真不敢相信，明天就是畢旅？為了這件事情，六年級老師們從上學期忙到現在，明天，已經要出發？時間會不會過得太不眨眼？

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尤其這幾天，真是讓人精神緊繃，房間號碼、遊覽車上座位、火車座位、解說分組、帶隊老師和康輔員條件全部集中在這三天才處理完畢，說實話，下午六年級老師還在辦公室趕工，終於把熱騰騰的終極版資料交給帶隊老師們，大家真是忙壞了。

小文這兩天滿臉豆花，就是因為吃不好、睡不飽，只要有空檔，我都想著如何安排設計課程，畢竟一生一次，我們要和別人不一樣。

當別人畢旅都是「不用大腦」的玩樂，我們就要「不斷思考」；當別人畢旅都是「百無禁忌」的瘋狂，我們就要「尊重溫暖」；當別人畢旅都是「毫無節制」的消費，我們就要「環保優雅」，當我們和別人不一樣，就會留下屬於我們的回憶。

我知道做到全程積極學習很難，我知道你們有些羨慕別人，我知道你們對於行程有些擔憂，然而，明天已經要出發，行程也早就確定，學習規則也非常清楚不可動搖，那麼，我們立刻調整一件事：懷抱「正面」的心，善用「比馬龍」效應，好事就要發生。

呼～我有可能和你們一樣，今天高興過頭（我以前常常做這種事情，和鞋子、小綠一樣，開心到遲到），但我知道，明天畢旅我們是主角，像是一名即將要上場主秀的投手，為了調整好戰力，投出一場高水準的球局，今天一定要冷靜、早睡，睡前一定要整理好背包，明天的晨鐘設定好，準時到場，開啟美好的兩天旅程。

所以，答應我，今天大家一起九點睡，好嗎？拜託！我不希望你回應的時間已經超過九點～

親愛的，一場轟動武林的世紀畢旅明天就要開演，妳（你）準備好要演高貴的人了嗎？還沒？那可不行！

快對鏡子裡的自己說：我可以的，我可以高貴的，我可以非常愛自己的，如果無法第六境界，至少為了連假的完全輕鬆，我要演「好寶寶」，每天吃「飽飽」，睡「飽飽」，學「飽飽」。

嘿嘿～我已經在設計好康了喔！（因為我猜六愛的孩子，喔～不～是竹林的孩子，永遠是最棒的啦～）

今天晚上打電話給炫峰，想知道他身體有沒有好一點，明天會來上課嗎？結果他媽咪突然說：「老師！我下午有去學校，但是沒有遇到你，我去幫他辦轉學。」

當我錯愕的說：「可是媽咪，他不是已經繳學費？」

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炫峰媽咪說：「沒關係，繳了就繳了，這樣我們才可以就近照顧他。」

怎麼會這麼突然？都還沒有時間好好認識他，還沒有時間好好幫到他，結果就？我才想說明天要幫他補數學，還要幫他找一位輔導老師，結果就…..。

說實話，很難受，熟悉的關係突然被切斷，很難受。

最近為何老是在面對一些難受的事情呢？

今天股長們像極站在教室各角落的衛兵，每個即將混亂的缺口都有人站崗，他們把教室內的不安定用愛全部包覆起來，時間總有人叮嚀，鐘聲響起我們再度展現六愛的絕活—-一秒收音，這件事情一直是最令社會老師讚嘆的。

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每位股長手持一條線，把教室裡的人連成點線面，一張美麗的人際網，在教室開花。小慈今天發揮班長的全面能力，一邊注意課堂用具，注意上課狀態，光是提點毛毛、翔翔，班長耗去非常多功力，一邊又要觀察其他股長的工作，有沒有需要幫忙的地方。

副班長小軒今天則是利用下課不斷的在教室四處穿梭，一見有人在教室內訂正作業，立刻靠過去關心進度，接著停在某個點反覆教導。

風紀樂樂努力挑戰自己，有時也想要放鬆一下，卻總是堅持戰鬥狀態的最高警戒度，連猴猴哭了的小細節都被他發現，因為他的注視，一群同學圍過去關心班上最需要保護的猴猴。今天科任課非常多，我看見樂樂等到所有人離開，他才離開，這段時間，他不像五上等到忍無可忍時的情緒暴躁「快點啦～」，而是先確認狀況，接著對我說：「這幾位就交給你，我也沒辦法」，她越來越能自我覺察。

