希望大家將這首詩背起來，和我們的主題時間相合，非常適合現在的你們背誦喔～

整首詩的意境與感覺，只要有與家人、朋友共遊，感覺過「歡樂時光總是特別短暫」的道理，就能深刻體會。

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登樂遊原  唐  李商隱

向晚意不適

驅車登古原

夕陽無限好

只是近黃昏

班親會過後上週一早上，一個乾淨的聲音叫著：「小文老師」，轉頭一看，一個小不點站在門邊，接著昱蓁媽咪出現，手上提著兩袋書，全新的書要捐給班上一起看，真的超感動。

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沒多久，雋昕走過來慎重的對小文說：「老師，我媽咪說如果護身符收齊，他可以幫忙護貝。」

您們是怎麼辦到的呢？主動提出協助的都是我的需要阿！

早上品岑和冠芝在教室奔跑，一連兩節下課，我忍著火氣微慍的說：「不是說過教室內不能奔跑，尤其這一間教室嗎？而且你們還用布鞋踩過墊子，不管，你們要擦乾淨。」這會兒，我也有些鬧脾氣了，只是這談笑之間，又上課了。

下午放學時，看見品岑蹲在地上，大家都走光了，才看清楚，原來他在擦墊子，仔仔細細的一格一格擦，怎麼這麼可愛，小文老早忘記的事情，他卻放在心上。

下午我一揮手，撞倒抽籤桶，為了順利上課，只說等下課處理，這一忙亂，果真忘記。

放學時，雋昕走過來說：「老師，抽籤桶我整理好了。」

有大小天使在，三愛一定越來越有愛，在大家的努力下，這裡一定可以成為一個溫暖的所在。

開工一週，只有週四，為了迎接開學日，正常睡眠，其他天週六晚一，成為正常工作值，成果如何？仍沒有理出個頭緒，但腦袋轉個不停，剛剛放自己一個小時假，到宜蘭街上晃蕩，難得雨停了。

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連日來暴雨，台灣脆弱地質耐不住沖刷，各地災情頻傳，我的心也懸著，舊有的思維也在內在沖刷崩落，我的工作究竟最重要的價值是什麼呢？

原本開學第一天要宣講「學習的意義」，然則，這一兩年我自己閱讀與思考遇到翻轉，以往認為重要的謹守不放的，現在找不到堅持的動力，擺盪的鐘仍未停歇，仍未確知什麼的我，能教導孩子什麼確知的呢？

這就是我，努力質疑著過往的自己，期許生長出嶄新的力量，從不放棄讓自己成為更好的人。

因著這基本信念，在尚未確知什麼為好的價值觀以前，我知道自己能夠給孩子的就是：摒除確知不好的價值。

我想經營與孩子們之間的感情，想經營辦事的效率，想經營課程的品質，但不想經營一套班級管理制度，不想人變成執行制度的工具。

於是我絞盡腦汁想著：「尊重」到底是什麼？人與人究竟如何相處對世界才有益？人最終要服務於社會，改善現存問題，那麼孩子們該接觸怎樣的世界呢？

呢喃半天，只是很高興，雨停了，開學了，我好像又可以為世界做點什麼，能付出絕對是幸福，願大家一切都好。

緣份一直是無法科學驗證的東西，常無道理可言，抽完班級學生名單，緣份不斷的我們又連在一起了。

至於沒有同班的同學，沒關係，小文一直都在一樓教室ㄛ～

相信愛永遠不會有距離的～

為了完成一件事情，人就會有所學習，為了製作光碟，遇到問題，不逃避想辦法解決，於是長出能力。

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目前我長出的製作光碟能力還有些低階，哪天想要製作高階影片，自然會升級。

面對孩子也是這樣，請讓我們相信孩子，總有一天孩子會長出自己「想要」的能力，看起來沒有變動的表象，其實大腦都在運轉著。

說半天，是想告訴大家，二愛光碟完成，我預計返校日當天，拿給孩子。

智軒：如果你很急，下禮拜一自己來拿吧～

早上小文會在…學校。

接下來小文有一個禮拜都不會上網，先向大家報告一下，以免大家想像著…。

目前，還欠很多活動的說明與照片，還有正在努力製作二愛照片光碟中，這些時間都得等七月八日後，我才會繼續做。

直到現在，小文都還在工作著，趕著做新學期的教學計畫，對我來說，暑假七月一日才開始，七月八日就結束。

也就是說，小文放自己一個長假，整整一個禮拜的長假，希望可以將身體完全調養好，讓心靈飽滿，重新應戰。

親愛的孩子，暑假其實已經過兩天，你們都好嗎？

PS昨天小文回學校工作，有遇到子涵和柏成耶。

這個月，小文非常忙碌，一邊要進修，一邊要準備語文競賽的「作文訓練」班，當然，準備大家的學習包（學習單、檢核表之類的），減少了發表文章的機會，也沒能即時通知爸媽們我們在忙碌的活動，真的很抱歉。

小文的「工作時差」，一直調整不好，然而，心裡有很多話想對小傢伙們說，就當作期末前的感言準備吧，恩！這次一定要提醒自己，說期末感言時，不要再哭出來。

剩下一個月了，如果還有什麼教學活動希望小文補充的，要趕快反應喔！

小屏：

對於美你真的很有一套，我好愛看你畫圖，被切割的畫面中，曾著許多的符碼，每個都是你精心設計的，小文知道作業你都花很多時間來書寫，一想到你寫作業的模樣，我好想給你大大的擁抱。

