今天中午語文競賽成績公佈，感謝三愛代表認真練習，有了美好成績。

國語朗讀比賽第一名：偉璿

閩南語朗讀比賽第一名：秉顥

閩南語朗讀比賽第三名：晏霆

最令我感動的是晏霆，從一個字都不會講，狂練兩個禮拜，有這樣的成績，真不簡單哪～

三愛今天早上一共開了二十六朵大朵鬱金香，以及四十朵小朵鬱金香，大家臉上開滿了向日葵，教室四處是花香。

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前兩週四特地到表演教室看大家的演出，留下這一段珍貴的影片，給爸媽先睹為快。

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終於進入最後排演階段，旭貞老師兩週前已經將全部的舞蹈動作教授完畢，預計12/19用兩節課四個班合跳一次，12/25早上8：10就要上場，表演給全校師生欣賞，共同歡慶聖誕節。

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倒立先生黃明正到竹林可是一件大事，當然要為孩子爭取，昨天先上「夢想」課程，讓孩子看見倒立先生的夢想和故事，孩子們充滿期待的狀況下，終於見面。

倒立先生表演時，完全沒有開口，都用口哨聲表示動作，每個動作都讓全場驚呼，整場表演讓我們捏好幾把冷汗，所謂專業，即是如此。

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把夢想放大到極致的他，帶給我們無限快樂，自利利人，作為孩子最佳的示範。

他說：「先當自己的貴人，你的貴人就會出現。」

孩子們，我們來努力看看，好嗎？

家事能力是「照顧自己」的能力之一，小文設計四大關卡，摺外套、洗抹布、擦窗戶、掃地，這四項能力比完以後，教孩子做事重點，讓孩子在做家事的過程中，學會有效率的做事。

這次比賽，正好看出孩子們在家中付出多少，家長放手多少。

恭喜以下得獎同學。

教室中有貼一張校園安全地圖，不過這張地圖不是孩子們繪製的，社會課教「安全」，於是我們分組前往校園各角落，找出真正危害「三年級」孩子的危險區域。

當然，最好每一年都讓孩子畫一次，畢竟每個年級感受與能力不同，不見得會出現一樣的畫面。

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朗讀比賽前，告知孩子應該要注意的事項，上台與下台說詞要硬記之外，念出感動自己的文章，就是朗讀的要義。

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最怕孩子們出現怪腔怪調，不斷叮嚀自然如和評審聊天一般，就是好的朗讀高手。

如果要談，小文不贊成「語文競賽」，語文是一種隨時培養能力，該精進的能力很多，怎會是演講與朗讀？朗讀有什麼好比的呢？又為何要比呢？

這些比賽是當出國民政府來台推展「國語運動」施行的手段之一，不知道為何到現在還有這種比賽？

然而，我還是會盡力教孩子「與教育」有關的一切。

上回得獎的三位中，只有云芮有事情無法參加，其餘代表三愛參賽。

國語朗讀比賽：戴偉璿、何詩霖。

閩語朗讀比賽：陳秉顥、林晏霆。

前兩週孟純老師請我們畫底圖，把小雞的姿態畫大，這一週終於要進行好玩的色彩點點堆疊畫。

看完孩子們的圖畫，我的感動是：小小工具可以創造出大大的美。

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重點應該放在納稅為了什麼，而不是有哪些稅要交吧？聽完這宣導，覺得應該要對家長說，對象搞錯人了。

不過，得到獎品的孩子還是很開心吧？

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