如果我們到達一百張榮譽卡，有半天時間可以圓夢，大家想圓什麼夢?
想
唉，已經96張榮譽卡了，但圓夢已經不可能了，本來以為會有的說
課前準備–以新聞改變世界
課程紀錄–四下第74天(倒數13天)
聽說你們被罵了，罰站十分鐘。關於這件事，我得深深鞠躬道歉，全因我而起，我有責任，所以我會去解釋。
下回，試著放開表演，好嗎?[@more@]
一早你們就將今天所有力氣耗盡，打了兩節樂樂棒球。很高興體育股長晏子發現守備與打擊問題，且不斷跟我反應。
第四節讓大家討論金愛獎表演細節，看起來表演方向越來越清楚。
下午社會課，上完社會第六單元，且測驗複習完畢。
最後一節國語課複習8-11課生字形音義，補充大家的語文常識，覺得效果不佳…，我會再想更好的學習方法。
PS時間越來越少，該做的事情還好多…神啊…再給我一點時間麻…
PS感謝小霖、佳佳幫四愛洗完所有墊子。
PS感謝窗戶小天使們，開始刷洗窗戶。
小文悄悄話–好想…
難道…真的不行嗎?難道時間真的不夠?難道…真的不安全?
我好想…但想了一個禮拜…，真的要放棄嗎?[@more@]
親愛的小宇，今天收到你的離別禮物，我真的很開心，你能把小文放在心上，能在乎著我的感受，你肯定會走向不同人生。最近，我也開始喜歡看你，你的氣質比較柔和一些，你自己有感覺嗎?
親愛的小高，謝謝你特地衝回來告訴我小貓咪，雖然忙完後衝過去看，貓咪已經不見了。但我之所以沒去看，是因為我沒辦法養，我怕一看就…心軟。我和你一樣，面惡心善，我們都有心軟的優點，你可得好好保持下去喔。
親愛的阿展，放學後你收著書包收了半小時，你說要好好整理，是因為中午我跟你說書包整理好，比較好收納嗎?你今天為自己發聲兩次，想起以前的你遇到困難總是畏縮，現在的你真是帥氣十足。
剩下這麼少天，我真的…好想…
課程紀錄–四下第73天(倒數14天)
原來一早7:50就要出發，原來7:40前就該到校，為了游泳，再撐一週嘿~
你們游泳時，我、小彥和佳佳一邊工作一邊聊天，教室內很和諧。人少的時候，可以面面俱到，人多時很容易【啊雜】，我在心裡內省之。[@more@]
快十點，小彥開了冷氣，整間教室像天堂一樣，有音樂有冷氣，他們兩個合作幫忙收舊書發新書，有注意到嗎?百步蛇的新娘已經【嫁出去了】，現在到四愛拜訪的是鼎鼎大名的施公。
十點十七分，小楷先衝回來，所有人從遊覽車上慢慢走下來。
進教室後，竟然安靜無聲的坐著，對你們說:這是下課啊?怎不出去動一動。
一堆人說:不要，好累，想趴下睡覺。
哈哈~你們過剩的精力呢?
國語課，整本課本結束，整本一起複習。
中午，依然是歡喜分享日。大家又恢復生龍活虎的樣子，大聲喊叫的，大笑的，開彼此玩笑的。
一想到等一下妳們要從天堂掉入地獄，我就算於心不忍，也得堅持。
12:35分一到回座位，請社報沒完成的留下。
果然難看，全班除了請假的2位以外，還有23位得留下。
習慣拖到最後一秒的你們，何時學乖呢?
這張社報是整學期唯一一張統一規格的社會作業，怎能馬虎呢?
除非做出比戴子小楷更好的作品，否則我是不可能收下的。
PS如果我自己為好心的對你們說:沒寫沒關係，亂寫沒關係，這樣真的好嗎?
PS如果我總是幫你們想辦法，你們卻不為自己做點什麼，這樣真的好嗎?
