Daisy老師分享如何利用Cool English平台自製英語聽力試題

自製英語聽力原來這麼簡單

英文老師們通常是最忙碌的科任老師,除了參加 English Easy Go 的訓練外,還需要準備紙筆測驗和錄製英文聽力。最初,老師們使用書商提供的音檔,但這樣會受到考試題目的限制,後來Daisy老師嘗試了網路平台的 Text to Speech 來製作聽力題目,雖然免費平台有錄音限制,但仍然不夠便利。最近,發現了 Cool English 這個平台,它提供免費的 AI 錄音功能,極大地改善了製作音檔的效率,因此老師們可以利用這個平台來製作月考音檔和課程錄音。

如何快速製作有效率又高品質的英語聽力試題呢? 我們一起來邊讀Daisy老師的文章一邊實作吧!

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Sophia老師分享有效英語課室管理方式

在小學的部定課程中,英語的課時相對較少,尤其是低年級幾乎沒有英語課程。由於每周的授課節數和班級數量的限制,英語老師通常需要教授多個班級,甚至跨年級和跨學段進行教學。這導致英語老師的工作量非常大,特別是在像宜蘭縣這樣的地區,老師可能需要在一校內的不同年級教學,並且還可能需要教其他科目。為了有效管理學生的學習歷程,老師需要一套有效的管理方式來提供清晰的回饋和高效的學習管理。

Sophia老師分享了一套的學習管理模式,有效率的紀錄學生學習狀況,大家一起來看看是否有適合自己班級的好方法可以採用!
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Sophia老師分享英語教室裡的班級經營

Sophia老師分享英語教室裡的班級經營

您是否對班級經營感到有心無力呢?紛擾的秩序常常影響教學嗎?Sophia老師分享自己有效的班級經營四步驟,您不訪也可以來試試看喔!

Step 1: 有關係,就沒關係!

Step 2: 先強調進步,再重視結果

Step 3: 額外的協助

Step 4: 讓學生每天進步一點點

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Eunice老師分享桌遊與英語教學_單字與句型

Eunice老師分享桌遊與英語教學_單字與句型

透過桌遊的應用,Eunice老師認為可以讓學生在歡樂的氛圍中學習英語,降低其學習英語產生的焦慮感,提升其對英語學習的興趣。Eunice老師也提醒大家,桌遊的應用需要考慮幾個層面,才會讓其功能發揮到最大,包括:

1. 道具製作與存取便利性

2.使用時機

3.班級管理-開始與結束

文章中,Eunice老師也很想了多種實用的桌遊,我們一起來看看如何善用桌遊進行有效的英語教學吧!

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Joanne老師分享UbD逆向教學法與DI差異化教學

Joanne老師分享UbD逆向教學法與DI差異化教學

在目前國小的英語教學環境中,學生能力呈現M型化已經是既定的事實,再加上新課綱揭示的適性揚才、多元發展方向,差異化教學是必然的趨勢,這次Joanne老師要來跟大家說一說以UbD 課程設計的模式如何進行差異化教學,也順便讓讀者更熟悉認識UbD逆向教學法

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Coco老師分享如何英語融入彈性學習

Coco老師分享如何英語融入彈性學習

老師們在為了英語融入彈性學習課程的教學內容傷腦筋嗎?相信許多老師都有著不同的疑惑,英語融入彈性課程到底是不是教「英語」的課程呢?如果不能是教「英語」,那要教什麼呢?該怎麼設計才是符合彈性學習課程設計理念,具有校本課程、跨領域、多元化,再加上SDGs的英語融入彈性課程內容呢?讓Coco老師來跟大家分享如何將英語課華麗轉身的隱藏在彈性課程中吧!
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Grace老師分享雪梨當地小學概況_Part 3

Grace老師分享雪梨當地小學概況

Grace老師豐富的三週海外進修分享即將落幕,這段期間她不僅深入參與了扎實的英語教學課程和STEM課程,更透過增能課程觀摩及參訪當地小學的機會,深刻了解了學校如何將校本核心價值理念巧妙融入校園環境、以及看到教師創意的寫作教學點子和小學課室環境。這趟旅程讓她目睹了學校在實踐教育理念方面的卓越成果。你是否也對這一切感到激動,想一同來一場精彩的分享呢?

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Daisy老師介紹Genially互動式簡報

Genially互動式簡報

在英語課堂中,使用圖卡進行教學是司空見慣的做法。然而,由於一些書商不再提供紙本閃卡,許多老師轉而採用線上簡報工具,如Canva等。今天,Daisy老師將分享一個更具互動性的教學資源網站—Genially。這個平台不僅提供豐富的簡報模板,還允許老師設計各種互動式問題,使教學更加生動活潑。Daisy老師將從註冊、簡報建立到功能介紹,以圖解詳細解說,讓您對Genially的使用了如指掌。簡介如此簡潔,您是否已迫不及待要嘗試一番呢?

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Grace老師分享雪梨塔龍加動物園的STEM課程體驗_Part 2

雪梨塔龍加動物園的STEM課程體驗

在先前的文章中,Grace老師分享了她於2023年海外進修時的寶貴經歷,這一次,她更深入地探討了在雪梨塔龍加動物園參與的STEM課程。單單課程的實施地點就讓人心生興趣,園區充滿了與野生動物近距離互動的機會。除此之外,在微型開放教室中,參與者更有機會與導覽員共同動手製作餵食器。這次的STEM體驗課程不僅豐富了Grace老師的教學見解,更啟發了她將全英語教學融入課堂的新思維。讓我們一同探索這充滿趣味的課程內容吧!

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