體育長兩人跳繩時間不斷鼓吹大家運動，你們有發現他們的用心嗎？伯伯今天第一次整隊完，卻請大家進教室，我喜歡他對自己工作的高要求，這就是責任感。

康樂兩人搞笑有得拼，蔣公是渾然天成的搞笑，全身都是創意，看到他，不自覺就想笑到肚子撐破，順便讓同學知道，蔣公拉小文的圍巾，都只是輕輕摸一下而已，從來不會得寸進尺（請不要有樣學樣，卻失去分寸，好嗎？）。阿政居然有個錦囊，隨時都有笑話可以說，難道？難道是昨天被小文刺激的？

作業長楊咩昨天被小文教第n次以後，終於開竅，一下課就領著小秘書小怡（有你的分擔真的很棒），每一樣作業仔細清查，缺交請趕快交，沒帶請寫說明，三節下課才完成所有工作，當小文聽見楊咩的歡呼：「Ya！終於做完了！」話語中溢出成就感。

還有服務股長大象，沒有小晴的支援，來回發作業兩趟，拉布幕，關窗戶，關電源，開音樂，關音樂，教炫峰、阿慶信箱，拆小熊，零碎瑣事，他全部都得扛，慢慢瞧他做事，才發現他也是細心的新好男人。

衛生股長兩人不分彼此，舜舜從未抱怨，也未計較，一個人執行該承擔的工作，小賢若不貪玩，也會立刻加入服務行列，中午衛生情形，值日生工作分配，掃地工作檢核，放學桌椅地板檢查，同學做不好，衛生長就得犧牲課後時間。（舜舜今天居然檢查完，跑去幫忙倒垃圾，我我我…..說不出話來！）

ps不僅股長，還有很多服務小尖兵，提醒秩序，主動收拼圖，排墊子，收骨牌，發作業，教同學功課，安慰同學，詢問關心同學，我好喜歡這樣的班級，自主性強，不需要老師緊緊跟著。

ps2閱讀課，小文正在密室和阿政談，不知道外面發生什麼事情，一出來，閱讀老師說：「你們班有些小女生真的很棒，當我希望大家用環保一點的廢紙，他們立刻找來一堆紙對我說『老師，這些紙可以嗎？』真的很主動呢！」嘿嘿～是樂樂？還是小慈？還是？（就甘心喔～）

不想迴響，只是想說些有的沒的，歡迎來這邊留言ㄟ～[@more@]

最右邊那一個就是留言板啦～

嘿嘿～只有這種版才有留言功能，所以人家才換的啦～～

嗯～沒事，沒事就來聊天吧～

不對～我是說，有事就聊一聊吧～

我知道蔣公為何一直喊：「痛」，因為他被我嚇到，他明天生日本來想要歡樂過今天的吧！[@more@]

明天蔣公會給我們驚喜，大家敬請期待。

ps蔣公，與其明天生氣，大家情緒都不好，不如今天重整班級風氣，讓大家合作積極，你說對不對？

晚上接到書書媽咪的電話，她說一定要讓大家知道：

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六愛的孩子很棒，因為你們讓書書這五天過得充實又愉快，書婷很不捨，週三還問爸爸說：「可以轉學嗎？」轉不轉學不是重點，會想要放棄熟悉的一切來到全新的環境，代表書書在這裡沒有恐懼不安，沒有陌生惶恐。

之所以如此，是因為他自己的本性善良，也因為同學熱情的招待，在書書心中留下難以忘懷的印象，書書媽咪要我跟你們說謝謝，謝謝大家帶她東奔西跑，看竹林的社團和參與所有的活動。

除此之外，還要我讓大家知道，這五天回到家，書書的話變更多，每天都有說不完的新鮮事，感覺書書長大許多，一開始書書媽咪擔憂的「退縮」狀況，這五天不僅都沒有出現，還發展出開闊的人際關係，讓書書媽咪非常高興。

