跟大家致歉,當初並未設想好,以作業方式上傳照片到雲端硬碟,確實只能上傳20張。[@more@]
為了解決照片上傳問題,有以下幾個方法可以運用:
1.上傳到自己的網路硬碟,開學後金助老師會教大家開分享。
2.存在空間足夠的隨身碟中,開學後帶到學校來存取。
3.存在手機、相機中,開學後帶到學校輸出。
最不建議傳到LINE群組,這方法我得幫大家取出上傳,很麻煩哪….
總之~~遇到問題就趕緊反應ㄟ~好擔心哪~
目前有動工的只有小蓁、玉米、佳佳、柚子、小蓉、成成….

跟大家致歉,當初並未設想好,以作業方式上傳照片到雲端硬碟,確實只能上傳20張。[@more@]
為了解決照片上傳問題,有以下幾個方法可以運用:
1.上傳到自己的網路硬碟,開學後金助老師會教大家開分享。
2.存在空間足夠的隨身碟中,開學後帶到學校來存取。
3.存在手機、相機中,開學後帶到學校輸出。
最不建議傳到LINE群組,這方法我得幫大家取出上傳,很麻煩哪….
總之~~遇到問題就趕緊反應ㄟ~好擔心哪~
目前有動工的只有小蓁、玉米、佳佳、柚子、小蓉、成成….
距離開學,剩下兩週的假期;距離過年,剩下一週。
反過來說,寒假已經過兩週,這兩週,大家用什麼方式成長呢?[@more@]
我透過閱讀、上課、反思、對話、觀察,每日都前進著,每日都有新的感觸,每天都想著還可以為這世界做什麼,這麼一想,整個人變得好有力氣。
真想不到,過了兩週,我又學到新觀念,回頭調整自己作為,唯一有一點不變:學習,真的是超級有趣的事!
親愛的寶貝們,希望能趕快讓你們也與我有相同感受。
我們總是以為身邊的一切,習慣的風景,習慣的食物,習慣的交通,習慣的建築,習慣的家人,習慣的朋友乃至於習慣的國家主權,會一直在。
直到有一天,猛然發現這一切消失了,消失的速度快到來不及承受,來不及記憶,也就來不及回憶。
我們才知道,原來,這世界上所有一切我們原本習以為常的人事物,會…消失。[@more@]
像是恐龍、雲豹滅絕一樣,除了圖片,除了化石,活著的動態樣貌,我們再也觸手不及。
親愛的寶貝,那麼你知道這次寒假作業,是多有生命意義的事情嗎?
請立刻動手記錄你最珍愛的家人,接著我們還要記錄家鄉,一步一步,把我們所愛的一切,透過影像,讓它永恆。
然後,每當我們感覺難受無助,想要思念這一切時,我們就能打開影像,細細品味。
請多關心身邊的一切,包括久別的同學,好嗎?
學期末最後一天,下午第二節,請黑幫三人擔任隊長,帶著大家一起過骨牌關。
玩骨牌如果只是排線條,沒有難度,稍微練習一下,就能排的好。
不過,如果要排出國字,得群體合作才行。[@more@]
當天我沒有想仔細,規則很簡單:
每隊給一百個骨牌,排出黑板上所寫的字,該隊只要排出,隊長站起來,其他隊隊長要到該隊觀看,隊員必須暫停,直到一推就倒。
這點子來自幾年前的日本節目,節目上邀集各國中小,排出大會指定要求的數量與字體,且一次就要過。
排列過程,絕對需要全體專注,且密切合作,腦中還得有想像畫面,要有預測能力。
因為第一次,沒有要求各隊必須用多少骨牌,也沒要求各隊只能呈現一個字,一旦隊長站立,該隊棄權等待一輪。
結果,每一隊都排了好多個相同的字,大家各自為政,完全沒有合作,隊長必須不斷起立,其他隊長必須配合移動。
反覆過程,簡直在整我和隊長,我們四人疲於奔命….
最後結果,舜哥隊排出四,柳丁隊排出大、丁,大象隊太認真思量,很少有隊長發揮空間,舜字太難排,沒有一組挑戰成功。
好的規則可以讓全體參與,不好的規則累死隊長,這教訓我會謹記在心。
不過,我好喜歡大家投入思考,一排再排的模樣。
也很感謝大象、舜哥,總是蹲下參與排字。
感謝他們三人口頭上的指導與鼓勵,我不斷聽到柳丁說:某某,你也要把機會讓給別人哪….
哈哈~不愧是大哥哥….