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小容：

這學期開始，只要來找小文，不管是解釋還是要求或者只是陳述雞毛蒜皮的事情，離開前，你都會一邊點頭一邊對小文說：老師謝謝。寫日記時也會在上面透露對小文的關心，你常叮嚀我要多休息，也會心疼我的辛苦，其實，你只要心疼自己，多照顧好自己，小文才能放心。

小涵：

中午的午餐長工作，你越做越好，已經可以獨當一面，有沒有發現，現在班長副班長都不用出面幫你？這代表著你已經是大家認可的股長，大家都能在你的指揮下好好進行午餐工作，尤其是你對耀耀的耐心，我特別欣賞。

小蓁：

你拿著塗鴉本，滿滿的一本畫作給小文看，我看著你用工整的線條畫著公主和王子，想對你說你真的畫得很棒。阿智讓你照顧很多，現在他已經學會閱讀長的工作，他能進步你的功勞最大。

小芝：

最喜歡你靜靜坐在角落，靜靜的笑，靜靜的表演，自信的吹陶笛，自信的玩，自信的笑。上學期你在小文手中大叫的畫面，似乎兩年來只有一次，原來上那些課你真的很痛苦阿！還好，後來小文送你回家，還好，後來小文讓你不用上課輔，還好媽咪這學期沒真的讓你去安親班。你最適合的地方，就是能夠跑跑跳跳的地方，很高興你一直都還算自由。

小宣：

覺得我們已經相識很久，雖然你只有八歲，而我已經老扣扣。每天下課和你喇勒，你說著一些有的沒的，我就跟著一搭一唱，雖然我最後總會說：好了，很忙，先這樣！其實，我很愛和你在一起的時光。

小捷：

從認識你的第一天到現在，你總是一點就通。辦公室的老師都知道你辦事能力一流，交代你的工作一定可以完全執行。最近你展現在服務同學、人際關係上，看著你朋友變多，不用一直黏著小文，我很高興。

阿智：

「來這裡開心嗎？」我最想問你的問題就是這個，就像你一直掛在嘴邊的話，未來也許我們不會再見面，不過，大家都很努力要和你一起創造美好回憶，你有發現嗎？這一週的你，開始有些不一樣，一叫就來，一有事就處理，積極的態度也讓同學開始對你改觀，繼續努力，好嗎？做個讓人家會「想念」的人吧！

小瑜：

最近好久都沒有和你聊天，也沒在假日帶你出去玩，小文現在假日都很忙碌。每這兩年的長假，都會收到你的簡訊，裡頭有你對小文的鼓勵，在我心裡的你是非常貼心，很希望被看見的人，想跟你說：「你比自己想像中的更棒」，一定要有信心喔。

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貞貞：

這學期家人都很忙碌，小小年紀的你必須要學會獨立，現在的你很多委屈無處可說，不過，你沒有退縮，積極拓展生活圈，主動的爭取各種表現的機會，我很欣賞這學期的你，能發出幽微而溫暖的光。

侑侑：

大家都說你進步好多，你上台我們不必再說：「大聲一點」。你的肢體也慢慢放鬆，你上台和私下的樣子越來越一致，代表你慢慢找到一種與自己相處的節奏，我很替你高興。

小霓子：

很喜歡在週三下午意外有空閒與你聊天，你毫不保留的坦白，真摯的聲音說著心裡的很多話，讓我知道即便外在環境多麼困難，內在多麼膽小，你有一種勇敢的堅持，努力的挑戰自己，我喜歡你的強悍。

小帆：

喜歡你緬靦的笑容，喜歡你發亮的眼神，每一次小文說著「深奧」的道理時，你總會露出會心的表情，讓我知道你接收到我的訊息，不愛出頭，不愛爭寵，喜歡退居第二位，不過，真要你表現，你也會全力以赴，我好喜歡你的個性。

小銓：

看你寫的作業，看你的表演，是小文的享受。你會用一種幽默來化解生活中的苦悶，本來很擔心你擔任組長工作後，會遇到組員無理的對待，怕你因此情緒起伏太大，結果，為了讓組員得到最好服務，你反而收斂脾氣，多了一些耐心，這真是本學期意外的收穫。

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柏柏：

我知道你只是玩不夠，我也知道你所有的舉動都沒有惡意，你只是習慣用粗暴的方式來展現自己。在你身邊的大人都很擔心你，而你卻每天都能保持好心情，不過，衝突不斷的生活，還是會分散快樂的，不覺得很累嗎？

阿霖：

我知道你假日或者放學後，常常要幫忙家裡的生意，我也知道有時後你沒去夜市幫忙，會看電視看過頭。被指派任何工作你都會認份的做，無論發作業還是掃地如果不要看作業，你的服務態度第一名。

小軒：

你本來就比較高大，我知道要控制力量不容易，也知道你很想和大家一起玩。今天看到你和成成一起下棋，看著你們有智性的交流，不再只有打打鬧鬧，我很驚訝，最近你很努力想拼鑽石獎章，就去拼吧，不要怕會失敗。

阿榮：

和你一起合作說相聲，是一件很愉快的事情，還好有這樣的機會，我才能發現你的機智反應。大家都回家後，你最愛和小文玩躲貓貓遊戲，可惜，小文已經不是小小孩，不然我會陪你玩個過癮。