月份: 2013 年 10 月

員山機堡是日據時代於宜蘭縣員山鄉重要的軍事設施，由於宜蘭有後山做為屏障，因此日軍於員山鄉設置了許多軍事用的碉堡與坑道，並進行軍事訓練，而二次戰爭成立的神風特攻隊基地即是現在的員山機堡。

在陳玉華老師的解說下了解到，當時的赤腳兵沿員山機堡旁的金山東路推飛機，沿途將飛機藏於機堡掩體裡免於美軍的轟炸，員山機堡內有仿神風特攻隊打造欺敵用的竹飛機，用於太平洋戰爭時混淆美軍，消耗美軍的炸彈，神秘的神風特攻隊為國犠牲的故事。

之後體驗員山魚丸DIY，在講師詳細的說明下，知道魚丸的製作程序，包括了絞肉、打魚漿、製丸與煮熟等步驟，講師教導大家如何「擠魚丸」，利用虎口處將魚漿從手掌中擠出來，再以沾水的湯匙取下魚丸放入水中，就算大功告成了，看起來不難，做起來倒是手忙腳亂，一陣忙亂之後，大家也將大家擠得奇形怪狀的魚丸下鍋煮熟，端上來品嚐一口，魚丸Q彈中帶著胡椒與芹菜味，看樣子外型的問題不大，魚漿的風味才是重點。

宜蘭縣102年度本土語言教學成果競賽活動實施計畫

壹、依據： 宜蘭縣102年度推動國民中小學本土教育實施計畫辦理。

貳、目的：

一、闡揚台灣本土文化，推動本土語言教學，增進師、親、生對文化之認同。

二、藉由競賽觀摩分享，提供各校師生進行創作與傳播作品機會，藉此增進各族群間瞭解、尊重、包容，並拓廣本土語言多元學習管道，培養孩子競爭力。

三、透過戲劇、視覺藝術創作或演說，提升本土語言表達、欣賞與藝術表演能力，讓參賽者得以發揮所長並促進交流，發揚本土語言及文化之美。。

參、辦理單位：

  一、指導單位：教育部。

  二、主辦單位：宜蘭縣政府。

  三、承辦單位：宜蘭縣育才國民小學。

肆、辦理日期：

  一、競賽作品收件日期：民國102年11月15日(星期五)。

  二、競賽成績公布日期：民國102年11月22日(星期五)。

  三、頒獎及展演日期：民國102年 12月 7日(星期六)上午9時整。

伍、辦理地點：

  一、競賽作品收件：民國102年11月15日(星期五)

    （一）收件地點：宜蘭縣育才國民小學教學組。

    （二）收件人：蘇志雄組長。

    （三）收件地址：宜蘭縣宜蘭市進士路8號。

（四）聯絡電話：9253794轉105。  

二、頒獎及展演地點：宜蘭縣育才國民小學。

陸、競賽方式：

  一、縣內各國民中小學十八班(含)以上學校請務必送件，規模未達十八班之學校自由組隊參加，欲參加的學校請將母語教學成果表演過程攝影後，燒錄成DVD二份(影片檔或DVD格式)，連同報名表於收件日前掛號郵寄(或親自送)至育才國小參加比賽。