終於有時間能記錄前天結業式下午活動,寒假已經過兩天,大家都還好嗎?
中午吃飯時間,黑幫離開吃午餐,趕緊把握時間叮嚀大家(其實他們根本不會在意,因為他們現在心智很成熟):如果想和大哥哥玩的快樂,記得身體界線,不要隨意動手,隨意動口,變成好友以後,別人才不會輕易生氣,好嗎?
黑幫回來,第一節下課,大象還幫男廁掃廁所。
一上課,小掃除結束,掃地長玉米通報:非常乾淨。[@more@]
第一節,我想玩大風吹,想知道大家會怎樣設定大風吹條件。這古老遊戲,我稍微改變一下規則,事實上,這萬年遊戲在我們班第一次出現。
先將座位調整好,椅子變成口字型,由中央帶領者說大風吹,所有人齊聲高喊吹什麼,想要誰離開椅子就要發揮創意。
凡是變成中央帶領者,都當醜一,醜一必須要表演,表演內容自訂,醜二就必須完成大家指定的表演。
一開始,玩的時候,一直都很平和,有人表演發呆,有人表演扭屁股,有人表演跳舞。
柳丁說了一個超可怕鬼故事:有一天我和鏡子裡的我猜拳,我輸了。
大象說一個一開始可怕,後來好笑,接著又噁心的故事(一聽就知道瞎掰)。
舜哥表演罵小文三字經,當大家很緊張舜哥會不會失控時,他大喊:三字經。
大象接著說:人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃 遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴…
我趕緊喊【卡!】,這三字經威力真驚人,有洗腦作用。
輪了好幾回,舜哥醜二,正想著由誰指定,想到班長小蓁有和舜哥打過籃球,應該會手下留情。
想不到小蓁想了一下,決定要舜哥做伏地挺身,我趕緊打斷:三下就好吧,時間有限。
小蓁氣定神閒的說:十下!
舜哥也不是省油的燈,立即擺好標準姿勢,很快地做完十下。
大家情不自禁給予熱烈掌聲,剛剛替舜哥捏一把冷汗的我也笑開來(大孩子真厲害,雖說看的出來他昨晚似乎有熬夜,很累)。
阿哲醜二時,大象站起來教他一套舞步,大家還記得嗎?
一邊玩,又能不著痕跡看見一堆人表演,有沒有覺得這遊戲在期末最後一天舉行,特別難忘呢?
早上小掃除,說明完寒假作業,一切準備就緒,出門囉~
天公作美,原本要傾倒雨水的老天爺,看到四愛孩子全體可愛的模樣,腳踏車全數到齊,安全帽配備齊全;看到四愛全體家長們熱心支持,不斷在網路上加油打氣;看到竹林老師們那麼合作,有事情互挺,急忙收起水桶。
太陽微微笑,下午一點準時出發。
感謝熱情到場支援的家長們(以及雲端上所有給予祝福祈禱的家長),小昕爸、小亮媽、餅乾爸、戴子爸、柚子媽、阿展爸、云兒媽、小蓁爸、佳佳阿公、玉米姊姊、小綸媽、成成爸、方方爸媽。
感謝提供腳踏車的家長,小宣媽咪提供一輛腳踏車給阿霆。
感謝義氣相挺的學校行政,淑芳主任、金助老師、素言老師、惠群老師、替代役哥哥、玉萍阿姨、玉菁老師、校長、博彥組長、人事主任、弘毅主任、黃阿姨。
感謝我自己的體力….好像老了ㄟ….哈哈~~~~~~
來~餅乾爸爸全程幫我們攝影,還做成影片,一起來欣賞,就能感受…腳踏車圓夢之旅—大成功!!!!!!!!
週三閱讀時間,大家寫好自己推薦的書籍資料,必須帶回家念給家人聽,並請家人簽名。
昱蓁爸媽、小楷媽咪、玉米媽咪、餅乾媽咪和小宣媽咪有留言,留言內容,有替孩子加油打氣的,也有分享閱讀喜悅的,令人感動。[@more@]
小學生的作業,爸媽願意投入配合,在孩子身上慢慢能看見不同變化,這也是我堅持學校教育與家庭教育融合的原因。
這些幸福的孩子,成長路上,有爸媽一路相伴,會開出怎樣的花朵呢?
也謝謝願意簽名的爸媽,如果願意,再多給十秒鐘,多說一些什麼,好嗎?
這封信上很明確的寫共用資料夾,接下來要請大家把寒假作業上傳到個資料夾。
至於寒假作業是什麼?我會盡早公布,好嗎?