參與小燕鷗復育計劃學校之課程成果分享交流會
(一)時間:6/9(五)10:00~13:30
(二)地點:蘇澳珍奶文化館
(三)帶隊老師:尹君老師、文皓老師
(四)發表形式
1、動靜態相輔相成:
除了有動態的口說發表之外，我們也準備了靜態展覽，呈現我們平時的工作本成果。
二位場佈小幫手
2、每個人都很重要:
每位學生都能上台進行分享，所以全班分成三組，以多口相聲的方式，讓學生在台上進行對話，從對話中引導出整個課程的發展，讓觀眾了解我們的課程概念。
3、搭配簡報背景:
簡報上繁複的文字反而會讓孩子準備多時的內容被忽略，因此我們決定採用照片的方式，搭配口說內容來進行播放，偶爾幾句孩子的詞和簡報有互動，讓兩者之間有連結卻不搶了丰采。
4、融入音樂:
東澳孩子的優勢就是天生的一副好歌喉，為了提升自信也展現東澳的特色，因此在本次的分享會中也融入二段音樂，首先是在開頭的部分，先用A-ra-ra當作開頭，當作是一種引起注意，團聚在場觀眾的心之後再開始。最後則是在口說的尾段加入海洋保育的概念，由我們的孩子引唱「還地球幸福笑臉」，中段再由岳明的孩子加入合唱，以「相信我們的行動，為地球帶來幸福笑臉!」當作結語，也為分享會畫下完美的句點。
5、跨校合作
與岳明國小四年忠班的同學，一起進行最後的大合唱，透過{還地球幸福笑臉}這首歌曲，希望以純真的童聲音樂，引發大家海洋保育的決心。
晲寊接受記者採訪
共同留下美好的回憶
