宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國民小學105學年度

推動「臺灣母語日」活動實施計畫

壹、實施依據：

一、教育部95.6.21臺語字第0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」

二、教育部公布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」

貳、實施目的：

一、鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語。

二、增進各族群間的瞭解、尊重、包容及欣賞。

三、奠立臺灣母語於相關領域課程中之基礎。

四、推展並營造臺灣母語環境。

五、感受鄉土語言之美，進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。

叁、實施方法；

一、實施對象：本校學生

二、實施原則：

1、成立「臺灣母語日」推動小組，負責擬訂實施計畫及執行考核等相關事宜，小組名單如下：

2、訂每週二為本校母語日。

3、教學活動：

（1）鄉土語言課程規劃為閩南語、阿美語二種語言。

（2）每年五月底以前完成「鄉土語言課程調查問卷」，由學生和家長自行選擇鄉土語言課程。

（3）每學期最後一個月進行鄉土語言成果發表會。

（4）每年九月閩南語演說納入本校學藝競賽。

4、課外活動：

（1）晨光、下課、用餐、打掃、放學等時間可播放母語歌謠作品，供全校師生聆賞。

5、情境布置：

（1）每班教室布告欄規畫閩南語佈置主題，由各班鄉土語言任課教師負責。

（2）規劃閩南語情境教室，由本校閩南語支援教師負責。

6、與其他領域之結合活動設計：

（1）藝術與人文領域－由林惠君老師指導師生與音樂課程結合。

（2）社會領域－由林惠君老師指導師生與社會課程結合。

（3）藝術與人文領域－由林惠君老師指導師生參加本土語言歌唱比賽。

（4）藝術與人文領域－由阿艮伊悠.阿后老師指導師生參加本土語言歌唱比賽。

肆、預期成效：

一、活用學校現有教育資源，將母語適時適量融入學校生活中，

二、深化九年一貫課程鄉土語言教學的學習內涵，並逐步融入各科教學之中。

三、多元呈現母語豐富內在，積極營造母語環境。

四、學校師生能開口說母語外，培養對各族群文化的了解與尊重。

伍、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。

教學組長                    學務主任                   教務主任                       校長