最近天氣轉涼以後，大家越睡越誇張，真是讓人羨慕呢，有鋪墊子的，有鋪棉被的，有蓋外套的，有搭建房子的，不管哪一種，都是愛自己的好表現。

我們試著用小劇場的方式，小文出一個題目，讓同學想出解決辦法，並演出所有過程，不過大家好像還不熟悉，以致於內容有些奇怪，小文再看一次影片，最愛文政、大象、愛默生、可翰、筠庭、宇翔那組的演出。

下課社團也有報告，很新鮮吧，這可是五愛才有的活動，當天最團結的是摩爾莊園社，哈哈～才過一個禮拜，好像就快要……

本週的愛自然請大家寫照顧種子的過程，想不到體驗過後的每一個人，寫出來的文字都極有感情（我很喜歡阿祥、何忻、卉卉、阿佩、小晴、猴猴、阿恆的），對於自己的寶貝都能有所感，不相信的話，瞧一瞧大家的文筆吧～

這一篇我最愛阿祥、何忻和愛默生的，至於原因，大家瞧瞧便知道。

我最愛何忻和鞋子所寫的，他們兩人所寫的都很有感情。

我們總是忘記要多愛自己一點，還好每週一都有省思，可以稍微提醒一下。

大家都寫出自己心目中的好同學形象，請大家欣賞一下囉～

飆車前往宜蘭市金玉堂，買了五盒緞帶和六包小花片，回到家一共才花二十分鐘。

立刻拆開緞帶測量一遍，才發現完全不夠用，天呀～已經不可能再衝出去了，好冷又好晚，決定明天我們環保一點，大家省一點，重點是裝飾，不是要完全改裝，對吧～哈哈～

剛剛一路上，月亮和一顆漂亮行星，一直陪著小文回家，上網查一下資料，現在是木星合月，所以是木星喔～好美的景色，趕快出去看看天空吧～

引自http://www.tam.gov.tw/

當從地心向外看，木星和月亮的赤經經度相同時，稱為「木星合月」。

10/27/16:39木星合月，木星位在月亮南邊3.2度的地方。可在傍晚入夜後，向東南方天空觀看，此時的月亮是月齡8、接近上弦月的月相，但木星亮達-2.4等，在明亮的月亮旁，還是十分醒目。

※    抄回家作業。

1. 數習。
2. 愛自己（我最近閱讀的書）100。
3. 明天測驗國七。

※問有沒有人想要參加校園小記者。

※    立刻改完數習、愛字本，並請孩子立刻訂正。

※    一下課請體育股長問棒球上課地點。

※    看一下十格漫畫，挑出最好作品立刻於國語課公布。

※    開會時完成給家長的信，並且印出來。

※    請敏琪收回所有報紙。

一、數學課

1.      請阿政幫忙數學光碟。

2.      開始上82頁，問孩子每個細節，並讓孩子說出折線圖步驟，先畫男生再畫女生。

3.      完成習作58頁。

4.      完成練習百分百，完成的人先交給小文，成為小老師，協助批改，每批改一位，發表加一分。

二、國語課

1.      先全班掌聲表現很好的同學，並分享孩子的十格漫畫。（10分鐘）

2.      隨便挑人念課文，告訴孩子挑戰速度不可能，看能不能全班合作三分鐘內完成。

3.      請孩子找出句型，並標示出來以後，讓孩子分組。

4.      找出課文中所有「形容詞＋的」的詞語，限時四分鐘，並用白板寫出來，限定字體大小，一組限用兩塊白板。

5.      時間到舉牌由老師口頭念答案，有則比出來並加分。

6.      接下來，老師隨便湊詞語，讓小組合作造句。

7.      第二大節寫習作七。

三、中午播放熊與鮭魚光碟

四、視覺藝術

1.      抄明天回家作業，並說明回家作業。

※數習。

※愛別人（看見誰的進步、貢獻）100。

※國卷罰寫。

※愛悅三十分（書名：        ）。

※明測驗數五。

2.      開始教導裝飾小種子的窩。

    ※圈邊。

    ※種子標章。

    ※父母名牌。

    ※說明後稍微分組，請孩子共用工具，孩子一邊拿自己的種子，一邊發工具（雙面膠一卷、鐵絲、紙張自選、緞帶自剪、保麗龍膠一瓶）。

3.      教導樂樂棒規則後，上台報告特有鳥，說明上台報告方式。

4.      詢問今天愛別人的（服務、沒排擠人、沒干擾人、用心上課）？蓋榮譽卡。