  二、表演時間：由各參賽團隊自行衡量，至少5分鐘，以8分鐘為限。

  三、競賽分組：

     (一) 歌唱表演類（每隊15人，不含指揮、伴奏，伴奏至多以3人為限）：

表演內容包括歌唱、律動、童謠、詩詞（歌）吟唱等，節目單獨或串聯設計均可。

     (二) 口說藝術類（每隊5人以內）：

表演內容包括朗讀、說故事、講笑話、打嘴鼓、單（雙）口相聲、棚頭及揣令子等，節目單獨或串聯設計均可。

     (三) 戲劇表演類（每隊15人以內）：表演內容包括話劇、舞臺劇、音樂劇等，節目單獨或串聯設計均可。

  四、注意事項：

    （一）參賽所提交光碟內容之畫質與音質應力求清晰(以免影響競賽成績)，

且無條件提供縣內各校觀摩學習。

    （二）DVD錄影參加競賽時，請穿著較正式服裝、道具等增加展現效果，以爭取優異成績。

    （三）演出時僅限1位指導老師上台指導，但不可參與演出。參賽學生人數請依競賽分組項規定之人數。

    （四）表演之戲服或道具得以任何方式自行準備，亦可自製，不限定使用材料。

    （五）表演者須以本土語言（閩南語、客語、原住民語）為主要表現內容。

          表演之配樂不限定使用何種音樂形式，亦可無配樂，以配合劇情需要為原則。

    （六）評審結果成績達前三名團隊，須於102年12月7日(六)參加頒獎

典禮及出場表演。

     (七) 表演舞台由參賽團隊自行搭設。除大舞台、燈光及音響設備由主辦單位統一提供外，其他表演使用之道具、樂器等設備及伴奏或燈光音響及道具操作人員需自行準備，應於表演開始前30分鐘報到以學習操作使用。

  五、評審：

(一)評審委員遴聘作業：由承辦學校聘請精通閩南、客家及原住民語言之專家學者擔任評審委員。

　  (二)評審委員遴聘原則：
　    1.在專業上有一定的水準，或在社會上具有聲望、地位之人士。
　    2.能秉持公平、公正之精神。
　    3.迴避評審委員教過的學校。

(三)評分項目及配分：
　    1.歌唱表演類：
　　　  內容及服裝道具10﹪、本土語發音40﹪、歌唱技巧40﹪、儀態10﹪。
　    2.口說藝術類：
　　　  內容30﹪、本土語發音30﹪、說唱技巧30﹪、儀態10﹪。
　    3.戲劇表演類：
　　　  內容20﹪、本土語發音30﹪、表演技巧25﹪、儀態10﹪、服裝道具     

15﹪。

  六、獎勵：視參賽情形，分國、中小組，分別選出前三名的團隊給予鼓勵。

(一)各類組評比獎項名額：分為第一名、第二名、第三名

(若各組報名隊數太少或未達表演水準，主辦單位得以從缺方式處理，從缺獎項得以流用其他類別)

    (二)獎項及獎勵方式：

       1.歌唱表演類：

   (1)第一名：獎狀及禮券(價值NT$3,000)，另外指導老師(人數不超過2人)各予嘉獎乙次勉勵。

         (2)第二名：獎狀及禮券(價值NT$2,000)。

         (3)第三名：獎狀及禮券(價值NT$1,000)。

(4)佳作若干名：獎狀乙張。

2.口說藝術類：

   (1)第一名：獎狀及禮券(價值NT$1,500)，另外指導老師(人數不超過2人)各予嘉獎乙次勉勵。

         (2)第二名：獎狀及禮券(價值NT$1,000)。

         (3)第三名：獎狀及禮券(價值NT$500)。

(4)佳作若干名：獎狀乙張。

3.戲劇表演類：

   (1)第一名：獎狀及禮券(價值NT3,000)，另外指導老師(人數不超過3人)各予嘉獎乙次勉勵。

         (2)第二名：獎狀及禮券(價值NT$2,000)。

         (3)第三名：獎狀及禮券(價值NT$1,000)。

(4)佳作若干名：獎狀乙張。

 柒、為讓獲獎團隊展現訓練成果，將酌予補助歌唱表演類、戲劇表演類及口說藝術類第一名團隊部分展演活動經費4,000元(含表演道具、服裝、車資、保險、膳費、雜支等)費用。

捌、參與展演的學校需繳交演出脚本電子檔，以便製作多媒體字幕，其他彩排等相關細節，再另行轉知學校。

玖、本計畫奉  鈞長核准後實施之，修正時亦同。