這點子在心中構想許久，想說來玩玩看。
據說星期四是元宵節，最近聽到一種很有趣的環保燈籠，心裡湧起一股強盛想玩的慾望:想玩…想玩…
於是，我想，星期五晚上七點，歡迎大小孩子一起來。
小孩子就在教室內的軟墊上玩牌、玩棋，給大人40分鐘說自己的故事，當然，如果小傢伙想聽大人的故事，不妨坐下一起聽。[@more@]
大人來教室做什麼呢?當然是和所有大人們分享自己的故事，一則感動人心的故事。
想請大家準備一則獨立的故事，所謂獨立有幾個特色:自己想做，做得很愉快，於是對自己感到滿意。
這故事長度則依據大家的需要，想說多長就說多長，接著大人小孩一起合作環保燈籠。
做完以後，各家拿著燈籠繞校園，一方面為孩子祈福，一方面也為自己祈福，最重要的是，全家同心一意的想要好好過日子。
如何?是否對於今年四愛班親會有些心動呢?來嘛~好想見到所有人….
http://hef.yam.org.tw/edu/parents.html
有句諺語是，“It takes a village to raise a child.”養育一個孩子需要一整個村子的力量；
這句話其實只說了一半，沒說出來的另一半是：成為一個父母也需要一整個村子的力量。
雖然外頭有各式各樣的父母成長課，但來上課，並非只是聽一場好聽的演講，而需要有人帶領和陪伴；
雖然每一場演講都會有當下的感動，但在一個成長團體之中，有被理解、陪伴、支撐著，人才可能生出力量。
人本父母學苑是父母的同儕團體，是每一位爸爸媽媽可以落腳的村子，
我們規劃了一系列的課程，不只邀請觀點獨到的講師、更有「過來人」─曾經困頓過、掙扎過、走過完整歷程的小組長們一起， 要用一整個團隊的力量，提供您建立良好親子關係的最佳支援！
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把電腦帶回家，電腦公司說電腦硬碟壞掉，這意味著我的電腦不是鬧脾氣休年假，而是腦死，於是電腦公司幫我的電腦更換一顆腦。
這麼一來，我等於拿到一台全新的電腦，得重新和這台電腦培養感情，那麼，之前的資料呢?理所當然地全數喪失。[@more@]
花費一小時，將記憶中電腦該有的軟體，全部安裝完畢。
不僅是電腦百廢待舉，所有該以電腦處理的事務也全部如纏繞的線段，不知從何撿起?
電腦掛點，著實放了自己眼睛一個半月長假，似乎有因此肩膀鬆了些，眼壓低了些。
我告訴自己，還沒做的工作，就慢慢來吧!
每天的教學紀錄，還是一定會補齊的。
早上先預告今天作業比較多，以往連假，都用連假作業（家特）取代紙本作業，這次連假真的必須跟大家說抱歉，竟然得寫這麼多（連我內心都在哀號了）。
原因，星期二已經解釋過，剩下七週，期中考來到，而我們才剛上到第二課哪….[@more@]
為什麼要期中考嘛…幫你們抱怨一下…好了～抱怨完，接受事實，事實就是要考，既然這樣，就盡力而為囉～
這學期，想依照穩定的節奏上課，不想趕進度，想大家紮實的學，學得開心，當然，能不用寫的無腦作業，我還是會取捨的，好嗎？
數學，上完第二單元，先釐清無條件進入與捨去的要點，再教四捨五入，四捨五入中，小於四的無條件捨去，大於五的無條件進入。
至於，是誰要捨去進入？下週一釐清。
健康老師幫我們練習甩繩，大家練習都有投入嗎？
國語，結束第二課，釐清本課句型『…好像…』的用法，什麼動作好像什麼動作，再分析生字，寫完國習囉～（呼～大家好棒，我也覺得好累…）
（來人阿，放一把火把國習、數習燒了…，好囉～幫你們抱怨完畢，咱們來面對現實吧，還是要寫，好嗎？不過，有沒有發現，嘿嘿～我都沒有請字不好看的重寫，只有幫字好看的人寫good）
對囉～合唱團3/5就要比賽囉～請大家在心裡面，幫忙他們加油打氣吧！
社會，重新離清政府機構與民間組織的概念，透過社會時事說明，如今天的作業『求知二二八』，想知道二二八放假的原因，到底要求助於哪個單位呢？是政府機構還是民間組織呢？
包括公共設施、公共議題，社會課本所學一切，都希望大家在生活中實踐。
最後一節課量身高體重視力，今年有新規定，視力0.9就一定得就醫檢查囉～
大家一起努力節省時間、一起討論國語數學、一起合作叫同學檢查，一起大叫護士阿姨好、護士阿姨謝謝，關於這一切，我都沒有說明，也沒有叮嚀，但你們自主的說出來，嘿～有沒有這麼可愛啦～