當書書媽咪說著一次又一次的感動，小文真的以你們為榮，六愛又成功跨出去一步，接下來，我們能完成的夢想一定越來越多。

親愛的書書，你也要加油喔！和我們一起追尋自己的夢，像夢騎士一樣，好嗎？

PS.書書爸媽說：歡迎大家以後假日有空可以去書書在枕山的家，嘿～你們也知道，高貴的孩子，小文一定會安排假日旅遊，敬請期待～

昨天表演課結束，問你們：「星期三中午，我真想好好吃頓飯，好像從以前到現在，從來沒有，可不可以不用再讓小文操心，表演課上完，讓我好好吃飯，不用問東問西呢？」

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今天中午，上完社會課，幾乎不用「噓！」，也不用等待太久，大家主動把分內事情做好，等小綠幫我盛好飯，班長喊完開動，我才發現：「咦？今天中午不用叮嚀，也沒有拖太久，大家都很有美好，非常安靜的吃飯，一點聲音都沒有！」難道？昨天？中午？

午睡前，也是一樣，班長、風紀一喊，大家立刻回座位，代表你們都能把自己照顧好，小文便能放心的交代一些任務。

謝謝你們，今天中午能優雅的吃午飯，真的很幸福。

一早在麵包香氣環繞中醒來，第一件事情就是打開廣播，跟者音樂舞動，開心的走進衣櫃，動腦構想今天要穿的衣服，來個紅紫色討吉利，搭配白色圍巾，真是美好的早晨。

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從樓下傳來急躁的腳步聲，M請我把音樂關掉，趕緊下樓探看，一樓發生意外，意外現場凌亂不堪。兩人合力思索解決之道，模擬半小時，除了狼狽不堪，意外現場的混亂一點都沒有改善。

眼看出門上班時間就要到極限點，兩人對現狀一籌莫展，所幸聯絡上一些朋友，分別解決課務與一半的危機，心情終於比較無後顧之憂，開始盤算、思索時間投資報酬率，精打細算一番，兩人決定工作優先，一個開車，一個騎車，衝出家門。

到校時，小文還在放空的狀態，剛巧接近七點五十，決定先進辦公室開晨會，開到一半，想起你們，有些擔心，但也只能放心。

連續開完兩個會，回到班上已經八點三十四分，穿著短褲的炫峰先看到我，他用食指指著我，一臉驚訝，彷彿看到幽靈一般。快速閃進教室，聽見有人說：「小文終於來了！」、「真讓人擔心耶！」、「我還以為小文不來了」，炫峰說：「不會是睡過頭吧？」，阿誌說：「不可能啦～一定是身體不舒服！」，嗯～挺了解我，除非意外，否則我一定提早到。（這學期想多看看你們，不想留下遺憾。）

慢慢的，開始有人說：「早上很吵！」「有人在玩！」「有人都不看書！」，第一節問班長，班長說還好，副班長說一半一半，再細問：「第六境界到第一境界的請舉手！」只有兩位同學沒做該做的事情，其他同學都照顧好自己。只有兩位？當時，我好想抱抱所有高貴的孩子，謝謝你們，讓小文可以「相信人」。

放學時，書婷問我是不是有規定要跑操場？因為早上他有看見伯伯帶隊去操場，聽到這裡，想請大家給伯伯一個掌聲，想不到他都記得，不用小文提醒呢！

當小文沒有到校，可愛的風紀和班長出動找人，真是抱歉，讓你們操心，風紀樂樂還在溝通本上寫：「不要太累，要多休息，不用擔心我們！」嗚～有沒有這麼懂事啦！

家裡的事情，現在處理到七分之六，剩下一小部分，希望明天過後，一切順利。

小文處理迴響問題，已經處理一小時，我決定放棄，不知道怎麼了已經將留言刪除幾百篇，還是出現無法迴響的問題，可見問題不在到達留言上限，而是某個我不懂的功能。

請再給我一天的時間吧！

國小最後一個學期，開學連續三天，沒見你們靜下來過，不是混亂，是情緒高漲，看來距離美感的路途，我們還很遙遠。

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表演課分配角色，發現名單上沒有全班的號碼都出現，看來這節課真的在莫可明狀的高漲情緒中浪費。（唯一一件值得慶幸的事情，老師有準備，大家也都接受，畢業公演舞劇確定為「媽媽咪呀！」）

從中午吃飯時間，小文就不斷調整自己的心情，放學又被柳丁胡鬧一番，才剛收整好的情緒再度被打翻，只得用更多時間冷靜，我想只能再給大家一天時間，再不能回到收放自如、動靜皆宜的六愛，我們就來練習靜心。

每一節課，都冷靜再冷靜。

嗯！晚 安！