小文悄悄話—我們越來越像一家仁

一家人會擔心會牽掛會關懷會互助,最近我們越來越像一家仁。

看見一些人的臭臉,我知道他們正在煩惱想要不要跳過障礙。

看見一些人在放空,我知道他們昨天沒有睡飽。

看見一些人在摸東摸西,我知道他們完全聽不懂,無法融入課堂。

看見一些人在插嘴,我知道他們非常希望被看見。

不管誰做出別人難以接受的舉措,在三仁,似乎漸漸的能被包容,能被協助。

謝謝你們,一群可愛的天使。

早上,宏、勳總是在遲到的勝身邊,等他一起去獅舞。

早上,彤、鳳總是在晚到的汝身邊,等她一起去圖書館。(有時還有蓁、CO、怡)

上課時,千、元會主動站起來協助狀況外的澔,讓全班課程更順利。

有些人提醒人用很兇的語氣,但他們正義的初發心是對的,謝謝你們(佑、勳、薰、緯、宏、勝、汝)。

彤、千、元就很不一樣,不管誰在上課出錯,她總能用平靜理性的態度提醒:哪一頁,哪一句。

有正義感的人一多,整個班級就向四面八方有人拉緊的網子一樣,直挺挺的繃緊,學習速度不斷加快。

國語課,今天的進度是認識第十二課結構,能了解十二課的重點;同時,我們一邊對照上課,上完怎樣寫出特色介紹的廣告台詞,原本需要兩堂課才能學好,竟然可以濃縮成一堂課。

通常,前一天晚上我會備課,這是頭一遭,課堂上發生的所有一切如我所預料,學習進度到位,太…神奇啦…

社會課,受到下午第一節精神委靡影響,澔出狀況。最後我們只完成第五單元設定訪問對象,還沒確定訪問題目。

(大家承諾我會完成第四單元服務挑戰,我其實還是有些不安…)

這堂課,雖然沒能完成教學目標,提醒的人依然是多數。

最後一堂課,預定上數學課(與明天課程對調,明天上美勞),一口氣要從7-2上到7-3。

告訴你們:只要你們專注,我保證會讓大家很快學會;省下來的時間,我們可以去練習團體跳繩。

看到你們互相提醒,分心的同學也能立刻調整,一邊盡力提醒,一邊盡力改變,當時的氣氛我知道我們一定可以成功。

果真,說完作業,我們有十分鐘時間,可以在三樓風雨廣場培養跳繩默契。

看著每一隊總有人跳出來說:這樣跳…不是不是…你去旁邊練…一、二、三、四…

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放學後,隊長佑子說:某某真的好難教…但00和XX我已經教會了…

能為著同一個目標團結奮鬥著,是學生時代最幸福的事喔~總有一天,你們一定能體會。

 

 

 

小文悄悄話—其實今天仁寶進步很多

雖然早上還是感覺一堆同學在恍神,恍神的雙眼拖拉住全班學習的腳步,數學勉強前進到7-1,國語就完全拉不動。

國語需要討論,需要在討論中思考文本的真實意義,討論過後,每個人都可以對文本有自己的感覺。

有人覺得作者切入點寫得好,有人覺得作者描寫的不夠具體,建立屬於個人的語感。

不過,今天的國語課,我和六位同學(蓁、彤、千、佑、CO、喬)努力的討論,討論到最後,我忍不住的洩氣,問大家有這麼累嗎?

這一問不得了,一堆同學超過九點才睡,我和一堆沒有精神的寶貝如何對話?

一下課,我馬上衝到洗手台吹涼風,重新思索:怎麼帶全班進入學習狀態?

中午,重新定義股長工作,班長、值日長、衛生長、組長工作,分的清楚乾淨,大家都在各自的位置上努力。(雖然經過五次練習,有正義感的宏不斷提醒,三仁,有你真好)

午休,全班重新寫好英語習作封面與內容,好好認真一次,真不錯。

下午,很快地寫完數學習作,一開始有人想抱怨,很快就被正面的聲音淹沒:這很簡單,不用十分鐘,一下子就能寫好。

果然,大家有效率的在十分鐘內,全班都完成,而且第一次,我們竟然有15位100分,是這一頁太簡單?還是大家太厲害?

