上次Vickey老師介紹了這本 Phonics From A-Z 書中，作者提出孩童在閱讀時，為了達到真正的閱讀理解， 必須能完整使用三個線索，還有能閱讀理解成功的四個預測要素。 上一次的文章， Vickey繼續帶大家深入了解音韻覺識 phonemic awareness 對於英語的閱讀理解教學的重要性。 這一次的第三部曲，則要深入探討phonics字母拼讀教學。