急救教育~CPR加AED暨創傷包紮實際操作及練習

教案1

教案2

東澳國小109學年度上學期健康促進教育宣導成果報告

學校名稱:宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學

活動名稱:高年級急救教育

辦理日期:109.11.19

舉辦地點:原住民資源教室、學校廣場棧板

參加對象:六忠學生9人

活動說明:

外聘陽大附醫急診室護理師、校護進行健康促進急救教育~CPR加AED暨創傷包紮實際操作及練習。

教學省思:

今日教學主要內容,瞭解心肺復甦術的意義和使用時機,並提醒學生絕對不能用真人來進行練習。告知學生心肺復甦術同時可能帶來的危險性,只有在傷患的呼吸和心跳停止時才可使用。意外事故應盡量預防,一旦發生時,具備急救技術防患於未然,可以降低傷害的嚴重性。若具備了急救技術,便能幫助自己身邊最親密的人及需要幫助的人,以此鼓勵同學熟練急救技術。

意外造成創傷-如何分辨開放性、閉鎖(合)性

clip_image002

創傷潛在危險、傷口類別及處理原則

clip_image004

Q&A與有獎徵答-學生踴躍提問與回答

clip_image006

分組實際操作如何正確打開呼吸道

clip_image008

實際演練CPR二人一組配合AED使用

clip_image010

分組實際操作演練護理師從旁協助

clip_image012

壓胸之手臂打直使用掌根接觸胸口使力

clip_image014

三角巾及外套靈活運用骨折固定、打活結

clip_image016

學生急救教育筆記:

clip_image002[4] clip_image004[4]