掃地時間,聽到一堆聲音提醒:要拿平板。

每一組的組長,也都在時間內回報,今天第一次,掃地全班都通過。

最後一堂課,每個人都準備好平板,認真的拚課程,社會終於來到5-2。

放學後,我驚訝的發現,黑板右側記錄著三次溫度,班長做到了,今天三個時間,他都記得要觀察溫度,也記在黑板了。

想不到,上星期四我說:這個班,只要有一顆金頭腦就夠了,拜託,至少一顆,好嗎?

這禮拜,三仁出現一堆金頭腦,大家互相提醒,互相幫忙,建立溫暖的氣氛…

好比掃地時間,千開心的對我說:我平板放好了。

我貪心的說:你只有自己放好不夠,如果你可以幫別人更好。

千說:有啊!我已經幫我們那組放好了。

我無比貪心的說:如果你幫全班放好,全班都用平板,上起課來不是更好?

千哀了一聲,還是照做了。

接著,薰走進教室,眼看就要上課,他正要衝去拿平板,發現桌上已經躺著平板,立刻開心的說:謝謝誰,誰那麼好心,已經幫我拿了。

這一切,美好的讓我難忘。

 

前備課—文本第12課寫法說明

1題目

#聰明的公寓   換成    (怎樣)的(物品)

@思考—這樣東西可能是家電用品,也可能是高科技產品,可能已經出現在市面上,也可能還未被發明,屬於你的原創作品

@思考—這樣東西有四種特色,這四種特色可以用哪一個形容詞形容?擁有像人一樣的特質呢?

2內容

用三個句子介紹這樣物品的三種特色,再用一句感受總結。

#句子(一)

公寓外頭好熱,進了門卻覺得很涼快。其實,家裡沒有裝冷氣,秘訣是來自於陽台的綠意。

換成

(什麼東西怎樣),卻(怎麼樣….)。其實,(….),秘訣是來自(….)。

@思考—這個東西你想介紹的第一個功能,是外表還是價錢?還是發明者?想說明的第一個重點到底是什麼呢?

@思考—這樣東西的外表也許看起來不怎麼樣,卻有怎樣了不起的功能?這樣東西可能外表很簡單,卻有怎樣複雜的內在結構?這樣東西可能價錢很便宜,卻有許多怎樣的功能?

 

#句子(二)

小晴爸爸設計的窗戶可以向外推開,依風向調整角度。

換成

(誰)設計的(什麼構造)可以(怎麼樣),依(什麼東西怎麼樣)。

@思考—這樣東西誰設計的?他設計了怎樣巧妙的機關呢?這機關有什麼功能?

@思考—這東西可以依聲音改變什麼?還是依溫度轉變什麼?或依光線調整什麼?

 

#句子(三)

樓頂除了有太陽能熱水器,可以節約能源外,更讓人眼睛一亮的,就是住戶合力打造的空中花園。

換成

(哪個部位)除了有(什麼),可以(怎麼樣),更讓人眼睛一亮的,就是(怎樣製作的什麼)。

@思考—每個東西都有許多組成,有各種部位,這樣東西的哪個部位有什麼特殊功能?可以發出特別的聲音?可以射出明亮的光?可以怎麼樣呢?

@思考—各部位個功能中,最引人注目的是哪一個部位?或者說哪一種功能?這功能有什麼特性?是用什麼材質製作的呢?

 

#句子(四)

這就是聰明公寓,你一定要來一棟。

換成

這就是(…),你(…)。

@思考—這是什麼東西,說出自己在介紹的物品。

@思考—怎樣的結語可以引起別人高度關注?是一句強而有力的命令?還是一句真誠的評語?如果你要賣這樣東西,你會說哪一句結語?

前備課—如何認識在地故事

想要知道更多有關宜蘭的故事,到底要GOOGLE哪些關鍵字?有了平板,有了網路,還是有一堆同學找不到資料。

想找東,卻給西,不能怪電腦,要怪就怪操作電腦的人。

想找宜蘭故事,你可以搜尋【宜蘭故事】,但是宜蘭故事沒有明確指令,電腦會跑出所有涵蓋古今的故事,如果想要縮小範圍,就要搜尋【宜蘭的傳說故事】,這樣一來,出現的都是傳說,不只是故事。

https://www.google.com.tw/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=%E5%AE%9C%E8%98%AD%E7%9A%84%E5%82%B3%E8%AA%AA%E6%95%85%E4%BA%8B

如果想要知道更小單位的故事,可以搜尋【羅東的傳說故事】,跑出來的就會是更小區域的故事。

https://www.google.com.tw/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=%E7%BE%85%E6%9D%B1%E7%9A%84%E5%82%B3%E8%AA%AA%E6%95%85%E4%BA%8B

像今天說到林場小火車經過哪些站?該怎樣搜尋才能找到資料呢?

