引自http://e-info.org.tw/node/65806

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日本遭遇強震與海嘯侵襲，災情慘重，但更雪上加霜的是，令人恐懼的核災竟在全世界的注目下發生了，全球至今仍壟罩在輻射污染的陰影下。日本福島第一核電廠發生爐心熔毀及輻射外洩，無疑是最悲劇式的提醒：沒有人能保證核電永遠安全！在福島核災之後，台灣應該徹底檢討核能政策的存廢，從災難中汲取教訓，因為地狹人稠的臺灣，無法承受任何一次核子災變！

民間社會展開全台大串連，發起萬人連署，要求政府應該逐步廢除高危險的核電，並檢討現有能源與產業政策，邁向真正的永續能源願景。更呼籲台灣各地自主發起任何形式的向日葵廢核行動，已獲得全台響應，4月30日當天將於北、中、南、東各地同步舉辦大型遊行與集會，參與單位包含環境、教育、人權、勞工、性別、宗教、音樂、學生等團體，顯示反核聲浪已經擴散到台灣各界。

核電只有四十年的使用期限，卻要將萬年核廢與輻射污染留給子孫！為了世代正義，這次遊行將呼籲一千個家庭參加，配戴向日葵標誌，為了下一代而走，以「微笑向陽、遠離核災」的口號，從國父紀念館出發，沿忠孝東路前進，成千上萬的人將帶著花到凱道上集結，呼籲政府應勇於做出正確的選擇，扭轉錯誤的核能政策，給下一代一個遠離核災的家園。

這將是一場以民間草根自主力量發起的行動，只要支持廢核理念，歡迎各界參與，同時公布政治人物參加規則(政治人物談話謝絕、勿穿競選背心、勿帶候選人個人競選旗幟)。遊行隊伍共分為「遠離核災大隊」、「微風向陽親子隊」、「NoNuke諾努客文化行動大隊」、「社團與政黨大隊」。除了以親子為主體，年輕的藝術與音樂創作者也展開串連與跨界合作，讓新世代為自己的未來發聲，將是這一波行動最大的特色。

而為了讓向日葵廢核行動的理念能順利推行，發起單位公布募款帳戶，徵集「一人兩百、百萬花開」萬人募款，只要有10,000人願意每人捐200元，有10,000 人願意擔任向日葵廢核種子，傳播訊息給身週的10人，一傳十、十傳百，就能讓百萬花開，告訴政府核能不是安全與環保的能源方式，台灣應該遠離核電威脅，邁向真正的永續能源願景！

◎ 北部「向日葵廢核」大遊行

集合時間：2011年4月30日(六)13:00 集合地點：國父紀念館
路線：國父紀念館—忠孝東路—凱道

◎中部「核災反省與祈福活動」

時間：2011年4月30日(六)19:00~21:00 集合地點：天主教台中教區主教公署
單位：台灣生態學會、台中市新環境促進會、荒野保護協會台中分會、主婦聯盟台中分事務所

◎ 東部「護台東‧反核廢」遊行

集合時間：2011年4月30日(六) 13:00 集合地點：規畫中

主辦單位：台東廢核‧反核廢聯盟
發起單位：狼煙行動聯盟、台東荒野保護協會、台東環保聯盟、臺東野鳥保護協會、刺桐部落、守護台東青年團、人民火大行動聯盟、部落再生成工作隊、台灣綠色小組影像紀錄永續協會、萬安社區發展協會、魯拉克斯青年會、拉勞蘭青年會……(擴大連署中)

http://tw.myblog.yahoo.com/hunter-motion/article?mid=2442&prev=-1&next=2441

●聯絡人：謝文漢0921-798168
●連絡郵箱：kejuchenshi@yahoo.fr
●臉書：台東廢核‧反核廢聯盟

◎ 南部「向日葵廢核」遊行

集合時間：2011年4月30日(六) 13:30
集合地點：高雄捷運凹仔底站
主辦單位：南台灣廢核聯盟
發起單位：地球公民基金會、高雄市社區大學促進會、台南市社區大學、洪雅書房、屏東環保聯盟、社會民主工作室、NGO受雇者工會、南方野盟、打狗驛古蹟指定聯盟、人本教育基金會南部聯合辦公室、高雄市柴山會、老高雄文化行動紀錄、豆皮文藝咖啡館、高雄市綠色協會、青年知識網絡協會、高雄市人權城市促進會、高雄市關懷台灣協會、美濃愛鄉協進會、台南市社區大學研究發展學會…

●連絡人：
地球公民基金會 蔡卉荀研究員
07-5561585-16
ths317@gmail.com

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如果您願意捐款支持，希望您一次捐款不低於200元。
因行政人力不足，將不主動寄送捐款收據，需要捐款收據的朋友請來信或傳真註明匯款帳號、單位姓名、地址索取，我們將在430之後寄送，不便之處敬請見諒。(信箱:430nonuke@gmail.com)