因為大家的可愛，就算剩下五分鐘，還是要玩阿～哈哈～（而且要請大家吃一顆放假糖呦～）
祝大家假期愉快喔～
PS英文老師說：哇～恭喜你換新黑板。（其實是…阿霆擦的啦…謝謝阿霆把黑板擦很乾淨）
一到校，聽見大家內心的哀號聲，要寫閱本阿…..（尖叫聲不斷）， 我沒特別早到，但大家小聲的交談，準備啟動今天的學習生活，我喜歡你們這樣的改變。
閱讀時間，阿展最令我印象深刻，一年多來，這是他第一次8：30就把寫好的閱本交給我。[@more@]
數學，前進第二單元概數，先說明概述的意義，再請大家思考何時需要概數，用各種方法談無條件，才教無條件捨去與無條件進入，這兩種方法，都是用來評估數字的。
我講得不甚有系統，三分之二的同學有些不清楚，沒關係，學過寫錯，就能找出自己不會的思考點，我也會不斷釐清概念，好嗎？
國語，分析文本，解構文本，猜想作者的想法，一邊加強句型與生字，第二課閱讀結束。
今天發現，大家的能力都有增長，無論是對於學科的理解能力，或者是與同學的溝通能力，甚至是表達能力，教室內有一種互相幫忙的氣氛，已經成型，真好。
放學前，看大家大家開心的有說有笑，很好～繼續堅持呦。
開學第一天，想讓大家開心的來，開心的回家，這樣，有感覺嗎？本學期課程有個『開心生活』的核心在裡頭，做學問很開心，交朋友很開心…
活著本身就是一件開心的事情，我想讓大家最後一個學期，好好品味。
國語探究段落大意，理解文本句型。[@more@]
美術老師第一節課，果然又帶來她寒假『快樂生活』的證明。
社會課，開始認市政府機構與民間組織，透過討論分享，大家應該能明白這兩者的差異。
下午第一節，說明新學期新作法以後，開了一場小型班會。
在班會中，請大家定義模範生，結果…『全班都是自己的模範生』，我好愛你們的輕鬆與豁達。
下午第二節，大家上台報告寒假最趣事，在同學心中留下自己『快樂生活』的證據。（柚子、佳佳的故事很吸引我）
下午第三節，玩我自己設計的『保護鼠王』遊戲，呵呵，我很聰明齁～大家為了保護鼠王想出的團結技巧，比我聰明一千倍。
看著你們大笑大叫，我有感而發：「阿～人生就是要這樣過！」
我知道大家會有一種「什麼？要開學了？時間也過得太快了吧…」無論你內心多麼掙扎，多麼不願意，明天就是開學了。
請大家務必在今天做好心理準備，沒完成的作業是一定要完成的，沒準備的用具是一定要準備的，所有不想面對的都得面對，文具和清潔用具明天一早就要用到，最重要的是準備一顆勇敢的心，來面對一切挑戰吧！
最後一天假期，祝大家開學一切順利。
我的電腦毫不客氣的放了自己一個月年假，突然手機成了救火員，得任勞任怨加班。
[@more@]眼睛只得配合食指的速度閱讀，嘴巴最沒用，只會抱怨…
這情況還得維持多久？端看電腦何時恢復工作意願…
總之後天開學，希望大家的文具和寒假作業都已經乖巧的躺在書包車裡，等待開學天一亮，就能順利上工;不會遇到和我一樣頑強的幫手，越幫越忙…
開學前小叮嚀，願大家一切順心如意:-)
當寒假進入最後一週，表示下週二就要開學。
很突兀的羊年也將登場，年初登場就要開學，這感覺確實不好，就像是欣賞一齣歡樂的戲劇，正要開口大笑時，演出結束，嘴巴究竟是要打開還是緊閉不動呢?
這種過年時刻，難免讓人懷疑到底要不要盡興的玩呢?萬一開學收不了心呢?
恩~我的建議是放膽去玩吧~把握寒假最後一週，準備好過年的心情，過年該做什麼就好好去做，在過程中用心感受自己家庭的過年文化。[@more@]
所以，我強烈建議，剩下今明兩天，還有功課沒有完成嗎?別欠過年，過年前就完成，想心無旁騖的放鬆，想順心如意的開學，這兩天，衝刺一下，如何?
又或者你選擇繼續混日子，每天都玩到忘記時間歲月，開學後面要對小文臭臉，接著每一分每一秒提心吊膽…
聰明的寶貝，你會做出怎樣智慧的選擇呢?我很好奇。
跟大家致歉，當初並未設想好，以作業方式上傳照片到雲端硬碟，確實只能上傳20張。[@more@]
為了解決照片上傳問題，有以下幾個方法可以運用:
1.上傳到自己的網路硬碟，開學後金助老師會教大家開分享。
2.存在空間足夠的隨身碟中，開學後帶到學校來存取。
3.存在手機、相機中，開學後帶到學校輸出。
最不建議傳到LINE群組，這方法我得幫大家取出上傳，很麻煩哪….
總之~~遇到問題就趕緊反應ㄟ~好擔心哪~
目前有動工的只有小蓁、玉米、佳佳、柚子、小蓉、成成….