我的漫畫累積29張，每一張我都想很久，要看仔細喔，有很多創意。請留言給我。

喜歡我的22張素描嗎?我每天熬夜畫出來的，請給我建議，謝謝!

製作完植物卡後，再加上一張作者介紹卡，我們就能布展了。

製作步驟如下:

1.製作外框(每邊留一公分)，並設計。

   請將紙張放橫的，左邊或右邊放照片，請記得上色，再加粗。

2.製作照片框(描下照片大小)，並設計。

   照片預留後是長方形，長方形的邊邊可以設計，記得上色再加粗。

3.製作寫字框(有四個重點)，要設計幾個框(1-4)自己決定。

   寫字框可以用植物種子、花等形狀來設計。

4.在寫字框中寫下重點。

    @花費時間—從拍照片開始，到製作完植物卡一共花多少時間?

    @過程困難—拍照片、找資料、上台報告、背資料、在低年級面前解說、製作植物卡，哪件事最難?

    @印象最深—拍照片、找資料、上台報告、背資料、在低年級面前解說、製作植物卡，這之中那件事情印象最深刻?

    @我的收穫—這一段時間，學到什麼?或者得到什麼?

整體做完，會很像這樣，我在黑板稍微畫一下，給大家參考。

接下來沒有均一任務，要怎麼賺取【資訊點數】?

請多上班網，閱讀班網文章後迴響，依據迴響內容品質決定點數，0-100不等。

若針對同學作品【仁作品】迴響，資訊點數翻倍送。

例如:迴響【仁大事】、【仁人】、【後省思】…等，迴響內容寫得好，字數30字，則可得到資訊點數30點。

例如:迴響【仁作品】，迴響內容寫得好，字數30字，則可得到資訊點數60點。(30*2)

6/13結算

CO—221點(童話300點)(人物側寫100點)(旅遊側寫300點)

蓁—46點(漫畫640點)

彤—220點(植物700點)

恩—80點

佑—2點(人物側寫150點)(旅遊側寫300點)

諺—27點

萱—3點

鳳—120點

薰—(迷宮660點)

勳–52-(介紹詞60點)

喬—(漫畫600點)

普—(素描440點)

給寶貝一個禮拜時間準備，下週四上台報告，會有兩堂課認真找資料與討論，預祝每一組報告成功。

12、8羅東鎮的古早味

4、15、17頭城鎮的傳統廟會

20、13、19、9、11三星鄉的古早味

5羅東鎮的小吃

22、18、14冬山鄉的小吃

10、6、7、2五結鄉的傳統建築

每一次教寫作，我會設定情境，讓大家有話想說。

作家們一定得有話想說，才需要寫作。我心中設定每個人都是作家，都有意見想表達。

國語最後幾篇課文，對話成為主要寫作形式，既然這樣，透過練習書寫對話，完成小小說。

全班分四組，一起討論以下重點後，將討論結果寫在平板上。

1地點(旁白)—這事件發生位置決定對話內容。

2人物(旁白)—幾個人?每個人物個性如何?有幾個人就要出現幾種個性。

3事件(對話)—透過對話要處理什麼事情?結局要圓滿。(拒絕暴力、色情、下流、噁心)例如:捕魚、賣賣物品、應徵工作、考試、抓歹徒、辦案、整形、看病、打官司…..

4對話(情緒、表情、動作)—上一次已經練習過情緒，這次增加表情和動作。從細微動作就能體察一個人的個性，是高深的學問，這次會讓孩子從試錯中練習。(透過閱讀樂園2教學)

寶貝們討論得很熱烈，但只看到一二組作品，都是在整形診所中發生的，不知道下星期一國語課，會看到怎樣的作品?

女生組不改變

14、22、20、19

15、18、17、16

男生組協調到放學後十分鐘，終於有結論(雖然少數人依然不滿意)

10、1、4、3

23、2、6、11

13、9、12、7

5、8、1、3

植物卡忘記怎麼做的，請看這裡。

原本要分三天製作的植物卡，因為我和林場溝通失誤，我們多了兩堂課可以製作，結果今天就能完成。

6/5(星期一)

   1.設計框(邊框、照片框、詩框、專業框)

      @先用鉛筆設計邊框(預留一公分寬)

      @設計照片框(1大3小)、專業框(依據空位決定要幾個，最少3個)

      @設計框花邊(不要塗滿顏色)

      @花邊上色(顏色要飽滿)

6/6(星期二)

   2.框加粗

       @粗線條用粗奇異筆

       @細線條用細奇異筆

   3.貼上照片

       @用雙面膠貼

   4.預留的小框自己畫

       @可以畫花、果實或種子

       @上網找圖，盡量畫大

   5.寫詩六句

       @第一行樹名字用細簽字筆加粗。

       @其餘用鉛筆書寫即可

       @詩句之間的格線擦乾淨

       @詩框中的空白，加上小插圖並上色。

   6.空白加上專業框(至少3個)

      @先設計專業框，再決定要寫多少字。

      @專業知識的框，可以參考植物的葉子形狀、花形狀等等。

      @框一樣要加粗上色

      @裡面的文字要專業，可以參考植物身分證，也可以參考自己倍的六個故事。

做到這裡，就完成了~~~恭喜喔~~~~~

很累，很難，但是保證難忘。

對不起ㄋㄟ，臨時決定要改。如果因此你明天說不好，我不會怪你的。老話一句，加油!

解說植物按照這樣說，聽眾比較聽得懂:

1.名字+命名由來(有些名字太有趣了，春不老是不是春天不會老?)

  名字本身，就是好故事。

2.原產地

  這是土生土長的台灣樹還是來自外國的外來種?外來種移民到台灣來，多麼美麗的故事。

3.樹幹(莖)用途+特色

  樹幹包括樹皮，樹皮的特別功用；還包括樹汁，某些樹裡面的汁液，有特殊功用喔!

4.樹葉用途+特色

  某些樹葉上頭有毛，它的特殊作用是?若找不到樹葉的特殊作用，就找找樹葉的功能，可以當中藥?還是當某些蟲的食物呢?

5.花(果實、種子)用途+特色

  花為何要長那樣，是不是有特殊功能?如果你的樹，花不夠特別，就改成報告果實或種子。

6.秘密

  除了以上說到的五種故事，其他種類都是秘密。

參考網站(昨天的好網站…找不到了)

這個剛剛找的，網頁底下的【老師說】，把樹的介紹變成【低年級口氣】，可以參考喔!

https://sites.google.com/a/mail.yses.tyc.edu.tw/plant/ling-feng-bu-dao/du-ying

http://web.cdps.ntpc.edu.tw/rong/tree/a/a.htm

http://www.hsps.kh.edu.tw/plant/plant-002-017.htm

過關時間:6/9/12:00前。

限時過關者，前五名資訊點數依序

第一名40點  緯

第二名35點  鳳 

第三名30點  彤

第四名25點  蓁  

第五名20點  佑

其餘過關者，可得10點。

資訊點數，一點可自由使用平板1分鐘。

請上快樂e學院的均一教育平台，開始複習數學第十單元。

讓我們用有限的時間，自主學習吧!

http://std.ilc.edu.tw/

ps不管你何時過，都要過關喔~