捐款帳號：
金融機構：永豐商業銀行（中正簡易型分行）
存儲帳號：026-004-0053192-7
帳戶名稱：台灣綠色公民行動聯盟協會
(捐款帳號由430向日葵廢核行動發起單位共同監督與管理，將在網站上公開帳目徵信)

捐款用途：舉辦遊行之相關費用、舉辦宣傳與教育活動、製作紙本與電子教材、製作與發送文宣

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430向日葵廢核行動發起單位：

綠色公民行動聯盟、地球公民基金會、台灣蠻野心足生態協會、荒野保護協會、台灣人權促進會、人本教育文教基金會、關懷生命協會、主婦聯盟環境保護基金會、中華民國社區營造學會、社區大學全國促進會、台灣環境保護聯盟、台灣環境資訊協會、人民火大行動聯盟、工作傷害受害人協會、環境法律人協會、鹽寮反核自救會、台大大學新聞社、諾努客行動團隊、綠黨、看守台灣協會、千里步道籌畫中心、台東廢核‧反核廢聯盟、台灣教授協會、公民監督國會聯盟、台灣同志諮詢熱線協會、台灣生態學會、新故鄉文教基金會 (持續邀請中)

今年運動會，我們拿下更好的成績。

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沒有人帶零食飲料，沒有人喝飲料，沒有人吃零食。

來拜訪的學長姊、親戚朋友沒有人害我們破戒，沒有人陷害我們降低層次。

只有一開始的休息時間有人遲到，只有一開始的休息時間有人玩籃球（沒有到籃球場），只有一個人發脾氣。

趣味競賽沒有按照規則的人都是搞不清楚狀況的同學，沒有人故意鑽規則漏洞，所以我們在感謝裁判聲中得到趣味競賽第一名。

大隊接力前體育股長帶領我們確實做操，舜舜帶領呼喊口號，最後喊完六愛第一，我們上場比在竹林的最後一場大隊接力。一開始我們從第二名掉到第四名，中間每一位同學追趕一些，加上其他班掉棒，回到第三名。可樂、幼幼、阿慶又追回一些，讓我們前進第二名，眼看快要趕上第一名，在換棒區大家擠在一起，等換完棒次，一看又落後（照片為證），毛毛一飛沖天，從第三名衝進第一名，並狠狠甩開對手，從此六愛第一。

我們一起回到教室，沒有少任何一個人的感覺真好，因為最後一次運動會，我想要任性一次，想要大家一起鼓掌享受勝利的果實，想要一起說再見。

明年運動會，你們不再是竹林國小的主角，不知道星期六（4/23）大家是否有好好的把握最後一次為自己童年而戰的運動會呢？

檢視完整相簿

運動會流程：

1、一早到校，宣布上課看書、寫作，下課時間休息並準時回來。

2、全班搬椅子到休息區（工作人員先搬走），男生一排女生一排，猜拳贏的先選，中間留走道。

3、等待進場，全體閱讀。

4、上場第一關，聆聽台上致詞有耐心、有禮貌；跳健身操有動感、有精神。

5、下場第二關，書寫報導新聞，報導健身操時的盛況。

6、休息時間，讓同學上廁所、喝水。

7、上場第三關，六十公尺盡力而為，跑完整隊回休息區。

8、上場第四關，趣味競賽等待時蹲著，幫比賽者喊圈數，全部結束排好蹲下，並感謝裁判。

9、上場第五關，大隊接力前確實暖身，比賽中團結一致，往前衝不轉頭，棒子拿穩才出發，比賽結束，整隊回返，放好球衣。

10、第六關，全班整齊劃一的拿起椅子，檢查休息區沒有垃圾，回教室統一放學。

我喜歡你們全部挑戰過關的模樣，雖然有少數同學挑戰失敗，但多數同學已經獨立。

如果台灣的文化只剩下吃，台灣人的生存還有可能和環境保持平衡嗎？

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摘自http://e-info.org.tw/node/65562

溼地的蝦猴  /劉克襄

在國光石化的陰影下，蝦猴的滅絕或許沒有農業受損、空氣汙染、居民身心健康和海岸環境破壞等議題來得巨大。但我們若連這樣小小的議題都很在乎，不想讓這一微小的地方生活特質，也被一起delete掉，這樣的反石化抗爭，更顯得理直氣壯。這樣的反對也更能突顯，留下永續家園的美好意義。