PS謝謝戴子和小楷，讓我看見用心的作品。
PS謝謝小霖今天繼續洗墊子。
PS謝謝體育股長下課來想棒次。
愛大事–第四屆金愛獎節目單
經過整晚思索，最後一屆金愛獎節目單如下，請各團隊自己把握時間練習。
至於小文欽點的工作人員，我會一一指導的。(感覺又要爆肝了…)
愛大事–藝術與人文展演
下午睡到一點十分，輕輕搖醒大家，分小組，男生幫女生，女生幫男生，教室內有抓頭髮的，有綁頭髮的，有觀察的，有叫人的。(佳佳媽咪送飲料來…小亮媽咪成成媽咪提供髮膠..)
一點二十五分，我們頂著帥氣髮型前往體育館，天啊，大家都到了。
許多家長也到了:小彥媽咪、阿展爸爸、小昕爸媽、玉米姊姊甜甜、 小妤媽咪、小宇姐姐媽咪、小宣媽咪、小綸爸媽、小云媽咪。
挖~這麼多家長到現場幫大家加油打氣耶~~~~[@more@]
不知道是因為家長太多，還是觀眾太多，原本第四節練習要【像明星一樣上台，人人不一樣】，結果很多人都靜靜地不動，一起亂一起整齊都是很棒的效果，結果我們有動有靜就顯得雜亂無章，應該有嚇倒在台下的家長吧…
親愛的觀眾、老師、家長們，我們不是沒規矩，這可是我們精心安排的段落哪…只是大家一上台就…
不過，關於音樂吹奏表演，全班都一致的將曲子吹好。
雖然留下一點小遺憾，你們在我心中永遠是最燦爛的明星。
課程紀錄–最後一次表演課
最後一次表演課，陪著你們站一節課。
一開場暖身，旭貞老師讓大家都有會當主角，帶領著全班做動作之外，還得做出不同動作，也就是全班在短短幾分鐘內，做出27個16拍動作，且互相欣賞。[@more@]
最後從頭到尾波浪舞兩次，暖身結束。
再來是人體骨牌，全班只分兩組，每一組得創造三個字且將三個字連貫起來。
像是如下圖形概念:
4+0+4，如果想要用人體排出這三個字，中間還得用動作連接住，像是實際排骨牌，得架橋一樣。
我好喜歡這項表演活動，可以活絡肢體且聯繫感情。
只是四愛每個人都很有想法，如何退一步溝通呢?
不知道是因為上一次教過解決辦法，還是因為我在，所以這次大家在下課前，透過討論、修正、妥協，一下子就完成表演。
最後一次，能有成果展現真好，這才是我心目中的藝術與人文展演。
第一組排出4 0 心
第二組排出 心 / 4
課程紀錄–四下第72天(倒數15天)
今天的溫度是貼上皮膚後，抹不去的黏；灌入鼻腔後，吐不出的悶。
今天的溫度，似乎比昨日爬升一些，如果用折線圖來話最近的溫度，應該是節節爬升。
親愛的小寶貝，我太疼你們，天氣好熱，所以十點半決定打電話叫外送。[@more@]
親愛的小寶貝，我知道你們總會完成我期待的任務。
親愛的小寶貝，當我們相處的時間越少，我越要多叫你們幾聲–親愛的小寶貝。
謝謝你們，我們又完成一場大仗。
上完社會6-2，最重要的一句話，屁岑在最後一節課背出來:
溫和溝通，各退一步，取得共識。
數學第十單元，下午第二節上完，上折線圖時，要大家先回頭看長條圖，讓大家感受長條圖與折線圖的差異，並找出需求點。
何時需要長條圖?大家說單純要呈現數量多少時，或比較數量時。
何時需要折線圖?大家說需要感受數量變化時，像是身高成長、溫度變化、收入變化等。
除了知道怎樣讀圖，我還希望大家讀出圖背後的意義，而你們總是輕易做到。
一口氣寫完第十單元數習，難為你們了。
PS下午第一節藝術與人文展演，我會另外寫一篇。
PS下午最後一節金愛獎節目定稿，我也會另外寫一篇。
PS謝謝掃地時間，不受飲料影響，仍舊認真打掃的阿展、小楷、阿米、柚子、佳佳、小霖。