Dear all:
教育部國教司公布的補救教學基本學習內容
請到以下連結參考
http://www.edu.tw/eje/index.aspx
國小英語領域的基本學習內容可點選以下檔案
0922阮玲老師的研習講義歡迎分享
研習中阮玲老師提到的課綱重點意涵
Dear all:
教育部國教司公布的補救教學基本學習內容
請到以下連結參考
http://www.edu.tw/eje/index.aspx
國小英語領域的基本學習內容可點選以下檔案
0922阮玲老師的研習講義歡迎分享
研習中阮玲老師提到的課綱重點意涵
每次講到「閱讀」時,許多英語老師擔心的是學生的字彙不足根本無法進行閱讀,
其實學生從課本上學得的單字,就是要透過不同的呈現方式不斷的給予input, 學生除了課本之外,如果能在不同的情境脈絡或是在不同的文本中一再重複的辨認所學過的單字,將這些單字做有意義的連結,這樣才能將字彙甚至語句結構牢牢抓住。至於適合各種程度學生的讀本更是俯拾皆是,只等待老師們耐心的挑選囉
首先來看一篇來自「敦煌英語教學電子報」的文章,作者劉怡伶老師從閱讀的策略、選材(用了敦煌出的書來做範例)到活動的設計,都有概略的說明,可做為老師們要進行閱讀教學設計之前的參考。
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每次講到「閱讀」時,許多英語老師擔心的是學生的字彙不足根本無法進行閱讀,
其實學生從課本上學得的單字,就是要透過不同的呈現方式不斷的給予input, 學生除了課本之外,如果能在不同的情境脈絡或是在不同的文本中一再重複的辨認所學過的單字,將這些單字做有意義的連結,這樣才能將字彙甚至語句結構牢牢抓住。至於適合各種程度學生的讀本更是俯拾皆是,只等待老師們耐心的挑選囉
首先來看一篇來自「敦煌英語教學電子報」的文章,作者劉怡伶老師從閱讀的策略、選材(用了敦煌出的書來做範例)到活動的設計,都有概略的說明,可做為老師們要進行閱讀教學設計之前的參考。
http://www.cavesbooks.com.tw/e_magazine/e_magazine_article.aspx?sn=312&language1=0
網路資源方面:
1. Scholastic Website for Clifford the Big Red Dog Series
http://www.scholastic.com/clifford/read/fish_story/fish_story.htm
有許多故事的網站,資源豐富,點入每個故事,在左側還提供六個相關單元
(1)Play & Learn
(2)Read & Write
(3)Make & Do
(4)See & Hear
(5)Meet & Greet
(6)Parents & Teachers
除此之外,這家出版社還有一個明星系列「魔法校車」 Magic School Bus,看過中文版或是對魔法校車有興趣的,不妨前去探險一番!
2. Storyline
http://www.storylineonline.net/
提供許多由美國藝人說故事的影像,不僅免費而且因為採用的是Youtube的呈現方式,所以字幕可選擇顯現或隱藏,所以可以先讓學生看一遍有字幕的,多看幾次之後再挑戰沒有字幕的,也可做為聽力練習。同時,這個網站還貼心的準備了閱讀相關的問題供老師或家長參考,可以學生或小朋友討論書中的主角或是主題,也可以當作延伸的教學活動建議。
3. Reading is Fundamental
http://www.rif.org/educators/activities/online.mspx
BOOKZONE這裡有許多線上故事,按一下 “Read along stories and songs” 一點進去之後就可以一邊讀一邊聽、同時還有簡單的動畫搭配,很多經典的故事這裡都有, Cinderella, The Fox and the Grapes,可以當作進行RT之前,讓學生先孰悉故事的暖身活動。
ACTIVITY LAB這個部分則是讓學生可以有hands on activity的學習單張,直接印出來,就可以讓學生繪圖做成一本簡單的小書。
EXPRESS YOURSELF這裡則讓讀者自行選擇卡片並可寄給該網站,也可練習寫寫讀書心得,或是寫書評喔。另外,還有一個專欄: Meet the Reading Super Star 我看到的大明星是之前主演「天鵝湖」的Natalie Portman! 這位出生於耶路撒冷、與尚雷諾主演 “終極追殺令”,然後進哈佛念心理系的個性女星,也是看芝麻街 “Sesame Street” 長大的喔!
4. Children’s storybooks online
http://www.magickeys.com/books/
網站內有分成三個level的線上故事可供閱讀,如young children, older children, young adult,其中young children有簡易的如數字故事,也有較困難的故事,適合國小不同程度的學生,有些繪本附有聲音檔可供點閱,聲音檔的品質不錯、錄得相當清楚、速度也不會太快,學生也可以聽到不同的native speaker說故事。
5. Johnnie’s stories page
http://jstorypage.com/JSPClassicstories.html
網站上提供三個等級閲讀的繪本,從beginning readers, classic stories 到older readers是個搜尋閱讀材料蠻完整的網站,從這個頁面可以連結到不同的網站,例如英國文化協會 British Council或是我們介紹過的 starfall.com 等等,同樣的是很多故事都附有配音,不論是用於教學或者學生自學都非常實用。
專書方面:
1. Games for Reading閱讀遊戲妙點子(東西出版)(作者:Peggy Kaye 譯者:鄭鳳珠)
http://www.ewbook.com/product.asp?pd_type=4&temp_id=
從幼稚園到國小階段的閱讀遊戲,提供76個實用遊戲,分四大單元
(1)遊戲,學單字
(2)玩遊戲學發音
(3)增進閱讀理解的遊戲
(4)天天閱讀
2. Small-Group Reading Instruction英語閱讀教學地圖(東西出版)(作者:Beverly Tyner 譯者:楊嘉裕)
http://www.ewbook.com/detal.asp?pd_type=4&product_no=pd04_039&temp_id=
(1)本書除了提供閱讀教學觀念外,並將初階英語閱讀分為五階段(啟蒙.初級.入門.過渡期及獨立)
(2)提供130頁可影印的學習活動教材,如拼讀字卡.單字重組句條.寫作活動及評良表格.
3. 英語繪本創意教學-1, 英語繪本創意教學-2, 英語繪本創意教學-3
作者: 張湘君等 繪者: 楊雅惠 出版社: 維京國際股份有限公司
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010287943
(目前網路書店上好像沒有庫存,可能要到圖書館或是二手書店或是跟有買過的ET們去借閱了。)
參照多元智能理論、九貫大綱及聽說讀寫策略理論編寫。針對所挑選的繪本,設計10個包含聽說讀寫、適合幼兒園及小學跨科教學使用之活動設計。並附有可供影印的學習單,方便老師在教室中使用。
責任編輯: 宜蘭縣英語領域輔導團Joanne、Daisy、Eunice