全班第一次站在全校面前，帶領全校跳健身操。
我知道你們在意，要上場前不斷問我：今天要帶跳健身操嗎？
我好喜歡你們的在乎，因為你們在乎，我看見每個人的光芒。
上課第三十二天記事
一早寫國習第七課，大家已經能獨立閱讀題目，並試著自己完成。
第一節課上美勞，子毓老師教我們蒙德里安幾何色塊抽象畫。
老師說了一句有趣的話：這些色塊要不整齊的分佈，有沒有發現不整齊很難？[@more@]
健康課大家出門去練大隊接力，雖然我不太懂這和健康課程的關係，但我猜你們很高興。
本土課，老師又開始與大家對談。
第四節彈性我們上數學，用小霖…的故事來解說容量增減，上完5-2。
社會課分配第三單元合作小組，並請大家開始找出代表家鄉開發的人的故事。
音樂課，破天荒的大家都很乖，我猜…你們真心在意…小文的…魔爪…
表演課，繼續玩肢體極限，真想繼續玩下去。
表演課–情緒拼圖
上一次的喜怒哀三連拍不精準，看不出大家有學習的痕跡。
這一次的表演課主題依然在情緒，想要掌握情緒，得先認識自己的表情。
沒有鏡子的教室很吃虧，大家僅能看著我揣摩。
一上課，先讓大家暖身，這一次將教室分三大組，三區分別點名另外一組跳舞，跳的好的組得分，有發現嗎?小小暖身，還是可以看出肢體語言豐富的同學(今日壽星小亮、餅乾、小璿、小霖、方方、阿展、小昕、小楷、小增、成成、阿霆)。
[@more@]
教喜的表情特徵，嘴角上揚，眼角上揚，肢體高亢。
怒的表情特徵，眉頭深皺，嘴角放平，眼睛縮小，使用餘光，全身緊弓。
哀的表情特徵，眉毛下垂，嘴角下垂，眼神渙散，駝背無力。
接著是排演說明:
1早上抽好的六組，十分鐘內共同討論出在學校會發生的喜怒哀事件，並且定格在事件一瞬間。
2讓別組猜，別組一下子就猜出來，表示表演生動，得六分，每猜錯一次扣一分。
3最後再讓大家想想可以如何修正。(呵呵…時間真的很不夠用ㄋㄟ，結果哀情境沒演到，幫小亮慶生…)
大家排演時，完全投入，似乎想到什麼好笑的事情，笑聲不斷。
上台順序(回座位順序):
24 21 8 7
18 11 16 13
10 2 17 25 3 9
27 5 15 26
1 6 14 23
4 20 22 12
第一回合—喜的校園情境，再看一次，你能猜得出來嗎?
第二回合—怒的校園情境，只有一組表情不到位。
看到你們進步，教的很有成就感~讓我對於這學期的表演課充滿期待呢~~~~
社會課—3-1社會報告說明
第一到第三單元，都在認識家鄉宜蘭，第一單元從地名著手，第二單元從自然著手，第三單元講的是人的故事，究竟宜蘭人是從哪裡來？來到這裡之後，做了什麼呢？
整個單元學完之後，從荷西時期、明鄭時期、清朝佔據、日本佔據到現在的國民佔據，有哪些人留下哪些開發證據？
今天出的第一題是：家中有族譜嗎？[@more@]
分組如下：
宜蘭3、14
五結21、10
頭城8、16
羅東15、12
礁溪2、20
大同22、1
蘇澳11、23
員山26、13
壯圍17、5
冬山6、24
南澳18、9
三星4、25
27、19、7還沒決定～等小蓁回來決定
牙齒檢查
明天早上第四節課牙齒檢查，會害怕的人…今天晚上好好刷個牙吧！
愛的大事–多元文化繪本閱讀心得
昨天我說：明天多元文化繪本讀後感寫得好的，我會帶你去新月參加閱讀小文青比賽。
今天一早拼命改，不僅挑出優秀作品，還要幫大家思考如何修改，今天的作業自然而然有修改作文。[@more@]
第一批寫得很棒的名單已經出爐：
阿哲、小楷、小增、餅乾、方方、小昕、小瑜、小蓉。
其中最讓我意外的是小蓉，四段全數good，不用修改。
期待明天能再找出第二批極富潛力的同學喔～
呵呵～期待….小蓁要來上學囉～
社會第三單元宜蘭的開發補充資料~
語文競賽候選人
10/31(五)候選人初選，誰贏過對方就勝出，代表四愛參加校內語文競賽。
國語朗讀候選:小昕、小蓉、云兒、小楷
閩南語朗讀候選:小亮、小綸、小岑、阿哲
國語演講候選:小璿、餅乾、阿霆、佳佳
作文候選:玉米、餅乾、阿展、阿霆
字音字形候選:小蓁、小高、小霖、小增
上課第三十一天記事
星期一發下的多元文化繪本，一早任務請大家讀完且寫在閱本上。
第三節課我有解釋，這本繪本的讀後心得，寫好後我們可以參加多元文化學習單比賽，優秀作品還可以參加新月廣場閱讀小文青活動。
我喜歡做一魚多吃的事，如果我們的生命有限，所做的事情就得無限。[@more@]
不知道大家有沒有用心寫寫看呢?
想寫的好，就一定要用心的感受，繪本主角在他(她)的國家發生什麼事情?在我的國家有這種事嗎?我需要忍受主角的遭遇嗎?
世界各國的國名何其多，我們無法全數認識，不過，我們一定要知道柬浦窄寨、越南和中國，因為阿展、小霖和小瑜是我們的朋友。
只要認識某個國家的人，國名突然間就有了意義。
數學課，上完5-1，公尺公分單位換算很簡單，沒難倒任何人。
體育課又有狀況，芝芝受傷，據說老師在安排大隊接力棒次，掃地時間嚴重落後，於是…我好想念小蓁。
中午吃飯時，讀著李潼的老榕樹下讀報紙原稿，大家都感受到原著的迷人，等我包好書就上架。
PS今天小高使用閱讀VIP免寫閱讀本一次，還有誰也需要呢?
PS有兩位同學賭輸，明天繼續…挑戰…祝你們成功~
上課第三十天記事
整天我們幾乎都在天文館，你們穿著竹小的制服，做了很好的學校外交。[@more@]
聽解說時，安靜聆聽且積極發問；在展館內都能有限度的交談，不過份喧嘩，尊重環境；用餐後，將桌面地板全數清理乾淨。
上下車守秩序且有禮貌，讓司機留下好印象。
請你們觀察窗外景色時，小綸非常認真的尋找龜山島。
雖然只有兩位同學守護住15隻大眼娃娃，但沒有人被罵。
前一天買好禮物的我，早就知道，我就是知道。
(禮物明天再發吧!)
(心軟的我，決定保留所有股長與小秘書….，直到第45天再更換)