分類: 我愛閱讀議題融入學習

象爸爸著火了!

家庭暴力防治教育

家暴防治教育結合主題閱讀象爸爸著火了一書,大象家族一家四口生活在一起,平時象爸不在的時候家庭的氣氛既溫暖又快樂,然而大象爸爸卻像一顆不定時炸彈,有時候只要桌子沒有整理乾淨、鞋子沒有擺好,大象爸爸就像爆發的火山,氣得的長鼻子一甩,杯子、盤子、茶壺、叉子和媽媽的玫瑰花全部飛到空中,讓象哥和象妹像被嚇的縮成一團不知道該如何是好。

甚至有的時候大象爸爸會毆打媽媽,讓媽媽的臉青一塊紫一塊,媽媽卻流著眼淚告訴孩子們:「這是我們的秘密。」

「象爸爸著火了」關注家庭暴力以及目睹兒的議題,透過故事中的老師引導,讓孩子在家暴事件中承受的壓力和痛苦能被重視,並且阻止兩代之間的行為複製,讓家庭暴力問題不再延續下去,讓象媽、象妹、象哥都能有更好的生活。

透過繪本共讀,讀到一個段落時並沒有讓孩子繼續讀完,而是運用四格漫畫的方式,讓學生想像出故事的結局,最後這個家庭還有什麼事情?媽媽選擇繼續忍耐嗎?象哥象妹有沒有受傷?很多的問題先給孩子想像,或許有些孩子便會投射出自己的經驗。然後,讓孩子間小組分享自己設計的故事結局。

這堂閱讀課,學生在閱讀、聆聽的表現都十分專注,不管是繪製四格漫畫或是書寫學習單也都十分認真,最後再結合本週生命教育主題人物-鄭自強的訪談報導(報導中描述他幼年的家暴經驗),讓學生理解,家暴事件會對一個人一輩子產生很大的陰影,也希望當你聽到身邊有人正遭受家庭暴力時,可以更勇敢的協助他、安慰他,使他遠離家暴的黑暗。

    

分類: 科學創意玩家

科學遊戲

科學遊戲大師~阿魯米老師來到東澳囉!!

一開始從認識視覺暫留,
原來古時候的走馬燈、電視上的動畫、日光燈發亮
都是因為視覺暫留所產生的。

接著阿魯米讓我們製作留影盤,
一面是小鳥、一面是鳥籠,透過視覺暫留竟然發現小鳥被關在鳥籠了!!

然後我們又運用橡皮機製作蝴蝶和彈力車,

大家都玩得不亦樂乎,
真希望阿魯米老師能再來教我們玩科學遊戲!!





分類: 文化課程校外活動榮譽榜

宜蘭縣音樂比賽/鄉土歌謠第一名

我們驕傲著,演唱家鄉的歌謠!
我們努力著,展現泰雅的美麗!

東澳國小榮獲宜蘭縣鄉土歌謠原住民語系
國小團體組   第一名
~代表宜蘭縣參加全國賽~


 


 

分類: 文化課程校外活動榮譽榜

宜蘭縣舞蹈比賽/獵與織的印記 特優

獵與織的印記

八分鐘唱跳,
全人聲搭配傳統樂器,
整齊而劃一、高亢而嘹亮,
快慢有漸次,有溫柔、有武力,
更有感情的堆疊,
我們用歌聲傳承文化,
我們用舞蹈展現自信!

{獵與織的印記}榮獲縣舞蹈比賽團體乙組民俗舞
特優

 

 

 

 









合作搬道具

祤妃   罄允
迪珥   游語彤
書芩   林語彤
恩朵   潔晞
亞薰    世恩
最佳幕後木琴手-丞軒

分類: 校外活動

南澳區域國小平交道安全創作聯展

鐵路站車秩序暨平交道安全宣導/南澳區域國民小學創作聯展

由東澳火車站舉辦站車秩序季平交道安全宣導活動,
這次很特別的是邀請南澳鄉各國小進行藝文聯展活動。
班上有多數孩子參與開幕表演之外,還有七個孩子參加藝文展,
透過這次的參展活動,讓孩子都能有展現自己的機會。
這次的活動非但是學校與社區結合的活動,也是一個提升孩子自信的活動,
讓孩子不同的能力被看見,真的很好!
開幕表演