蝦猴之於鹿港，一如櫻花蝦跟東港的緊密。

半甲子前，我常去鹿港海邊。下車的地點在媽祖廟前，因而常在廟口走逛。當地婦人總有十來位，一貫頭戴斗笠，包裹著長袖襯衣。各自選擇一角落，靜靜蹲坐，等候顧客上門。很少人像其它小吃攤和餐廳的，積極地招攬觀光客或兜售特產。

她們主要在賣蝦猴，旁邊還放置著捕捉的竹簍和鐵耙。擺在盆子裡的蝦猴，一看即知都是剛剛才捉到。也有的人好整以暇，水煮好了幾盤帶卵的雌猴，精心地擺置整齊，吸引顧客上門。以前蝦猴水煮後仍然很鹹，因而在此常聽到一句當地的俚語，「一尾蝦猴配三碗粥」。逆勢思考這句話，它也意味著，蝦猴不用吃太多。

如果現在的你，低頭往下看雙腳，正處於「一腳踩在烏雲，一腳踩在藍天」的狀態，請你停住不要動。

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小文回來了，理性溫柔的小文，冷靜會思考的小文回來了，我來陪你，不要怕，我正在你的身邊，你抬頭瞧一瞧。

現在，讓我們一起低頭，別急著挪動腳，先想一想，為何有一隻腳陷在烏雲裡？這朵烏雲從哪來？是我們製造出來的，還是它自己飄過來的？或者別人推過來的？慢慢想，烏雲會形成一定有原因。

想久一些，別太快下結論。

怎麼樣？是不是比較有頭緒了，有沒有感覺烏雲自己在我們的腳下慢慢形成的，沒有人使力，是我們允許它形成的。

所以，瞧瞧另外一隻腳，為何踩在藍天？因為心底有一種渴望？渴望可以回到藍天的懷抱？渴望藍天的陪伴？那麼藍天為何會在我們腳下？也是自己形成？還是別人推過來？

不管是藍天或是烏雲，都是我們自己製造的，事情沒有想像中複雜。

來！跟著小文，把踩在烏雲的腳拿起來，放進藍天。

接著，大步向前走，走出烏雲，走出藍天，迎向燦爛陽光吧！

加油～！孩子，我在你背後為你祈禱、祝福。

http://teacher.ntua.edu.tw/

行政院新聞局輔導金短片-「五十六號公主」 徵角

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故事大綱：
馬司機的56號公車上，總有個小女孩準時上下車。不論人多人少，她總安安靜靜地作著自己的事情。常常一待，就從公車總站又回到公車總站。她是五十六號公主，等著白馬王子帶她回家。
在學校，她不是公主，可能是她深邃的五官和黝黑的肌膚，可能是她害羞的個性，她往往跟大家格格不入，總是悠游在自己的世界裡。下了課，她又變回公主，除了馬司機的56號公車，她什麼車都不上。因為，只有馬司機的56號公車才是她的馬車。
一場車禍，馬司機離開了56號路線，馬司機安排其他司機帶她回家，但從此以後，她再也不是公主，也沒有了馬車。於是小女孩慢慢地在沒有父親陪伴的童年中懂得照顧自己…
10多年後，小女孩長大，在最後一趟的56公車行程裡，回憶小時候的點點滴滴。
一．角色需求
1.小女孩：
視覺年齡約7歲（原住民佳）
過肩長髮、身材偏瘦、笑容甜美。
喜歡表演或曾經有表演經驗為優。
2.父親
視覺年齡30多歲男性（原住民佳）
老實的面孔、身材偏壯、個性輕鬆隨意。
曾經有劇團、電視電影表演經驗。
二．拍攝時間：約七月中至八月(從六月開始會有些許的表演訓練）
三．酬勞：面議
四．報名方式：
有意徵選者，請將個人經歷整理成WORD檔email個人履歷至聯絡信箱 jackie75626@gmail.com
聯絡人:林宗偉 0911200298
內容至少附下面二項資料：
1.個人簡介：姓名、年齡、性別、身高、體重、興趣、職業，是否有表演經驗…etc.
2.近照：正面、側面、全身…etc.
P.S.信件主旨請註明「五十六號公主演員徵選」及何處看到徵選消息

http://twfilmgroup.lolforum.net/t4554-topic

今天大家表現不好，相當不好，我是說一半的同學，我是說下午製作稻草人時，拿到稻草，大家陷入瘋狂的狀態，完全忘記要分配工作，要互助合作，坦白說，在後面的我們比較不容易聽懂，那又如何？可以主動問GARY老師，今天一半同學的表現，讓我感覺對不起學校和GARY老師。

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記得當初好不容易申請到免費稻草人製作，大家是躍躍欲試的，昨天幾乎全班都很熱烈的討論要帶的用具，今天出現的混亂，我想是因為：

