母語結合狀況, 課程融入教學

111學年度宜蘭縣員山國中 歌仔戲社團課程

111學年度宜蘭縣員山國中 歌仔戲社團課程規畫表

◎授課老師:林湘敏

週  次日  期課 程 單 元 內 容具 體 目 標 及 方 法
209/07

13:00~15:00

What’s歌仔戲?

【歌仔戲的發展與轉變】

傳統戲曲基本身段篇

1.簡易介紹歌仔戲演變史

2.能認識行當:生旦丑

3. 帶領大家練習歌仔戲亮相的動作,並請學生上台用台語自我介紹

 

透過簡報檔讓學生對歌仔戲的基本要素有基礎的認知

409/21

13:00~15:00

古早味十足

成為歌仔戲的歌仔

 

『本地歌仔-桃花過渡』

1.       介紹本地歌仔 (落地掃)

2.      本地歌仔經典唱腔教學

3.      經典基本身段及表演方式

610/5

13:00~15:00

Do you like singing?

 

『一聲蔭九才,無聲不用來』

 

傳統戲曲基本唱腔篇

學唱歌仔戲經典四大曲調

七字調

都馬調

雜唸調

江湖調

介紹及教學

 

聲韻教學與發聲練習

810/19

13:00~15:00

延續本地歌仔教學內容

體驗專屬本地歌仔的容妝扮向

『本地歌仔-桃花過渡』

介紹本地歌仔

容妝、服裝、特色

試著為大家示範及體驗化妝酌著裝

練習四塊仔

1011/02

13:00~15:00

基本功訓練 /30min

肢體開發 / 30min

聲韻教學 / 15min

戲曲程式化身段教學

學習行當:生、旦、丑

讓大家感受及理解虛擬寫意的肢體

能充分展示戲中含意

開發肢體協調性及伸展性

例如:整冠、開關門、雲手、指法等

1211/16

13:00~15:00

基本功訓練 /30min

肢體開發 / 30min

聲韻教學 / 15min

戲曲程式化身段教學

學習行當:生、旦、丑

介紹歌仔戲最基本的寫意道具:

車、船、轎、馬

讓學生了解舞台上寫意的戲劇呈現方式,引導他們發揮想像力,從日常中的動作,來發展寫意的呈現方式

1411/30

13:00~15:00

基本功訓練 /30min

肢體開發 / 30min

聲韻教學 / 15min

學習歌仔戲曲調:變調仔

『狀元樓』

『鑼鼓調』

『寶島一調』

1612/14

13:00~15:00

歌仔戲容妝課

介紹歌仔戲的三妝

介紹臉譜

梳妝介紹示範和體驗

發放圖紙,讓大家先練習在紙張畫出歌仔戲特色的妝容

或是京劇花臉臉譜

1812/28

13:00~15:00

基本功訓練 /30min

肢體開發 / 30min

聲韻教學 / 15min

武打戲的養成

槍對槍、刀對刀、徒手對打

2001/11

13:00~15:00

歌仔戲的傳統與現代

影片賞析

從傳統味古冊戲至

現代創新歌仔戲作品

分析影片及討論

◎於每堂課上課時,會先驗收上一堂課所教學的內容,請各位同學課後必

定複習,以免影響排練進度。

◎本學期上課堂數為10週,隔週上課。

◎本學期以基本功、把子功及唱腔(以劇目)為主軸(讓新學員能夠產生興趣)

◎希望課程的安排,讓大家更加了解、並且熱愛傳統戲曲。謝謝~。

課程融入教學

社會領域融入本土語活動─員山忠烈祠踏查

        忠烈祠為 原為日據時代神社,建築於1905年,神社建物有:石燈籠、銅馬,戰敗以後銅馬收到員山鄉公所,宜蘭市文昌廟缺一隻神馬,所以將原神社的銅馬拿走。之後忠烈祠的神馬為林正仁依原馬翻模重鑄。馬側腹上有日本台灣總督府的徽章(為日本皇室的標誌:鐵菊花)

       忠烈祠由下到上共有128個台階,神社前面有一個參拜道,由下往上走,越走越卑微,越感神社莊嚴。

         從神社可遙望龜山島,是地理上很重要的指標。