只要輸入【太平山森林鐵路】,就會出現維基百科,告訴你現在台平山上的火車設施,不過…,小文要大家找的是已經消失的平地火車,所以這樣找,就能找到啦!【太平山森林鐵路 平原段】。

出現的一堆文章中,這一篇最有趣,完整的照片說明以前的車站經過歷史變遷,現在變成如何。

http://blog.xuite.net/ine4444/twblog/120126164-%E5%A4%AA%E5%B9%B3%E5%B1%B1%E6%9E%97%E9%90%B5%E5%B9%B3%E5%8E%9F%E6%AE%B5%E8%BB%8A%E7%AB%99(%E7%BE%85%E6%9D%B1-%E5%9C%9F%E5%A0%B4)%E5%96%AE%E8%BB%8A%E5%B7%A1%E7%A6%AE

如果想知道羅東地理環境有沒有影響羅東的地方特色,就搜尋【羅東地理環境

https://www.google.com.tw/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=%E7%BE%85%E6%9D%B1%E5%9C%B0%E7%90%86%E7%92%B0%E5%A2%83

如果想知道羅東有哪些歷史變遷,就直接搜尋【羅東  變遷

https://www.google.com.tw/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=%E7%BE%85%E6%9D%B1++%E8%AE%8A%E9%81%B7

如果想知道羅東有哪些自然資源,就直接搜尋【羅東自然資源

http://eeis.ilepb.gov.tw/index.php/land/ylresource/luodong/202-luodong-introduction

當然產業發展,也是輸入【羅東產業發展

https://www.google.com.tw/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=%E7%BE%85%E6%9D%B1%E7%94%A2%E6%A5%AD%E7%99%BC%E5%B1%95

居民族群,就輸入【羅東居民族群

http://www.lotong.gov.tw/TW/%E7%BE%85%E6%9D%B1%E9%8E%AE%E5%BF%97/02_%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%AF%87%E9%96%8B%E6%8B%93%E7%AF%87.pdf

其實,所有跟羅東有關的故事,只要到羅東鎮公所,就能找到。

http://www.lotong.gov.tw/content.asp?PageID=F_M02_01_01V

 

想對世界了解更多嗎?自己利用網路,多閱讀多思考吧!

來看葛瑪蘭族的故事吧~

小文悄悄話—詭譎的天氣

老天爺啊~好冷~好詭異的天氣,一早風呼呼吹,我還以為是颱風來襲。

寶貝們有感覺到今天和昨天天氣的差異嗎?心裡頭有疑惑嗎?

我有,整天我都這樣想:為什麼天氣變成這樣?

我猜是東北季風來襲,立刻上網找資料,中央氣象局http://www.cwb.gov.tw/V7/forecast/taiwan/Yilan_County.htm這樣說:

鋒面及東北風影響,天氣不穩定
今(16)日受到東北季風影響,白天溫度逐漸下降,早上部分地區有零星的降雨,中午前後雨勢趨緩。
明(17)日受到鋒面及東北季風影響,天氣較不穩定,為陰時多雲短暫陣雨,氣溫為19~24度,降雨機率為30%。山區部分天氣為多雲時陰短暫陣雨或雷雨,氣溫為10~17度,降雨機率為50%。早晚溫度偏涼,早出晚歸請多注意保暖,外出也請攜帶雨具。
在沿岸及海上風浪部份:
宜蘭蘇澳沿海預測天氣為多雲時陰局部陣雨或雷雨,風向為東北風,風浪為大浪轉中浪,平均風力5至6雷雨區陣風9級晨轉4至5雷雨區陣風8級。
海岸邊以蘇澳為例,天氣為多雲時陰短暫陣雨或雷雨,氣溫19~24度,風力1~3級左右,降雨機率為50%。

更新時間:05/16 17:19

原來是鋒面與東北季風的影響,知道這樣就夠了嗎?

還可以問:為什麼有東北季風?什麼是鋒面?

當然,有了問題,先猜想答案,再上網找資料,才是正確的學習方法

自然課,美麗的孟君老師教完天氣以後,大家是否對於天氣有更多的好奇呢?