宜蘭縣103年度泰雅族語繪本親子創作徵稿計畫
壹、依據：
一、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣〈市〉推動國民中小學本土教育要點。
二、宜蘭縣103年度推動國民中小學本土教育實施計畫。
貳、目的：
一、提升學生本土語言的表達能力，體認本土文化的精髓。
二、期以泰雅族語繪本創作，提昇親子間的互動，進而讓學生體會泰雅語之美。
參、推動重點：
藉辦理宜蘭縣泰雅族語繪本親子創作徵稿活動，提升本縣學子及民眾使用本土語風氣、活絡語言在社會的使用度。並將優秀作品於網路分享，以作為各級泰雅語教學補充教材。
肆、辦理單位：
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：宜蘭縣政府
三、承辦學校：大同鄉大同國民小學。
伍、辦理方式：
一、繪本內容：
（一）作品應求形式完整（如封面、封底、內頁、頁次等），適合國小學童閱讀；每一作品內容不得少於10頁，最多20頁。
（二）繪本製作之文字部分請一律以橫式（由左至右）書寫，紙張大小以A4直式（左右短上下長）製作為準。不符規定者，將不予評比。
（三）使用材料不限（水彩、蠟筆、水墨、電腦繪圖等皆可）。
（四）作品內容以目前泰雅族的生活為主要內容，涵括的主題原則上以貼近孩子的生活為主。〈原住民族泰雅族文化物產、傳統祭典、生活智慧、家庭倫理等〉。
（五）繪本作品裝訂於左側。
（六）文字限1000字以內。使用羅馬拼音書寫。
（七）各件作品請自訂題目。
（八）每人限送作品一件，且每件作品之創作人數至多為二人；指導老師至多二人（報名後不得要求更改）。
二、參加對象：宜蘭縣全體縣民。
三、作品送件日期：請填妥報名表於103年10月1日至103年10月15日前，親送或以掛號寄送至大同國小教導處 (地址:宜蘭縣大同鄉崙埤村朝陽巷10-9號)。信封上請註明「宜蘭縣泰雅族語繪本創作徵稿」。聯絡人：劉雅琴老師 電話：9801025 9801172 0953356492
四、作品入選結果將於103年10月下旬公布在宜蘭縣政府教育處網站。
五、作品書寫格式及注意事項：
（一）書寫格式：
1.作品均以羅馬拼音書寫。
2.規格：作品文字稿建議「以14號標楷體、1.5倍行高打字，並用A４紙張列印將文字檔貼於繪本上」。
3.請附上創作緣由。
（二）注意事項：
1.作品必須尚未發表，且不得抄襲他人作品。若涉及抄襲他人作品、侵害他人著作權或其他法律情事，經查證屬實，將取消其資格。
2.作品若經錄用，除獎狀外，另支給撰稿費。
3.文句請以泰雅語口語語法書寫。
陸、評審方式：由主辦單位聘請美術專家及本土語文學專家擔任評審(如附件一評分指標)。
柒、獎勵辦法：入選作品頒發撰稿及圖片使用費2,000元，並頒發獎狀。
捌、附則：
一、所有作品須為未經發表的原創作品並不得侵害他人之智慧財產，一經發現，將被取消資格，獎狀稿費一概收回。
二、所有入選作品版權將歸宜蘭縣政府所有。
三、所有作品一經遞交將不主動發還, 如需退回稿件,（以單位退還）須於遞交前作出聲明。
四、宜蘭縣政府得無償將入選作品，分享於本縣輔導團網站供全縣教師做為泰雅語教學補充教材之用（教育部及宜蘭縣政府得無償刊登出版及使用，且於初版流通時有修改權，創作者不得異議。）
玖、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。
【附件一】
宜蘭縣103年度泰雅族語繪本親子創作徵稿徵選評分指標
評審項目 | 審查內容 | 評審 比重 |
1.切合主題 | (1)繪本內容是否貼近泰雅族人生活。 (2)繪本圖文是否相符。 | 30% |
2.文字使用能力 | (1)符合泰雅語口語使用。 (2)文句安排流暢，讓學生可以朗朗上口。 | 30% |
3.架構完整度 | 繪本內容描述完整，能讓人更了解泰雅族群。 | 20% |
4.創意 | (1)創作內容題材新穎。 | 20% |