作者: eestar

在全國強隊激烈競爭之下，
東澳國小獲得全國族語戲劇競賽第四名的佳績。

我們沒有虛幻的情節，
我們沒有浮誇的演技，
我們演的就是日常，
細膩的演出與豐富的情感，
讓觀眾認識東澳飛魚的故事，
回想自己家鄉的味道。

生命教育宣導 鄭自強(馬少)

「我的夢想是重新當選國手，我想藉由射箭重新踏上國際舞臺。」
鄭自強(馬少)出生於阿美族部落，
兩歲時因小兒麻痺導致雙腳萎縮，無法行走。
然而，他的生活並沒有因此而有所限制，反而走得比別人更高更遠。

馬少不但年紀輕輕就入選籃球國手，還成為「輪椅舞王」揚名舞林，
在籃球上尤為出色，16歲就成為籃球國手。
可惜因為病情影響，他在19歲後再也無緣代表國家出賽。
但是他並沒有因此而放棄自己，隨後他在輪椅舞蹈界闖出名堂，
不但成為舞團團長，還受邀上中國達人秀節目進行表演。

謝謝馬少叔叔的分享，讓我們看見生命的不一樣!

家庭暴力防治教育

家暴防治教育結合主題閱讀象爸爸著火了一書，大象家族一家四口生活在一起，平時象爸不在的時候家庭的氣氛既溫暖又快樂，然而大象爸爸卻像一顆不定時炸彈，有時候只要桌子沒有整理乾淨、鞋子沒有擺好，大象爸爸就像爆發的火山，氣得的長鼻子一甩，杯子、盤子、茶壺、叉子和媽媽的玫瑰花全部飛到空中，讓象哥和象妹像被嚇的縮成一團不知道該如何是好。

甚至有的時候大象爸爸會毆打媽媽，讓媽媽的臉青一塊紫一塊，媽媽卻流著眼淚告訴孩子們：「這是我們的秘密。」

「象爸爸著火了」關注家庭暴力以及目睹兒的議題，透過故事中的老師引導，讓孩子在家暴事件中承受的壓力和痛苦能被重視，並且阻止兩代之間的行為複製，讓家庭暴力問題不再延續下去，讓象媽、象妹、象哥都能有更好的生活。

透過繪本共讀，讀到一個段落時並沒有讓孩子繼續讀完，而是運用四格漫畫的方式，讓學生想像出故事的結局，最後這個家庭還有什麼事情?媽媽選擇繼續忍耐嗎?象哥象妹有沒有受傷?很多的問題先給孩子想像，或許有些孩子便會投射出自己的經驗。然後，讓孩子間小組分享自己設計的故事結局。

這堂閱讀課，學生在閱讀、聆聽的表現都十分專注，不管是繪製四格漫畫或是書寫學習單也都十分認真，最後再結合本週生命教育主題人物-鄭自強的訪談報導(報導中描述他幼年的家暴經驗)，讓學生理解，家暴事件會對一個人一輩子產生很大的陰影，也希望當你聽到身邊有人正遭受家庭暴力時，可以更勇敢的協助他、安慰他，使他遠離家暴的黑暗。

科學遊戲大師~阿魯米老師來到東澳囉!!

一開始從認識視覺暫留，
原來古時候的走馬燈、電視上的動畫、日光燈發亮
都是因為視覺暫留所產生的。

接著阿魯米讓我們製作留影盤，
一面是小鳥、一面是鳥籠，透過視覺暫留竟然發現小鳥被關在鳥籠了!!

然後我們又運用橡皮機製作蝴蝶和彈力車，

大家都玩得不亦樂乎，
真希望阿魯米老師能再來教我們玩科學遊戲!!

我們驕傲著，演唱家鄉的歌謠!
我們努力著，展現泰雅的美麗!

東澳國小榮獲宜蘭縣鄉土歌謠原住民語系
國小團體組   第一名
~代表宜蘭縣參加全國賽~

聽!我們的歌聲多嘹亮，唱出泰雅的精神，
看!我們的舞蹈多有力，跳出泰雅的故事，
歡迎您
一同欣賞這次精彩的舞碼，
一起聆聽泰雅獵士與織女的故事!

111年東澳國小縣舞蹈比賽-獵與織的印記 – YouTube

獵與織的印記

八分鐘唱跳，
全人聲搭配傳統樂器，
整齊而劃一、高亢而嘹亮，
快慢有漸次，有溫柔、有武力，
更有感情的堆疊，
我們用歌聲傳承文化，
我們用舞蹈展現自信!

{獵與織的印記}榮獲縣舞蹈比賽團體乙組民俗舞
特優

合作搬道具

祤妃   罄允
迪珥   游語彤
書芩   林語彤
恩朵   潔晞
亞薰    世恩
最佳幕後木琴手-丞軒

一年一度縣舞蹈比賽來了，
今日風塵僕僕從東澳到宜蘭，就是為了15分鐘的彩排!
孩子們有秩序的，有紀律的展現平時的訓練，
期待，明天的表現!

鐵路站車秩序暨平交道安全宣導/南澳區域國民小學創作聯展

由東澳火車站舉辦站車秩序季平交道安全宣導活動，
這次很特別的是邀請南澳鄉各國小進行藝文聯展活動。
班上有多數孩子參與開幕表演之外，還有七個孩子參加藝文展，
透過這次的參展活動，讓孩子都能有展現自己的機會。
這次的活動非但是學校與社區結合的活動，也是一個提升孩子自信的活動，
讓孩子不同的能力被看見，真的很好!
開幕表演

  
   

根據義大利籍神父巴義慈當年在桃園復興鄉，
他發現泰雅文字就藏在精湛的織布藝術裡。
我們在這週主題課中，運用泰雅數字設計織圖，

歡迎欣賞我們的作品!
世恩
迪珥
丞軒
亞薰
祤妃
罄允
晞彤
語彤
恩朵
游語彤
書芩
潔晞
晲寊
妤昕