影畫面的一個軟體。之前本校(黎明國小)資訊組長林明杰老師在學校教師週會和全校老師分享這個軟體，我發現在教學上很實用，老師可以用自己的手機將學生在課堂的作品即時和全班分享…[@more@]
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_AUGo1S0g5a1VBLUk/preview
在學習英語的漫長過程中，若學生是在充滿樂趣的環境中學習，比較能夠提升其學習的成效，這時遊戲便可派上用場；但要如何將遊戲融入課程、並發揮到學習效果，而非玩完遊戲、卻沒達到學習的效果，便是一門需要研究的課題。筆者在教學多年後，有一些使用遊戲的心得，同時加上陳文惠老師、李瓊美老師、陳雅雯老師共同建議的教學點子，在此與各位老師們分享，也歡迎老師們提供你的想法與我們分享喔![@more@]https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B1BgvfxYJB_AWW1LeW5iWlhGSk0/preview