※ 哇～真是了不起～已經一個月啦~我就要突破自己的極限了，再一天，記錄課程這件事情就會成為習慣。
※ 前置作業：
- 印通知單，請卉卉貼通知單，印國小考考卷。
- 先收齊數習，請大家訂正愛句本，交給小云、阿祥檢查。
- 問合作社事宜，不能再拖，今天一定要寄出。
- 新書編碼，想清楚新書區，應該在哪裡，用膠水貼好推薦書區的書單。
- 請服務用布丁盒裝好31份（每份60個白色小積木）。
- 請小軒幫忙提醒同學放種子在教室後面櫃子上。
- 像小葉借畫冊，拿字音字形給選手。
一、數學課
1. 請阿政幫忙架好電腦單槍，翻到第八單元，請大家準備白板、白板筆就好，請服務幫忙發白色小積木一人一份。
2. 先說明體積的觀念（109~112）。
3. 終於要進入第八單元，請孩子拿出附件甲乙，並說一說甲乙的長寬高（先解釋何為長寬高）。
4. 請孩子用積木排排看甲第一層有多少積木，排完之後請孩子說說第一層總數與長寬的關係。
5. 再請孩子把每一層積木排滿，如果白色積木是一立方公分，那麼甲的體積是多少立方公分？
6. 幫孩子歸納體積公式，請孩子收好積木，算出乙的體積（不要排）。
7. 再算一題，算完之後念課文公式。
8. 做做看做出體積。
9. 再進入113頁，讓孩子算出正方體的體積。並歸納公式。
10. 比大小，比完之後，再多出長方體體積正方體體積各一題，確認大家都會。
11. 如果還有十分鐘以上，就玩一下體積比賽，沒有就寫習作啦～。
二、國語課
1. 拿出字辭通，把多音字做提示，請孩子寫在課本。先把句型做記號，第五課結束。
2. 圈好第六課小考的圈詞，讓孩子提早準備，說明回家作業。
3. 進入第五課習作書寫（邊寫邊聽圖騰樂團音樂，稍微介紹一下summi）。
4. 第二大題要播放cd，記得準備好光碟。
5. 造句分享。
三、視覺藝術課
1. 上課前請服務發下圖畫紙，並提醒同學借簽字筆，請卉卉將所有自畫像取下來放前面黑板上，一張一張貼上，上課前提醒孩子分組桌椅排好。
2. 上課先說明回家作業，並說明通知單，提醒收書包。
3. 請孩子拿出簽字筆，檢查誰有帶，好好讚美。
4. 先說明構圖，造型（頭與身體的比例、頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴、臉型、手的形狀、腳的擺法、衣服圖案、配件）
5. 先依照草稿畫出自畫像，並且修改弱點讓圖更出色，直接用簽字筆畫輪廓，不要塗塗改改，不要擔心畫不好，一筆劃完成。
6. 再來就是上色，發下畫冊讓孩子找出最喜歡的圖，再找最奇怪的圖，綜合說明顏色代表心情，幾乎沒有單一色，肉色也幾乎沒有。
7. 上色大家輪流使用蠟筆，一組一盒，上色前想想臉的配色應該要呈現什麼心情。
8. 完成後，在背面簽上名字，請自行拿過來貼在教室後方。
9. 有時間就發給貼紙，在背面貼上自己喜歡的圖。