一年級台語俗諺學習單
我說不要浪費食物,學生說:「螞蟻也是愛惜食物的小動物。」 | 我問什麼意思?學生回答吃一粒米飯要流一百滴汗,真棒的回答。 |
學生說:「老師我覺得蜜蜂和蝴蝶也餓了。」 | 學生說:「畫好多我愛吃的食物。」 |
小朋友們很認真的在學習,並且很細心的畫諺語學習單喔! |
看吧!我畫得還不錯吧! |
播放時間:星期三大下課
音樂長度:時間總長19:59
曲目:台語歌曲嚴詠能月光灑在東門城,
嚴詠能月光下,
嚴詠能作詞曲菜瓜後生,
五月天垃圾車
中間台詞由台語老師林惠君老師把曲目唸出來,並由台語老師擬訂曲目
音樂剪輯:吳佳蓉老師
教學目標:在大下課,播放台語歌曲,讓學生對台語歌有感覺,並播放嚴詠能老師所作的音樂,趨近於鄉土品味,而五月天垃圾車也很適合給國小學童聽,期望學生在開心的大下課期間,跑跑跳跳也能哼上幾首台語歌曲.
1、訂每週二為本校母語日。
2、教學活動:
(1)鄉土語言課程規劃為閩南語、阿美語二種語言。
(2)每年五月底以前完成「鄉土語言課程調查問卷」,由學生和家長自行選擇鄉土語言課程。
(3)每年十二月進行鄉土語言成果發表會。
(4)每年九月閩南語演說朗讀、字音、字形納入本校學藝競賽。
3、課外活動:
(1)晨光、用餐、打掃、放學等時間可播放母語歌謠作品,供全校師生聆賞。
4、情境布置:
(1)每班教室布告欄規畫閩南語佈置主題,由各班鄉土語言任課教師及導師負責。
(2)規劃阿美語情境教室,由本校阿美語支援教師負責。
(3)走道、教室周圍、洗手台、廁所設置母語短語看板。
5、母語融入教學與其他領域之結合活動設計
(1)將課程融入母語,有利用母語(元素)結合:如口說母語、撥放影音等元素融入教學中。
(1)藝術與人文領域-由鍾茂樹老師指導師生與社區尋根課程結合。
6、其他教學活動
1.舉辦鄉土語教學觀摩。
2.建置本土教育暨臺灣母語日之網頁與母語教學資料檔案。
3.規畫學校本位母語研習活動。