1、大家都想自己動手，少數同學沒辦法進入製作核心，乾脆放棄。

2、用具不夠，只能一兩位同學動手，其他同學也幫不上忙。

3、有同學太有創見，開始在稻草人的造型上搞鬼，引起民怨又不自愛。

4、精神不濟的、無法投入的、第零層次的我不想談。

當然，也有一些美好片段：

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1、第一組，雖然只完成稻草頭，但是從一開頭到結束，都很有默契的合作，總是知道下一步，可惜，沒有時間讓他們設計服裝（小文來安排一堂課讓你們設計啦～）。

2、第二組，一開始，也是各司其職，組長樂樂讓自己退到一旁，讓組員盡情發揮，鞋子負責提醒專心，感覺不錯。

3、第三組，我只能說玩得不亦樂乎，大家和樂融融的設計，並快速的決定造型，學得非常快。

4、第四組，讓小文發了一場小脾氣。一開始只有猴猴和佩佩在做，其他人冷眼旁觀，組長小怡也是盯著看而已，後來小文強制猴猴佩佩停止動作，大家終於有了默契，開始互動。（笑容慢慢的出來，挺好～）

5、第五組，算是製作進度第二名，一開始有人領頭，有人願意跟進，就會順利進行，這一組給我這樣的感覺，想要惡搞，卻沒有過度。

6、第六組，當然是小文最欣賞的小組，帶了壞掉的拖把，增色稻草人，讓稻草人的臉出現美麗的瀏海，加上生動的表情，得體的穿著，看起來就像一位美麗的小姐，無論速度、整理場地或是合作態度，都是第一名。

就是因為三分之二的同學都玩得很開心，沒有太過分的行為出現，後來的混亂我並不想苛責你們。加上昨天整天大家都表現滿分，昨天你們讓我感覺六愛像個大家庭。還有一點私心，今天是兩位同學的生日。

明明應該要一半同學來反省一下，一半同學冷靜一下，明明應該要一半同學訂正作業，一半同學閱讀，卻還是作了另一個決定。

不管如何，小文心中永遠有期待，期待六愛是互助互信的大家庭，每個人都相信彼此會為彼此帶來更好的生活，因此付出自己所長，貢獻自己所能，不計較，不隨便，當每個人都像螢火蟲一樣努力發光，大家在六愛的生活就會越來越好，期待你們可以儘快覺察，儘快掌握生活的本質。

每一次看小軒的溝通本，都要笑半天，因為他的自創漫畫，情節簡單，結局反差造成笑果，真得很好笑～今天借溝通本回家掃描，大家有眼福啦～欣賞一下吧～

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下一次我要掃描傳說中的柳丁迷宮、可樂迷宮、鍬鍬漫畫，請大家拭目以待囉～

人生每個階段畢業前到底是不是一定要有畢旅？仔細一想，我只有參加過國中畢旅、大學畢旅，老媽在我國小五年級時開宗明義對我說：「你這一輩子我只幫你出一次畢旅的錢，自己決定要去哪一次！」當時以天數來衡量，決定去國中階段的畢業旅行。

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有沒有遺憾？當時國小畢旅結束，自己有一種被大家拋棄的感覺，不過，年紀漸長以後，並沒有太大感覺。如果旅行只為了培養感情，畢業後呢？還會再聯絡嗎？不管哪一次的旅行，都應該只為自己而活，讓自己融入當地環境，感受當地文化，並與當地人互動，對我而言，這才是旅行。

旅行只為了和一群人鬼混？自己又放在怎樣的位置？依附團體的行動絕不會是長久的回憶，自己也沒有太多的成長空間，所以我喜歡「一個人」旅行，我喜歡「孤獨」的旅行，我喜歡「深度」旅行。

旅行，本來就是一種「追尋自我」的過程，可惜，多數人總把畢旅變成必旅，甚至變成「必玩」，玩什麼？封閉式遊樂區最輕鬆，老師可以在園區內找個咖啡店坐下來喝咖啡休息，讓學生自己在園區內闖蕩，對於所有人而言都自由自在，然後呢？留下什麼？一個人時，也想去遊樂區嗎？

遊樂區隔絕於環境，搬到任何地方都一樣（如果到了國外，還去迪士尼，和在台灣玩遊樂區有和不同？），除了設施略有不同，人種語言略有不同，餐點略有不同，表演略有不同，這裡頭有文化嗎？外國也許有，台灣呢？台灣的遊樂區有和當地有關的文化嗎（虛假的九族文化村，真有文化）？

畢業前一定要旅行嗎？要～！我越來越傾向背包客旅行，自己打工存旅行的錢，走一段苦行的路，吃簡易的三餐，讓人對於環境的干擾越來越少，如果不是當背包客，不如學校附近晃晃就好。

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